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江西省上饶市铅山县2020-2021学年九年级上学期期末试卷化学试题（word版 含答案）
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这是一份江西省上饶市铅山县2020-2021学年九年级上学期期末试卷化学试题（word版 含答案），共6页。试卷主要包含了 可能用到的相对原子质量等内容，欢迎下载使用。
说明：1、本卷共有五大题，24小题，全卷满分100分，考试时间为70分钟。
2、 可能用到的相对原子质量：C：12 H：1 O：16 Mg：24 Cl：35.5 Ca：40 N:14 Si:28
单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）
1．地壳中含量最多的元素是（ ）
A．氧B．氮C．铁D．铝
2．下列图标表示“国家节水标志”的是（ ）
A．B．C．D．
3．下列实验现象的描述错误的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C．碳在氧气中燃烧，发出红光 D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
4．下列实验操作规范的是（ ）
A．取适量液体 B．取液体时挤入空气
C．两人合作滴加液体 D．手按短柄加热液体
5．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．构成：都是由分子构成，且都含有氧分子
B．性质：常温下均为气体，且都易溶于水
C．用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料
D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
6．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如下表。下列说法中，正确的是（ ）
A．反应后物质甲的质量为13g B．物质丙一定是该反应的催化剂
C．参加反应的甲和丁的质量之比为9：16 D．该反应是分解反应
7．下列有关碳单质的说法中错误的是（ ）
A．石墨有优良的导电性，可以用做电极
B．因为碳原子排列方式不同，所以金刚石、石墨和C60的化学性质差异很大
C．在一定条件下，石墨可转化为金刚石，这个变化是化学变化
D．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃
8．实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是（ ）
A．烧杯中的热水只起到加热作用
B．在该实验中运用了对比的方法
C．对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧
D．铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点
9．推理是常用的学习方法。下列推理正确的是（ ）
A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物
B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气
C．CO2可以与水反应，所以非金属氧化物一定能与水反应
D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯
10．下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（ ）
二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分.先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案．每小题的选择2分，填充1分）
11．下列变化属于物理变化的是（ ）
A．酒的酿造 B．煤的干馏 C．石油的分馏 D．
12．下列物质属于氧化物的是（ ）
A．红磷 B．干冰 C．氯酸钾 D．
13．螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷（As）元素以有机砷（C5H11AsO2）的形式少量存在。下列有关说法正确的是
A．C5H11AsO2由五种元素组成 B．C5H11AsO2中含有2个氧原子
C．一个C5H11AsO2分子由19个原子构成 D．C5H11AsO2中碳、氢元素质量比为
14．大气细颗粒物、二氧化氮、二氧化硫是雾霾形成的部分因素。下列做法有利于减少雾霾产生的是（ ）
A．露天焚烧垃圾 B．优先发展火力发电 C．开发利用太阳能 D．
15．下列实验方案正确的是（ ）
填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）
16．（4分）用化学用语填空。
（1）两个氧原子 ； （2）空气中含量最多的气体 ；
（3）食醋液体中含有的氢离子 ； （4）标出氧化铜中铜元素的化合价 ；
17．（6分）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。
（1）A物质的名称是 ；操作①不需要的仪器和用品有（选填序号） ；
①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸
（2）操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是 ；
