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部编版三年级语文上册期末达标测试卷(含答案)(8)
展开部编版三年级语文上册期末达标测试卷
【时间:70分钟 满分:100分】
一、【考点】字音辨析
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.摔跤(jiāo) 练习(niàn) 糊涂(hú)
B.吓呆(dāi) 戒尺(jiè) 衣裳(chánɡ)
C.挨打(ái) 清楚(chǔ) 跳舞(wǔ)
二、【考点】字形
2. 辨字组词。
受________ 击________ 滴________ 鸣________
爱________ 出________ 摘________ 鸡________
三、【考点】字义
3. 给下列加点的字选择正确的含义,填字母。
方:A.地区,地域;B.一边或一面;C.办法,做法,技巧;D.才, 刚刚;E.量词。
(1)水光潋滟晴方好 。( )
(2)四面八方响起了八路军的枪声,敌人被消灭了。( )
(3)这个地方风景优美,很适合旅游。( )
(4)修这 座桥用了几十方石头。( )
(5)你这种解题方法很好,可以推广。( )
四、【考点】词形词义
4. 照样子,写词语。
(1)例:亮晶晶(ABB式):___________、___________
(2)例:金黄金黄(表示颜色、ABAB式):___________、___________
(3)例:五彩缤纷(表示颜色多):___________、___________
五、【考点】词语运用
5. 下列词语搭配不正确的一项是( )
A.精致的盘子 舒展身子 B.顽强的纪律 闭上眼睛
C.高大的树 挺直腰杆 D.美丽的木地板 钻出地面
六、【考点】修辞排序
6. “稍息!立正!向后——转!齐步——走!”句中的破折号表示( )
A.解释说明。 B.语音的延长。 C.意思的转折。
七、【考点】关联衔接
7. 句子“小芽儿慢慢长大了,成了一棵小苗儿。”插入位置最恰当的一项是( )
①春天来了,小白兔种下一粒种子。②过了几天,种子发芽了。③小白兔经常给小苗儿浇水、捉虫。④小苗儿终于开出了美丽的花。⑤小白兔高兴得又蹦又跳。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间
八、【考点】句式转换
8. 按要求完成句子练习。
(1)岩石上生长着珊瑚。(扩句,至少两处)
______________________________________________________________
(2)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(用上加点词仿写句子)
_______________________________________________________________
(3)春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
句中“抽出”的意思是__________,一个“抽”字生动形象地表现了枝条生长___________________的特点。
(4)秋天的果园里……(用这个句子作为开头写一段话,至少用上两种修辞手法)
_______________________________________________________________
九、【考点】回顾积累
9. 下列说法错误的一项是( )。
A.我们在观察时,除了看,还可以所、摸、闻、尝。
B.《金色的草地》一文中,作者只观察到了草地颜色的变化。
C.写作文时,既可以对动态事物进行描写,也可以介绍如杨梅一样静态的事物。
D.观察可以让我们对事物有更多更深的了解,因此要细致一些,注意事物的变化。
十、【考点】课文综合
10.课题“父亲、树林和鸟”包含哪些信息?( )(多选)
A.这个题目富有画面感,引人遐思,描写了父亲和“我”在树林边看鸟的情景。
B.这个题目还表现了父亲对树林和鸟儿的喜爱之情。
C.这个题目暗示父亲曾经是个猎人。
十一、【考点】口语交际
11.交流分享。
雯雯:我观察到校园的石榴树上的石榴越来越大,青中带红,红中带黄,好像一盏盏小灯笼挂在枝头,挺可爱的。教学楼后面还有好几棵果树呢,你观察到了吗?
浩浩:__________________________________________________________
雯雯:我在家里也有很多新发现呢。我给杯子里的绿豆倒上水,喝饱水的绿豆昨天还是小不点,今天就变成了“大块头”,涨得厉害,似乎要把小外衣撑破了。
浩浩:__________________________________________________________
十二、【考点】非连续性文本阅读
12.下面是关于西沙群岛旅游资源的调查数据,读一读,完成练习。
(1)对表一的理解,下列说法不正确的一项是( )
A.呈金字塔形分布。 B.优良级很多。
C.特品级旅游资源最少。D.未获评级旅游资源数量众多,表明资源具有较大的生长和发展空间。
(2)从表二中,你有什么发现?用简洁的语言说一说。
____________________________________________________
(3)西沙群岛位于中国最南端,美丽富饶,但地遥路远。作为一个风景旅游区,分析一下它的优势和劣势。
优势:______________________________________________
劣势:______________________________________________
(4)如何做到“文明旅游”?给下列属于文明旅游行为的选项打“√”。
A.乱扔垃圾( ) B.大声喧哗( )
C.尊重当地风俗( ) D.扎堆拍照( )
E.有序排队( )
(5)为美丽富饶的西沙群岛写一句宣传语。
____________________________________________________
十三、【考点】现代文阅读
13.课外精彩阅读。
____________________
我有个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个橘子,叫我带给你吃。”只见那个橘子又大又圆,黄澄澄的,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一瓣放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的橘子怎能不让爸爸尝一尝呢?
