初中音乐唱歌 摇篮曲示范课ppt课件
展开妈妈哄婴儿安静入睡而唱的歌曲,后来形成一种独立的音乐体裁
旋律轻柔甜美,伴奏的节奏型带摇篮的动荡感
新授课 环节一说一说 读一读
1828年11月19日,是奥地利作曲家,他是早期浪漫主义音乐的代表人物,也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。舒伯特在短短31年的生命中,创作了600多首歌曲 ,18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐,10部交响曲,19首弦乐四重奏,22首钢琴奏鸣曲 ,4首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品,被称为“歌曲之王”。
睡吧睡吧!我亲爱的宝贝,妈妈的双手轻轻摇着你。摇篮摇你快快安睡,夜以安静被里多温暖。睡吧睡吧!我亲爱的宝贝,妈妈的手臂永远保护你。世上一切快快安睡,一切温暖全都属于你。睡吧睡吧!我亲爱的宝贝,妈妈爱你妈妈喜欢你。一束百合一束玫瑰,等你睡醒妈妈都给你。
分小组谈谈通过学习这首歌曲,你体会到了什么?
本环节我将启发学生自己来总结本课所学的内容,有不足的地方,我将以补充。
本节课作业课后反复演唱歌曲,体会歌曲的情感。
《摇篮曲》 1=G 4/4 附点四分音符节奏 附点八分音符节奏 倚音
本节课课堂气氛很好,学生与我的配合很融洽,我在教学过程中为了能够吸引学生的注意力,在每一个教学过程中都拟用了一个小标 题,如说一说、听一听、唱一唱、比一比等,并且课堂上以学生为主体,通过聆听音乐、欣赏音乐、小组自学、创编歌曲,采用比赛的方式来调动学生学习音乐的兴趣和信心,从而解决了本节课重点内容,突破了难点,达到了本节课的教学目标。有80%的学生都能够熟练的演唱出《摇篮曲》这首歌曲,并能够正确的运用附点音符和装饰音,20%的同学由于音乐基础非常薄弱,没能够很好地掌握本节课的重、难点内容,在下节课的学习中对这些同学要多加关注。本节课不足之处是:1、我在教学过程中教学语言还应更丰富幽默些,使音乐课堂更加丰富多彩。2、由于课堂时间紧凑,学生对声乐技巧的运用还不够到位,今后需要我通过教学进一步引导提高。
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