部编版六年级语文上册期末达标测试卷（含答案）(11)

这是一份部编版六年级语文上册期末达标测试卷（含答案）(11)，共8页。
部编版五年级语文上册期末达标测试卷【时间：90分钟 满分：100分】  一、【考点】字音辨析1． 下列加点字中读音完全正确的一组是（     ）A．抡起（lún）　　 电钮（niǔ）　　   逶迤（yí）B．磅礴（páng）　 山涧（jiān）　　  崎岖（qū）C．憧憬（chōng）　外宾（bīn）　　   围歼（qiān）D．诞生（dàn）　　 璀璨（càn）　　 岷山（mín）二、【考点】字形2． 下列词语书写全部正确的一项是（     ）A．状观   天崖   摇蓝 B．慷恺   有限   黄莺C．门滥   列如   基地 D．破碎   威胁   设想三、【考点】字义3． 对“心驰神往”一词中的“驰”，解释正确的一项是（    ）。                A. 跑得很快            B. 传播               C. 向往              D. 松开四、【考点】词形词义4． 把词语补充完整，再选择恰当的词语填空。跌跌（    ）（    ）　　　不（    ）思索　　　指（    ）画（    ）自（    ）自（    ）     势不可（    ）      忐忑（    ）（    ）(1)听到河里有人在呼救，救生员（    ）就跳下去救人。(2)每当老师在上课期间提问时，我都感到（    ）。(3)对别人（    ）是不文明的行为，也是对对方的不尊重。五、【考点】词语运用5． 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（     ）  A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。  B．富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。  C．在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。  D．中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷纷在网上发帖表示悼念。六、【考点】修辞排序6． 选择下列句子所运用的修辞手法。 A．比喻  B．拟人  C．夸张  D．引用（1）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（    ）（2）北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”（    ）（3）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（    ）（4）小杨树上像挂满了珍珠。（    ）七、【考点】关联衔接7． “地球绝不是有生命存在的唯一天体。”缩句正确的一项是（    ）  A．地球绝不是唯一天体。      B．地球不是唯一天体。        C．地球是唯一天体。         D．地球不是天体。八、【考点】句式转换8． 按要求写句子。（1）小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。”（改为转述句）____________________________________________________________（2）我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。（改为反问句）____________________________________________________________（3）郑板桥整日为灾民奔波奔走。（修改病句）____________________________________________________________（4）人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。（用关联词合并为一句话）____________________________________________________________九、【考点】回顾积累9． 根据课文内容填空。（1）读《竹节人》时，如果要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务，须特别注意文中写“我们”投入地_______，_______的部分。（2）《故宫博物馆》中的材料一采用的主要说明顺序是_______。全文按_______的结构进行介绍，着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由_______向_______方向。逐次介绍建筑物，先介绍_______部分，后介绍_______部分。（3）《春日》中富含哲理的名句是_______，_______。（4）《宇宙生命之谜》告诉我们，陨石上存在有机分子，说明_______；地球之外_______，是人类一直探索的宇宙之谜。十、【考点】课文综合10．下列说法正确的一项是（     ）  A．《伯牙鼓琴》一文选自《吕氏春秋．本味》伯牙善听，锺子期善弹，二人是彼此的知音。  B．《书戴嵩画牛》一文的作者是南宋的苏轼，他是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏”。  C．《月光曲》一文中，盲姑娘在贝多芬音乐的强大力量下看到了她从来没有看到过的景象——波涛汹涌的大海。  D．《京剧趣谈》一文通过介绍“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对京剧的喜爱和对祖国传统文化的强烈自豪感。十一、【考点】口语交际11．口语交际。电视台关于读书的访谈节目，深受观众的喜爱。学校电视台准备组织一次“读书访谈”活动，第一期的关键词是“读名著”，会邀请一些作家和优秀老师参加，状状是本次活动的访谈主持人，请你围绕关键词替状状为嘉宾设计一个问题，问题要符合人物身份，表述简明扼要。（1）为作家设计的问题：_________________________________（2）为优秀教师设计的问题：_____________________________十二、【考点】非连续性文本阅读12．阅读非连续性文本，完成练习。      最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此，班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动。请阅读以下材料，完成相应的任务。（材料一）：    二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。（材料二）：类型一维码二维码数据容量大约20字符大约2000字符数据密度120~100（材料三）：   使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。（1）根据（材料一）填空。  二维码的发展基础是________，它是一种________的黑白相间的图形。（2）请从（材料二）和（材料三）中概括出二维码相对于一维码的两个优势。  优势一：_______________________________________________________优势二：_______________________________________________________（3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，他会选择下列哪两则材料？请说明理由。  A．初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。B．超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质期等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。C．二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。我选________ ________，选择理由是：________十三、【考点】现代文阅读13．阅读短文，回答问题。鲁迅与萧红一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活中，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辨子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。（1）联系上下文，说一说下列词语的意思。举目无亲：_________________________________一见如故：__________________________________（2）根据短文内容填空。①“当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。”这句中，“心里的冰块”指的是____________；“冰块开始融化了”是因为_________________。②“萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。”这两句话中，“健步地奔跑”是指___________；“汗珠”指的是_______________。（3）结合本单元的课文和这篇短文，说说你心目中的鲁迅是个怎样的人。    ________________________________________十四、【考点】习作表达14．作文。  以“生活真美好”为题写一篇作文。要通过具体的事情来反映生活的美好之处。不少于500字。
（参考答案）一、【考点】字音辨析1． D二、【考点】字形2． D三、【考点】字义3．  A   四、【考点】词形词义4． 撞撞    假    手    脚    言    语    当    不安    不假思索    忐忑不安    指手画脚    五、【考点】词语运用5． C六、【考点】修辞排序6． C    D    B    A    七、【考点】关联衔接7． B八、【考点】句式转换8． （1）小刚对妈妈说，他今天要去公园看菊展。    （2）我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗？    （3）郑板桥整日为灾民奔波。   （4） 如果人类随意破坏自然，人类的生存就会受到严重威胁。    九、【考点】回顾积累9． 制作玩具    玩玩具    空间顺序    总分总    南    北    前朝    内廷    等闲识得东风面    万紫千红总是春    太阳系中间可能存在生命    是否有生命存在    十、【考点】课文综合10．D十一、【考点】口语交际11．请问您认为哪些名著给小学生阅读比较合适？阅读名著有哪些好处呢？    请问您可以跟同学们分享一下阅读名著有哪些好的方法吗？    十二、【考点】非连续性文本阅读12．（1）一维条码；用特定几何图形按照一定规律在平面上分布的，能把文字、图片、音频、视频等编码成一个图像（2）数据容量大；数据密度高（3）A；B；因为它们侧重介绍二维码在具体使用过程中的作用，材料C侧重对二维码的原理解释，所以选择AB。   十三、【考点】现代文阅读13．（1）单身在外，人地生疏。    初次见面就像老朋友一样。    （2）几年的流浪生活对萧红的打击    鲁迅家待她如亲人    萧红在文学界的成就    鲁迅对萧红的指引和关爱    （3）鲁迅是一个关心爱护年轻人、为别人想得多为自己想得少、爱憎分明的人。十四、【考点】习作表达14．习作例文略