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量 ；发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，日常生活中常用 的方法使硬水软化。
（4）操作③是消毒杀菌，这过程是 变化（填“物理”或“化学”）。
18．（6分）2019年10月1日普天同庆祖国70华诞。
（1）阅兵仪式上，中国最强核导弹“东风﹣41”的亮相震撼世界。制导弹材料中的稀土元素钕在元素周期表中的信息示意图如图1所示，钕的相对原子质量为 ，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
（2）联欢晚会中，五颜六色的烟花给节日增添了喜庆的色彩。
①部分烟花燃放呈现红色是因为其中含有锶元素。已知锶原子的结构示意图如图2所示，则锶元素位于第 周期； 锶离子的符号为 ；锶元素与图3中的 （填序号）元素具有相似的化学性质。
②烟花的引爆需要火药。作为中国四大发明之一的黑火药，其爆炸反应为S+3C+2XK2S+N2↑+3CO2↑，其中X的化学式为 。
19．（6分）“5G”改变生活，中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅，如图是一种制备高纯硅的工艺流程图：
（1）反应Ⅰ：该反应中的还原剂是 。
（2）操作I：操作名称是 。
（3）反应Ⅱ：发生反应的化学方程式为 。该反应要在无氧气的环境中进行，
原因是 （答出一种即可）。
（4）上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是 。
20．（8分）A～F是初中化学中常见的7种物质，相互间转化关系如图所示（“→”表示能转化，“一”表示能发生反应，部分产物已路去）。其中A和B是组成元素相同的无色液体，F和G是组成元素相同的无色气体，D和E含有相同的金属元素。（图中涉及到的反应都是本学期的知识内容）。
（1）物质C是 ，G的一种用途是 。
（2）写出F→E反应的化学方程式： 。
（3）反应B→D所属的基本类型是 反应。
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）
21．（10分）同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）。
（1）写出D装置中甲仪器的名称 。
（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为 ，其中二氧化锰起 作用；收集氧气可以选择 （填装置编号）。
（3）若用高锰酸钾制氧气，指出制取装置中明显的不足之处 。
（4）小红在实验室用盐酸和大理石制取二氧化碳时，选用C而不选B作发生装置，你认为她选用C的优点是 。
（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是 （填序号）。
a．将烧杯换成水槽 b．试管口橡皮塞未塞紧
c．将水换成冰水 d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
（6）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取和收集氢气，应选用图中 和 来组装一套实验装置。
22．（8分）实验是科学探究常用的方法。下图是初三化学实验中出现的实验场景，根据下列所示的实验示意图回答问题：
（1）图1实验中发生反应的化学方程式为 ，实验后得出的结论为氧气的含量偏低，可能的原因是 （填一个即可）。
（2）图2实验中，把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是 （填序号）。
A．CO2与水发反应生成碳酸 B．水具有酸性
C．干燥的紫色石蕊纸花变红 D．湿润的紫色石蕊纸花变红
图3实验中的实验现象为 ，为了达到实验的预期结果，实验要在 中进行。
（7分）小刚同学在学习化学知识后，知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小强一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
【提出问题】菜窖内气体的成分是什么？
【查阅资料】①蔬菜在一定条件下发酵生成气体，其成分可能含有CO2、CH4等：
②NaOH溶液会与CO2反应，可用于吸收CO2；
③浓硫酸有吸水性，可用于干燥气体。
【猜想与假设】小刚认为菜窖内的气体含有CO2和CH4。
【实验探究】他们对菜窖内的气体进行取样按如图所示装置进行实验。
（1）若装置A中澄清石灰水变浑浊，证明气体样品中含有 。
（2）E处观察到干燥冷烧杯内壁有水雾出现，待火焰熄灭后，把烧杯迅速倒转过来，立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，证明气体样品中含有 。E处气体燃烧的化学方程式为 。
【实验结论】气体样品中含有CO2和CH4，小刚的猜想正确。
【反思与评价】
（3）小强观察上述实验装置发现；装置A和装置C完全相同，你认为装置C的作用是 。
（4）根据上述实验探究结果，气体样品中含有CO2，由于二氧化碳
（填2点性质），所以进入久未开启的菜窖前，应向菜窖内通入大量的空气。
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
24．（10分）某化学兴趣小组为测定一批石灰石样品中碳酸钙的含量，进行了以下操作：取10g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入样品中（样品中的其它成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥、称量等操作，实验数据如下表：
