（最新）部编版语文 二年级下册专项练习卷：19.绘本阅读《海底100层的房子》（含答案）

  19  绘本阅读班级__________  姓名__________  得分__________    时间： 40 分钟 满分： 100 分 一、读内容提要，完成练习。 (28 分) 
二、绘本微读，
完成练习。 (37 分)从封面开始，故事的大幕已缓缓拉开： 一艘轮船 航行在茫茫的大海上。一个小女孩抱着名叫天天的洋娃娃站在船头，正要给海鸥喂食，一不小心天天被海
鸥的翅膀碰到了，掉到了大海里。天天身上的一身行头和首饰都 被海水冲走了，她也被卷入了一团奇怪的泡沫中。天天游到泡沫 下面看到了一栋 100 层的房子，每十层住着不同的动物。每一种 海洋生物都是一个大家庭，图画就好像它们房屋的剖(pōu)视图， 我们可以清晰地看到每一种海洋生物生活的情景。每一种生物房 屋的外形都不一样，都是非常奇妙的房屋设计，分别设计成与生 物本身的形体、特征，或是与它们的生活习性、喜欢居住的环境 有关。例如： 海獭一定是喜欢吃海草的，它们的房子就像是由很多海藻构建的； 章鱼房屋的外形像一条大章鱼 … … …1 / 4
  天天从海獭的口中得知自己的衣服和头发从这里沉下去了， 于是开始一层层寻找。在寻找的过程中，她发现她的衣服和头发 很适合那些小动物，海獭拿到了她的头发，用来给宝宝当摇篮； 海豚得到了她的裙子，给小海豚当衣裳… … … 小动物们作为回报 也送给天天自己的东西。最后在 100 层房子的动物的帮助下，天 天回到了小主人身边。1． 《海底 100 层的房子》 作者是日本作家______________。(6 分)2．这本书主要讲了一个什么故事？ (    )(填序号，7 分)①讲动物们运用自己的智慧，建造奇妙有趣的房屋的艰难 过程。②讲小女孩的洋娃娃天天掉到海中，在海中领略海底 100 层 房屋的奇妙，最终回到小女孩身边的故事。3．根据绘本内容，判断下列说法的对错，对的打“ √” ，错的打“×” 。 (12 分)(1)小女孩最终找回了她的洋娃娃。               (    )(2)海獭的房子就像是由很多海藻构建的。         (    )(3)天天最后找回了自己的衣服和头发，并带回到船上。(    )(4)天天虽然把衣服和头发送给海底的动物们，但也收到了它们送给自己的东西。                         (    )4．每一种海洋生物都是______________，图画就好像它们____  2 / 4
   。______________如： 海星房屋的外形像______________，章鱼房屋的外形像______________…… (12 分)三、读精彩片段，完成练习。 (35 分)泡沫下面住着海獭“哎呀！ 吓了我一跳！ 你是谁呀？ ”“我叫天天。请问你见过我的衣服和头发吗？ ” “噢，刚才确实有一些什么东西沉下去了。 ”   “真的吗？ 那我去找找看！ ”“这栋房子有 100 层呢，加油哦！ ”1．上图所示是第______到______层，是________的家，它们的房子主要由海藻构建，比如海藻做的________________、__ ______________和________________。 (20 分)2．这是一本拥有很多有趣细节的绘本，你能找出一处你认为有趣的细节，把它写在下面的横线上吗？ (15 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________             3 / 4
  19    绘本阅读《海底 100 层的房子》一、1.①  2.②3．示例： 比目鱼  金枪鱼  三文鱼二、1.岩井俊雄  2.②3． (1) √  (2) √(3)×  (4) √4．一个大家庭  房屋的剖视图海星一样  一条大章鱼三、1.1  5  海獭  梯子  装饰门  窗户2．示例： 第二层中，海藻成了海獭盖的被子。                             4 / 4