2020-2021学年安徽省安庆市某校高一（上）第二次质检物理试卷人教版（2019）

这是一份2020-2021学年安徽省安庆市某校高一（上）第二次质检物理试卷人教版（2019），共7页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1. 物理知识渗透于我们的生活之中。以下警示语中，与“惯性”知识无关的是（ ）
A.汽车后窗贴有“保持车距”
B.公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”
C.公共场所标有“禁止吸烟”
D.交通规则写有“行车时系好安全带”

2. 有以下这样的几句话，符合科学道理的有（ ）
A.速度变化大的物体的加速度一定大
B.物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力是由于物体的形变而产生的
C.物体受到的作用力中，有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力也不一定有弹力
D.物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力

3. 人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是（ ）
A.人对地球的作用力等于地球对人的引力
B.地面对人的作用力大于人对地面的作用力
C.地面对人的作用力大于地球对人的引力
D.人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力

4. 竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，设整个运动过程中，子弹受到的阻力与速率成正比，则整个运动过程中，加速度的变化正确的是（ ）
A.始终变小B.始终变大C.先变大后变小D.先变小后变大

5. 火车的速度为8m/s，关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s．若再经过50s，火车又前进的距离为（ ）
A.50mB.90mC.120mD.160m

6. 公共汽车从车站由匀加速起动后，司机发现尚有乘客未上车，急忙刹车。汽车从开始运动到停止，整个过程历时5秒，车一共前进的距离为10m。若刹车过程视为匀减速运动，则汽车在整个过程中的最大速度为（ ）
A.2m/sB.4m/sC.5m/sD.10m/s

7. 如图所示，水平直杆OP右端固定于竖直墙上的O点，长为L＝2m的轻绳一端固定于直杆P点，另一端固定于墙上O点正下方的Q点，OP长为d＝1.2m，重为8N的钩码由光滑挂钩挂在轻绳上处于静止状态，则轻绳的弹力大小为（ ）

A.10NB.8NC.6ND.5N

8. 如图，在水平地面上放置的一个质量为M的斜面体（斜面光滑），斜面体上放置一个质量为m的物块，物块与固定墙面上的轻质弹簧相连，弹簧的轴线始终与斜面平行，若物块在斜面上做往复运动的过程中，斜面体始终保持静止，则图中画出的关于地面对斜面体的摩擦力f与时间的关系图像为（ ）

A.B.C.D.

9. 物体甲的位移与时间图像和物体乙的速度与时间图像分别如图甲、乙所示，则这两个物体的运动情况是（ ）

A.甲在整个t=6 s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
B.甲在整个t=6 s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m
C.乙在整个t=6 s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
D.乙在整个t=6 s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m

10. 中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。在楷书笔画中，长横的写法要领如下；起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带。该同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住。则在向右行笔的过程中（ ）

A.镇纸受到向左的摩擦力B.毛笔受到向左的摩擦力
C.白纸只受到向右的摩擦力D.桌面受到向右的摩擦力

11. 如图所示，质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细绳悬于O点，A球固定在O点正下方，当小球B平衡时，绳子所受的拉力为T1，弹簧的弹力为F1；现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2>k1)的另一轻弹簧，在其他条件不变的情况下仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为T2，弹簧的弹力为F2，则下列关于T1与T2、F1与F2大小之间的关系，正确的是（ ）
A.T1>T2B.T1=T2C.F1F1；
故AD错误，BC正确；
故选：BC．
12.
【答案】
A,C
【考点】
解直角三角形在三力平衡问题中的应用
力的合成与分解的应用
【解析】
对物块和斜面分别受力分析，根据平衡条件可求解弹力；将O点稍微移动，由图解法可判断能否在原位置静止。
【解答】
A、对物块受力分析，开始时，故A正确；
B、开始时、地面的支持力和摩擦力，故B错误；
C、若将O点稍微下移一点，弹力减小，木块仍可能在原位置静止；
D、若将O点稍微上移一点，但是物块平衡需要的弹力F要增加，故D错误。
二、实验题（本题共2小题，共10分）
【答案】
（2）A（3）F'
【考点】
验证力的平行四边形定则
【解析】
为了减小实验误差，事先弹簧秤要进行调零，两根细线夹角要适当，标记方向的点要远离O点，用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平板平行。在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确解答；
【解答】
A、在实验中两个分力的夹角大小适当，在作图时有利于减小误差即可，并非要求两个分力F1、F2间的夹角一定为某一定值，故A错误；
B、再用一支弹簧测力计拉橡皮条时，因为实验运用等效代替的方法，所以必须保证仍把橡皮条的一端也拉到O点，故B正确；
C、实验中，为了减小误差，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正视弹簧测力计的刻度，故C正确；
D、为了减小误差，拉橡皮条的细线要稍长一些，用以标记细线方向的两点距离要远些，故D正确；
本题选错误的。
故选：A
（1）实验测的弹力方向沿绳子方向，即图中的AO方向，由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，即作图得出的合力方向与AO方向有一定的夹角，故F′表示的是用一支弹簧测力计拉橡皮条时的结果。
故答案为：（2）A；（3）F′。
【答案】
8.65,0.45,偏小
【考点】
探究影响摩擦力的大小的因素
【解析】
（2）根据图示刻度尺确定其分度值，然后读出其示数。
（4）应用平衡条件与滑动摩擦力公式可以求出动摩擦因数。
（5）根据弹簧倾斜情况判断对摩擦力的影响，然后分析对实验结果的影响。
【解答】
（2）由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，示数为：8.65cm；
（4）木块处于平衡状态，由平衡条件得：
mg＝k(L2−L1)
μmg＝k(L3−L1)，
代入数据解得：μ＝0.45；
（5）弹簧左端略高一些，弹簧对木块的拉力写向上，木块对木板的压力小于mg，所测滑动摩擦力偏小，动摩擦因数偏小；
三、计算题（本题共4小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。）
【答案】
物体匀速运动，受力平衡、拉力，根据平衡条件
水平方向：Fcsθ−f＝0，
竖直方向：Fsinθ+N＝mg，
其中：f＝μN，
解得：μ＝。
答：物体与水平面的动摩擦因数为。
【考点】
解直角三角形在三力平衡问题中的应用
摩擦力的计算
摩擦力的判断
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
刹车过程经过6s时汽车的位移大小为40m。
【考点】
匀变速直线运动的速度与位移的关系
匀变速直线运动的概念
v-t图像（匀变速直线运动）
非常规图像
x-t图像（匀变速直线运动）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
小球a、b的质量之比为2:4。
【考点】
解直角三角形在三力平衡问题中的应用
力的合成与分解的应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
A、B间的绳子无拉力，O，O、B间的绳子的拉力大小为；
F的最小值为mg。
【考点】
解直角三角形在三力平衡问题中的应用
力的合成与分解的应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答