（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量为 g；
（2）表中x的值 为 g；
（3）计算实验过程中产生二氧化碳气体的质量。（写出计算过程）
江西省上饶2020-2021年人教版九年级上学期期末试卷
化学试卷 参考答案
一、单项选择题（共20分）
1．A； 2．B； 3．C； 4．A； 5．D； 6．A； 7．B； 8．A； 9．D； 10．A；
二、选择填充题（共15分）
11．B； D．干冰升华等；
12．B； D．水等；
13．C； D．60：11 ；
14．C； D．植树造林等；
15．B； D．通过足量的澄清石灰水或灼热的炭层等；
三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）
16．2O；N2；H+；O；
17．明矾；②⑤；活性炭；肥皂水；煮沸；化学；
18．144.2；金属；五；Sr2+；D；KNO3；
19．Mg；过滤；2H2+SiCl4Si+4HCl；防止氢气高温时发生爆炸；HCl；
20．氧气；作气体燃料等；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；化合；
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）
21．（1）集气瓶； （2）2KClO32KCl+3O2↑，催化，D或E；
试管口未放一团棉花；（4）可以控制反应的速率
（5）a； （6）B或C，E。
22．4P+5O22P2O5；红磷量不足或装置漏气；AD(2分）；烧杯内产生气泡，天平不平衡(2分）；密闭容器；
23．（1）CO2；（2）CH4；CH4+2O2CO2+2H2O；（3）检验CO2是否被完全除尽；（4）密度比空气大且不能供给呼吸(2分）。
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
24．（1）8；(2分） （2）7；(2分）
（3）解：设产生二氧化碳的质量为x------0.5分
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑------2分
100 44
8g x--------1分
＝--------1分
x＝3.52g-------1分
答：产生二氧化碳气体的质量为3.52g------0.5分
题号
一
二
三
四
五
总分
累分人
得分
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
X
26
2
12
A、加热一定质量的高锰酸钾固体
B、电解一定量的水
C、石灰石与足量稀盐酸反应
D、完全分解两份完全相同的过氧化氢溶液
序号
实验目的
实验方案
A
氧气验满
将带火星的木条伸入瓶中
B
区别氮气和二氧化碳
通入紫色石蕊溶液中
C
除去二氧化碳中混有的一氧化碳
点燃气体
D
除去一氧化碳中混有的二氧化碳
实验
第一次
第二次
第三次
第四次
稀盐酸的用量
10g
10g
10g
10g
剩余固体的质量
x
4g
2g
2g
说明：1、本卷共有五大题，24小题，全卷满分100分，考试时间为70分钟。
2、 可能用到的相对原子质量：C：12 H：1 O：16 Mg：24 Cl：35.5 Ca：40 N:14 Si:28
单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）
1．地壳中含量最多的元素是（ ）
A．氧B．氮C．铁D．铝
2．下列图标表示“国家节水标志”的是（ ）
A．B．C．D．
3．下列实验现象的描述错误的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C．碳在氧气中燃烧，发出红光 D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
4．下列实验操作规范的是（ ）
A．取适量液体 B．取液体时挤入空气
C．两人合作滴加液体 D．手按短柄加热液体
5．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．构成：都是由分子构成，且都含有氧分子
B．性质：常温下均为气体，且都易溶于水
C．用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料
D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
6．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如下表。下列说法中，正确的是（ ）
A．反应后物质甲的质量为13g B．物质丙一定是该反应的催化剂
C．参加反应的甲和丁的质量之比为9：16 D．该反应是分解反应
7．下列有关碳单质的说法中错误的是（ ）
A．石墨有优良的导电性，可以用做电极
B．因为碳原子排列方式不同，所以金刚石、石墨和C60的化学性质差异很大
C．在一定条件下，石墨可转化为金刚石，这个变化是化学变化
D．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃
8．实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是（ ）
A．烧杯中的热水只起到加热作用
B．在该实验中运用了对比的方法
C．对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧
D．铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点
9．推理是常用的学习方法。下列推理正确的是（ ）
