小学英语冀教版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 In BeijingLesson10 The Great Wall完美版课件ppt

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Lesson10 The Great Wall教学目标：1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：feel, tired, stop, wait, afraid 2、学生能认读，理解并运用下列基本句型结构： How long is_____?   Don’t be afraid. 教学重点：1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：feel, tired, stop, wait, afraid 2、学生能认读，理解并运用下列基本句型结构： How long is_____?   Don’t be afraid. 教学准备：教学光盘 教学过程：Step 1: Warm upReview:What do you know about the Palace Museum?What did they do at the Palace Museum?复习环节采用小组或两人组活动，不是师问生答，而是生生对话，这样才能扩大学生的参与面,并且复习的内容要与新授知识相关。Step 2: PresentationToday, they go to the Great Wall.1. What do you know about the Great Wall? Let’s listen!播放第一部分光盘。整体感知文本，理解大意。学生自己提出问题，然后回答，培养他们的提问意识和能力。2. Can you write any sentences about the Great Wall?整体感知文本，理解大意。学生自己提出问题，然后回答，培养他们的提问意识和能力。3. Listen and follow to read.On the way back to the hotel, what happened? Let’s listen.听的时候给出问题，带着问题去听，让学生听的更集中更有针对性4. 播放第二部分光盘。Listen and follow to read.Step 3: Classroom tests1. Read the text.2. Let’s do it! (1) Ask and answer(2) Look and write.(3) Talk more about Beijing. Step 4: Homework1. Read the text.2. Exercise book.板书设计：        教学反思：  感谢您下载使用【班海】教学资源。班海，老师都在免费用的课内外任务智能统计微信小程序！                                扫码发布任务                   添加答疑客服 为什么他们都在用班海？       一键创建班级、布置朗读任务，从此告别微信群刷屏       一键生成任务统计表，全班学生朗读优良率尽在掌握       布置自定义任务，文字、语音、图片三种形式随心配       多个班级可随时切换管理，学生再多也能轻松当老师       培养学生朗读好习惯，提升学生听、说、读、写能力       无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！