小学数学人教版五年级上册4 可能性教学课件ppt
展开这节课我们一起来复习“位置、可能 性”这三单元的知识。
确定第几列,一般从左向右数; 把横排叫做行,确定第几行,一般从前向后数。列
1.位置(1)行和列的含义。在队列中,我们把竖排叫做列,
(2)数对的写法。列和行之间要用逗号隔开,并用括号括起来。
第 3 列 4 行表示为( 3 ,4)
A( 0 , 4 ) C( 1 , 3 ) E( 5 , 3 ) G( 4 , 3 )
B( 0 , 2 ) D( 3 , 5 ) F( 3 , 1 )
写出图中标有字母各点的位置。
说说生活中的可能性?用 “可能、 不可能、 一定”描述一种现象?
指针停在哪种颜色区域的可能性最大?停在哪种颜色的可能性最小?
红色区域最大 黄色区域最小
蓝色区域最大 红色区域最小
用数对(3,2)表示。你能用数 对表示出其他几个图案的位置吗?
2.列举所有可能发生的结果。
两个都是正面,两个都是反面,一个正面一个反面
3.从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。
4.有十张扑克牌,红桃有5张,黑桃有3张,方块有2张。从十张扑克牌中任意抽一张 扑克牌,抽到什么花色的可能性最大,什么 花色的可能性最小?
答:抽到红桃的可能性最大,抽到 方块的可能性最小。
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