政治 (道德与法治)人教部编版关心国家发展教学设计及反思

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《关心国家发展》教学设计执教人：执教班级：执教时间：2020年12月15日  星期五  第三节【教学目标】知识目标：了解祖国取得的巨大进步和伟大成就；了解我国在发展中面临的问题，知道国家正着力解决这些问题。能力目标：能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。情感、态度与价值观：感受国家取得的巨大成就，激发自豪感；能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。【重点难点】教学重点：为祖国成就感到自豪。教学难点：正确看待国家建设中存在的问题。【课前准备】教师准备：搜集最新国家取得的举世瞩目成就，国家采取的措施，制作成幻灯片；学生准备：搜集最新国家取得的举世瞩目成就；预习新课。【教学方法】课堂讨论法、讲授法、情境体验法【教学过程】（一）创设情境，导入新课见识大挑战：你知道这些国家建设的成就吗？教师展示图片，引出课题《关心国家发展》。（二）深入探究，感受新知  活动一：你说我说：从社会生活的方方面面，你感受到我们的国家取得了哪些巨大进步？（可结合我们的生活或者家乡的发展变化来说）教师总结过渡：从社会生活的方方面面，我们感受到了国家的巨大进步，宁国的变化是国家发展的缩影，现在我们来进一步了解祖国取得了哪些令世界瞩目的成就。活动二：成就展示我们的祖国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就？（课前以小组为单位搜集国家建设方面的成就，课上由小组代表发言。）教师补充总结：图片展示，归纳知识点1祖国取得的巨大成就活动三：辉煌中国(播放视频：焦点访谈--辉煌中国)思考：对祖国取得的巨大成就，你有何感受？生答：……教师总结：祖国取得了令世界瞩目的伟大成就，我们倍感自豪！【过渡语】中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，无疑是值得骄傲和自豪的。但是在看到我国取得巨大成就的同时，我们也要正视发展中面临的问题。活动四：材料分析我国在前进道路上还存在着哪些问题？师展示材料，引导学生分析材料师归纳知识点2：国家在发展中面临的问题活动五：生活观察在我们的身边还有哪些亟待解决的问题？生回答师引导：我国是一个发展中国家，是一个有十几亿人口的大国，在发展过程中遇到一些问题、困难是正常的，我们要不回避、不夸大、正视发展中面临的问题，积极应对！【过渡语】国家正在积极、努力解决问题，应对挑战，你知道国家都采取了哪些措施来应对这些问题吗？活动六：措施汇聚为解决这些问题国家采取了哪些措施？ 学生回答，教师展示师归纳知识点3：国家采取的措施视频《精准扶贫》思考：对国家积极采取措施解决发展中的问题，你有何感想？生回答师引导总结：“一个也不能少，一个也不能掉队，国家举全党全国之力”这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待！【课堂总结】通过本节课的学习，你有哪些收获？【课堂检测】单项选择题【课后作业】拓展空间：开展一次“我眼中的祖国发展”展示活动。 附：板书设计关心国家发展 成就     自豪 问题                                   信心                              措施 课后反思：