A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物
B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气
C．CO2可以与水反应，所以非金属氧化物一定能与水反应
D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯
10．下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（ ）
二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分.先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案．每小题的选择2分，填充1分）
11．下列变化属于物理变化的是（ ）
A．酒的酿造 B．煤的干馏 C．石油的分馏 D．
12．下列物质属于氧化物的是（ ）
A．红磷 B．干冰 C．氯酸钾 D．
13．螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷（As）元素以有机砷（C5H11AsO2）的形式少量存在。下列有关说法正确的是
A．C5H11AsO2由五种元素组成 B．C5H11AsO2中含有2个氧原子
C．一个C5H11AsO2分子由19个原子构成 D．C5H11AsO2中碳、氢元素质量比为
14．大气细颗粒物、二氧化氮、二氧化硫是雾霾形成的部分因素。下列做法有利于减少雾霾产生的是（ ）
A．露天焚烧垃圾 B．优先发展火力发电 C．开发利用太阳能 D．
15．下列实验方案正确的是（ ）
填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）
16．（4分）用化学用语填空。
（1）两个氧原子 ； （2）空气中含量最多的气体 ；
（3）食醋液体中含有的氢离子 ； （4）标出氧化铜中铜元素的化合价 ；
17．（6分）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。
（1）A物质的名称是 ；操作①不需要的仪器和用品有（选填序号） ；
①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸
（2）操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是 ；
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量 ；发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，日常生活中常用 的方法使硬水软化。
（4）操作③是消毒杀菌，这过程是 变化（填“物理”或“化学”）。
18．（6分）2019年10月1日普天同庆祖国70华诞。
（1）阅兵仪式上，中国最强核导弹“东风﹣41”的亮相震撼世界。制导弹材料中的稀土元素钕在元素周期表中的信息示意图如图1所示，钕的相对原子质量为 ，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
（2）联欢晚会中，五颜六色的烟花给节日增添了喜庆的色彩。
①部分烟花燃放呈现红色是因为其中含有锶元素。已知锶原子的结构示意图如图2所示，则锶元素位于第 周期； 锶离子的符号为 ；锶元素与图3中的 （填序号）元素具有相似的化学性质。
②烟花的引爆需要火药。作为中国四大发明之一的黑火药，其爆炸反应为S+3C+2XK2S+N2↑+3CO2↑，其中X的化学式为 。
19．（6分）“5G”改变生活，中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅，如图是一种制备高纯硅的工艺流程图：
（1）反应Ⅰ：该反应中的还原剂是 。
（2）操作I：操作名称是 。
（3）反应Ⅱ：发生反应的化学方程式为 。该反应要在无氧气的环境中进行，
原因是 （答出一种即可）。
（4）上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是 。
20．（8分）A～F是初中化学中常见的7种物质，相互间转化关系如图所示（“→”表示能转化，“一”表示能发生反应，部分产物已路去）。其中A和B是组成元素相同的无色液体，F和G是组成元素相同的无色气体，D和E含有相同的金属元素。（图中涉及到的反应都是本学期的知识内容）。
（1）物质C是 ，G的一种用途是 。
（2）写出F→E反应的化学方程式： 。
（3）反应B→D所属的基本类型是 反应。
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）
21．（10分）同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）。
（1）写出D装置中甲仪器的名称 。
（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为 ，其中二氧化锰起 作用；收集氧气可以选择 （填装置编号）。
（3）若用高锰酸钾制氧气，指出制取装置中明显的不足之处 。
（4）小红在实验室用盐酸和大理石制取二氧化碳时，选用C而不选B作发生装置，你认为她选用C的优点是 。
（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是 （填序号）。
a．将烧杯换成水槽 b．试管口橡皮塞未塞紧
c．将水换成冰水 d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
（6）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取和收集氢气，应选用图中 和 来组装一套实验装置。
