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    数学:1.2.2《集合的运算》课件二(新人教B版必修一)

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    高中人教版新课标B1.2.2集合的运算多媒体教学ppt课件

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    这是一份高中人教版新课标B1.2.2集合的运算多媒体教学ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了学习目标,温习旧知,元素与集合,集合与集合,导学提纲,探究学习,当堂训练,达标检测等内容,欢迎下载使用。
    1、理解两个集合的“交”与“并”的含义,掌握求两个集合的交集与并集的方法。2、利用Veen图直观地表示两个集合的关系及它们的运算结果,学会利用直观图示(手段)来探求抽象概念的意义。3、通过使用集合的语言,感受集合语言在描述客观现实和数学问题中的意义,学会用数学的思维方式去认识世界、解决问题,养成事实求是、扎实严谨的科学态度。
    1、符号 、 表示 之间的关系,符号 、 表示 之间的关系
    2、 {1、2、3} , {1、2、3} {1、2、3} , {1、2、3}
    1、A、B两个集合的“交集”是怎样定义的?怎样求两个集合A={1、2、3、4、5},B={3、4、5、6、8}的交集?
    2、两个非空集合的交集能为空集吗?为什么?试用Veen图说明A、B两个集合的交集什么情况下是空集、什么情况下不是空集、什么情况下等于其中的一个集合?
    3、A、B两个集合的“并集”是怎样定义的?怎样求两个集合A={1、2、 3、4、5},B={3、4、5、6、8}的并集?
    4、试用Veen图说明A、B两个集合的并集什么情况下等于其中的一个集合?
    对于两个给定的集合A、B,由属于A又属于B的所有元素构成的集合,叫做A、B的交集,记做
    对于两个给定的集合A、B,把它们的所有元素并在一起构成的集合,叫做A、B的并集,记做
    1、求下列集合的 :
    (2)、Q={ x|x是有理数}、Z={x|x是整数}
    ={1,-3}U{-1,-3}={-1,-3,1}
    ={1,-3}n{-1,-3}={-3}
    ={ x|x是有理数}n{x|x是整数}= {x|x是整数}=Z
    ={ x|x是有理数}U{x|x是整数}= {x|x是有理数}=Q
    1、已知:集合A={1、2、3、4、},B={1、3、4、6},求:(1) 、(2) 、(3) 、(4)
    2、已知:集合A={a、b、c、d},B={b、d、e、f},求:(1) 、(2)
    3、已知:集合A={ } ,B={ },求:(1) 、(2)
    4、已知:集合A={x|x是锐角三角形} ,B ={x|x是锐角三角形} , 求:(1) 、(2)
    5、已知:集合A={ } ,B ={ } , 求:(1)
    6、已知:集合A={a、b、c、},集合B满足 ,试问这样的集合有多少个?如果满足 呢?
    解(1)B= 或{a}或{b}或{c}或{a,b}或{a,c}或{b,c}或{a,b,c} (2)同上
    1、已知:集合A={1、2、5、7},B={2、4、6、8},求:(1) 、(2) 、(3) 、(4)
    2、已知:集合A={x|x是等腰三角形} ,B ={x|x是等边三角形} , 求:(1) 、(2)
    3、已知:集合A={x|x是矩形} ,B ={x|x是菱形} , 求:(1)
    4、已知:集合A={ } ,B ={ } , 求:(1)
    作 业:P20 3、6

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