（最新）部编版语文 二年级下册专项练习卷：18 课内外阅读（含答案）

18  课内外阅读

班级__________  姓名__________  得分__________    时间： 40 分钟 满分： 100 分 一、读集邮册，完成练习。 (36 分)

1 ．请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。

(填序号，21 分)

2 ．2009 年是牛年。2010 年是______年。(5 分)

3 ．2020 年是______年， 再过 12 年是______年。(10 分)

二、读古诗，完成练习。 (28 分)

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，

．．

________________

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

2 ．古诗中加点词语的意思是(

①到底       ②奇怪

) 。(填序号，6 分)

③竟然

3 ．这首诗的作者是宋代诗人________ ，描写了________ (季节)________(哪里)的美丽景色。(9 分)

4．读了这首诗的后两句，你的眼前仿佛浮现出一幅怎样的画面？  (        )(填序号，6 分)

①六月里西湖的风光景色到底和其他时节的景色不一样。

②那密层层的荷叶铺展开，与蓝天相连接，呈现出一片青翠 碧绿； 亭亭玉立的荷花盛开了，在阳光的映照下，显得格

外鲜艳娇(jiāo)红。

三、读寓言，完成练习。 (36 分)

朝三暮四

战国时期，有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子， 对猴子的习性了如指掌，人们都称他“狙(jū )公”。

狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。为了 喂养这些猴子，他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来，猴子 的食量越来越大，狙公的负担越来越重，渐渐地，狙公有点儿承 受不起了。

他想了半天，也没有什么好办法，只能让猴子少吃一些。于

是，他对猴子们说： “现在吃的东西不多了。从今天开始 ，每天 早上给你们三颗栗(lì )子，晚上给四颗，行吗？ ”

猴子们都嫌少，很生气，龇(zī )牙咧(liě )嘴，吵吵闹闹的。

2 / 4

狙公见猴子这么反对，就改口说： “既然你们不愿意，那就每天

早上给四颗栗子，晚上给三颗，这样总可以了吧？ ”

猴子们听到早上加了一颗，以为能多吃一颗了，高兴得又蹦

又跳，在地上翻起了跟头。

1 ．补充成语。(18 分)

(        )苗(        )长   亡(        )补(        )      朝(        )暮(        )

2 ．狙公爱猴子，表现在哪些方面？ (                )

(多选，填序号，5 分)

①每天给猴子吃七颗栗子。

②节省下自己的粮食给猴子们吃。

③养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌。

④天天和猴子在一起，猴子和他成了朋友。

3 ．狙公后来是怎样使猴子们满意的呢？ 用“____”画出来(8 分)

4 ．本文告诉我们什么道理？ (        )(填序号，5 分)

①透过问题的表面可以看到其本质，问题的本质是不断变

化的。

②要善于透过现象看清本质，因为不论形式有多少种，本质 只有一种。

3 / 4

18  课内外阅读

一、1.⑤  ③  ⑨  ⑧    ④  ①

2 ．虎  3. 鼠  鼠

二、1.风光不与四时同。

2 ．①

3 ．杨万里  夏季  西湖

4 ．②

三、1.揠  助  羊  牢  三  四

2 ．②  ③  ④

3 ．既然你们不愿意，那就每天早上给四颗栗子，晚上给三颗，

这样总可以了吧？

4 ．②

4 / 4