可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着腮帮子大声叫道:“哎呀,这橘子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听到我的叫声,赶紧跑进屋,对我说:“不会吧?”我更加大声喊叫:“还不酸?牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两瓣放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你尝尝吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这时我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了!”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,那么甜。
(1)写出下列词语的近义词。
肯定——___________________________________________________
将信将疑——______________________________________________
(2)不改变句子的意思,把短文中画线的句子换另一种说法写下来。
___________________________________________________________
(3)“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指“我”________。“我”使用这条妙计的目的是________,从中体现了________。
(4)给短文加个题目,写在文前的横线上。
十四、【考点】习作表达
14.习作。
在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。
要求:(1)写作之前为自己的习作定一个题目;(2)语句通顺,将内容写具体,字数在250字左右;(3)书写工整,不写错别字。
(参考答案)
一、【考点】字音辨析
1. C
二、【考点】字形
2. 感受 打击 水滴 虫鸣 热爱 出门 摘花 公鸡
三、【考点】字义
3. D B A E C
四、【考点】词形词义
4. 绿油油 红彤彤 雪白雪白 碧绿碧绿 五颜六色 五光十色
五、【考点】词语运用
5. B
六、【考点】修辞排序
6. B
七、【考点】关联衔接
7. B
八、【考点】句式转换
8. 坚硬的岩石上生长着各种各样的珊瑚。 小蚂蚁在忙着搬运粮食,它们有的自己运,有的几个合伙一起运 长出 快速有力 秋天的果园里,果实压弯了枝头。你看,红彤彤的苹果绽开了笑脸,黄澄澄的鸭梨低下了谦逊的头,紫色的葡萄像一颗颗紫水晶真是一片丰收的景象。
九、【考点】回顾积累
9. B
十、【考点】课文综合
10.AB
十一、【考点】口语交际
11.我观察到了,那里的橘子树上挂满了沉甸甸的橘子,这些淘气的小橘子们把橘子树压弯了腰,有的黄中带绿,有的还是青绿色。它们一个个圆圆的,非常惹人喜爱。 我在家里观察了绿豆芽的生长,“喝足”了水的绿豆长出了白白的嫩嫩的芽,芽又慢慢长大,一天一个样儿。观察植物可真有意思。
十二、【考点】非连续性文本阅读
12.(1)B
(2)西沙群岛以自然旅游资源为主,人文旅游资源为辅。
(3) 西沙群岛风景优美,天蓝水碧,拥有蔚为壮观的“海鸟天堂”和生机盎然的“海底世界”。 西沙群岛位于深海区,交通不便,坐船出海,安全系数有待加强,尤其是台风季节。
(4)C.√ E.√
(5)示例:西沙群岛——远离尘嚣的仙境!
十三、【考点】现代文阅读
13.(1)确定;半信半疑
(2)这么好吃的橘子一定让爸爸尝一尝。
(3)故意说橘子酸;让爸爸尝橘子;对爸爸的爱
(4)我爱爸爸
十四、【考点】习作表达
14.例文:
书包里的战争
在一天夜里,小明的书包响起了战争般的吵闹,原来是圆珠笔和涂改液在吵个不停。
他们俩正在吵着自己有什么本领,谁能比自己的本领高。圆珠笔非常有把握的说道:“我对主人来说是多么的重要啊!你知道么,如果主人少了我,那他天天要挨老师批评,老师又会告诉主人的家长,那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就写不了作业那就惨了,难道你愿意看到主人被老师骂,家长打吗?”涂改液说:“那当然不愿意啦。我们不是比本领高吗,怎么说到主人惨了呢?难道你全部本领都说完了吗?无话可说了是不是?”圆珠笔说:“你别罗唆了,你有什么本领你到是说来听听。”“说到本领啊,那可是一匹布那么长你可听好了。我说你就是不如我,你看看,你写错了还要我来帮你改。”圆珠笔说:“你别嚣张了,你用多了,主人的老师不给的,并且你还有毒呢,万一我们的主人中了毒怎么办。”涂改液说:“我又不是故意要用这么多的,还不是你害的,你一写错主人就要拿我来帮你改。”圆珠笔说:“那主人干吗要买你啊,为什么不买其它涂改液,你运气不好,一买来就要帮我改正,真是不好意思了,哈哈哈。”涂改液气的脸红的像个苹果,气的火冒三丈。书包说:“别吵了,别吵了,你们各有各的长处和短处,你们不应该这样闹下去,把主人吵醒了可不好,主人明天还要上学呢。”
圆珠笔和涂改液听了很不好意思。书包说:“我们应该互相帮助,学习别人的长处帮助,改正自己的短处才对。以后再也不许吵闹了,好了,争吵了那么久,我想,你们也困了吧,好好睡一觉养好精神等明天好好服侍主人吧。”说完他们便睡了。
从此以后,他们不但没有吵闹还成为了好朋友。
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