2020-2021学年第六单元 冬之旅唱歌 踏雪寻梅课堂教学课件ppt

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感受歌曲的时代风格和高雅意境，对歌曲表现的画面展开美好而富有情趣的想象。能生动地演唱歌曲，用富有表现力的歌声再现歌曲的意境。能对歌曲的歌词、旋律进行赏析，在歌唱中将对歌曲的感性认识与乐谱的理性认识结合起来，充分体会速度、力度等音乐要素在歌曲中的表现作用。
描绘了一幅怎样的情景？这首歌表达了怎样的情绪？ 愉悦，怡然自得运用了什么演唱形式？ 合唱
黄自 （1904～1938） 我国著名作曲家、音乐教育家。他对我国现代音乐文化的发展，特别在音乐教育方面有显著贡献。作品有《花非花》、《长恨歌》、《旗正飘飘》、《玫瑰三 愿》、清唱剧《长恨歌》 。
刘雪庵： 　作曲家，音乐教育家。1930年入上海国立音乐专科学校，师从黄自学习作曲理论。他的主要作品有歌曲《春夜洛城闻笛》、《飘零的落花》、《红豆词》、《枫桥夜泊》、 《长城谣》及钢琴曲《中国组曲》等。
雪霁天晴朗， 腊梅处处香。 骑驴灞桥过， 铃儿响叮铛。 响叮铛，响叮铛
响叮铛，响叮铛 好花采得瓶养， 伴我书声琴韵， 共渡好时光。
双响筒：× × × × | × × × × |三角铁： × — | × — |沙 球: × × × × | × × × × | 串 铃：0 × × | 0 × × |