22．（8分）实验是科学探究常用的方法。下图是初三化学实验中出现的实验场景，根据下列所示的实验示意图回答问题：
（1）图1实验中发生反应的化学方程式为 ，实验后得出的结论为氧气的含量偏低，可能的原因是 （填一个即可）。
（2）图2实验中，把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是 （填序号）。
A．CO2与水发反应生成碳酸 B．水具有酸性
C．干燥的紫色石蕊纸花变红 D．湿润的紫色石蕊纸花变红
图3实验中的实验现象为 ，为了达到实验的预期结果，实验要在 中进行。
（7分）小刚同学在学习化学知识后，知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小强一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
【提出问题】菜窖内气体的成分是什么？
【查阅资料】①蔬菜在一定条件下发酵生成气体，其成分可能含有CO2、CH4等：
②NaOH溶液会与CO2反应，可用于吸收CO2；
③浓硫酸有吸水性，可用于干燥气体。
【猜想与假设】小刚认为菜窖内的气体含有CO2和CH4。
【实验探究】他们对菜窖内的气体进行取样按如图所示装置进行实验。
（1）若装置A中澄清石灰水变浑浊，证明气体样品中含有 。
（2）E处观察到干燥冷烧杯内壁有水雾出现，待火焰熄灭后，把烧杯迅速倒转过来，立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，证明气体样品中含有 。E处气体燃烧的化学方程式为 。
【实验结论】气体样品中含有CO2和CH4，小刚的猜想正确。
【反思与评价】
（3）小强观察上述实验装置发现；装置A和装置C完全相同，你认为装置C的作用是 。
（4）根据上述实验探究结果，气体样品中含有CO2，由于二氧化碳
（填2点性质），所以进入久未开启的菜窖前，应向菜窖内通入大量的空气。
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
24．（10分）某化学兴趣小组为测定一批石灰石样品中碳酸钙的含量，进行了以下操作：取10g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入样品中（样品中的其它成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥、称量等操作，实验数据如下表：
（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量为 g；
（2）表中x的值 为 g；
（3）计算实验过程中产生二氧化碳气体的质量。（写出计算过程）
江西省上饶2020-2021年人教版九年级上学期期末试卷
化学试卷 参考答案
一、单项选择题（共20分）
1．A； 2．B； 3．C； 4．A； 5．D； 6．A； 7．B； 8．A； 9．D； 10．A；
二、选择填充题（共15分）
11．B； D．干冰升华等；
12．B； D．水等；
13．C； D．60：11 ；
14．C； D．植树造林等；
15．B； D．通过足量的澄清石灰水或灼热的炭层等；
三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）
16．2O；N2；H+；O；
17．明矾；②⑤；活性炭；肥皂水；煮沸；化学；
18．144.2；金属；五；Sr2+；D；KNO3；
19．Mg；过滤；2H2+SiCl4Si+4HCl；防止氢气高温时发生爆炸；HCl；
20．氧气；作气体燃料等；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；化合；
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）
21．（1）集气瓶； （2）2KClO32KCl+3O2↑，催化，D或E；
试管口未放一团棉花；（4）可以控制反应的速率
（5）a； （6）B或C，E。
22．4P+5O22P2O5；红磷量不足或装置漏气；AD(2分）；烧杯内产生气泡，天平不平衡(2分）；密闭容器；
23．（1）CO2；（2）CH4；CH4+2O2CO2+2H2O；（3）检验CO2是否被完全除尽；（4）密度比空气大且不能供给呼吸(2分）。
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
24．（1）8；(2分） （2）7；(2分）
（3）解：设产生二氧化碳的质量为x------0.5分
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑------2分
100 44
8g x--------1分
＝--------1分
x＝3.52g-------1分
答：产生二氧化碳气体的质量为3.52g------0.5分
题号
一
二
三
四
五
总分
累分人
得分
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
X
26
2
12
A、加热一定质量的高锰酸钾固体
B、电解一定量的水
C、石灰石与足量稀盐酸反应
D、完全分解两份完全相同的过氧化氢溶液
序号
实验目的
实验方案
A
氧气验满
将带火星的木条伸入瓶中
B
区别氮气和二氧化碳
通入紫色石蕊溶液中
C
除去二氧化碳中混有的一氧化碳
点燃气体
D
除去一氧化碳中混有的二氧化碳
实验
第一次
第二次
第三次
第四次
稀盐酸的用量
10g
10g
10g
10g
剩余固体的质量
x
4g
2g
2g
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