英语六年级下册Lesson 1 Ping-pong and basketball一等奖教案

这是一份英语六年级下册Lesson 1 Ping-pong and basketball一等奖教案，共4页。
1、我会听、说、读、写四会单词：ping-png, ftball and basketball.
2、我会大声朗读课文，理解课文大意。
3、我能理解重点句型：____ is my favurite sprt. D yu have____? Let’s g t the ____ (lcatin) t ____ (V.) ____ (N.)
4、我能搜集和整理更多体育名词和体育用语。
教学重点：
1、句型：____ is my favurite sprt. D yu have____? 的理解和运用。
2、我会听、说、读、写四会单词: ping-png, ftball and basketball
教学难点：
句型：____ is my favurite sprt. D yu have____? 的理解和运用。
教学准备：
单词卡片
教学过程：
Step 1: Warm up
1. Let’s guess.
If yu want t make supper/take a bath/watch TV/read bks/ buy things/play ping- png. Where d yu g?
I g t the kitchen/the bathrm/the living rm/the library/the stre/ the gym.
2.用单词卡片What’s yur favurite clthes? My favurite clthes is ____.
也可以直接提问学生：Tday is warm/cl, what are yu wearing?
What’s yur favurite clthes?
Step 2: Presentatin
1、利用复习二中的句式引出What’s yur favurite sprt?学习单词sprt，出示单词卡片，联系朗读，拼读。
让学生模仿回答My favurite sprt is ping- png/badmintn.
学生熟悉句式后，再利用实物和单词卡片学习单词 basketball，sccer.
带入句式进行练习。可以是连接式练习，也可以小组练习。
告诉学生回答这个问题还可以使用一个更简单的句式I like ____ best.
两人一组做问答练习。
2、让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用play.
Step 3: Teacher-student interactin
1、If yu want t play basketball, what d yu wear?
学习服装词汇I wear shrts，T-shirt.并引出runners,出示单词卡片，拼读单词，并让学生练习用这些词说一个句子。
两人一组练习这组句式。
2、听录音两遍，注意any和sme, either 和t的读音和用法。
Step 4: Classrm tests
用所给的词语的正确形式填空。
1. Wuld yu like ____ (learn) t play basketball?
2. I always wear a T-shirt, ____ (runner) and shrts t play basketball.
3. Let’s ____ (g) t the stre.
4. Can yu teach me ____ (ride) a bike?
板书设计：
Lessn1 Ping-png and Basketball
What’s yur favurite sprt?
My favurite sprt is ____.
I like ____ best.
What d yu wear?
I wear ____, ____ and____ t play ____.
教学反思：
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