部编版四年级语文上册期末达标测试卷（含答案）(5)

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部编版四年级语文上册期末达标测试卷【时间：70分钟 满分：100分】  一、【考点】字音辨析1． 下列加点字中读音全对的一项是（     ）。  A．所谓(wèi)　  拳头(qǘɑn)　 胳膊(bó)  B．酒瓶(pínɡ)　 恐怖(bò)　   欺负(qī)  C．窝囊(nɑnɡ)　 羡慕(xiàn)　 殷切(yīn)  D．撇嘴(piě)　  倒霉(méi)　  笨拙(chuō)二、【考点】字形2． 分清这些字，分别组词。辫（     ）  级（     ）   幼（     ）   淹（     ）   念（     ）  瓣（     ）  极（     ）   幻（     ）    掩（     ）   恋（     ）三、【考点】字义3． 请你照样子，在横线上填入恰当的惯用语。例:傲事情遭到拒绝或者受到挫折时，可以说碰钉子。（1）指事物第一次出现，可以说_________。（2）比喻失败或出丑，可以说_________。（3）比喻冲在前边带头干，可以说_________。（4）比喻承担重要的起支柱作用的工作，可以说_________。四、【考点】词形词义4． 下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是（     ）。  A．送孟浩然之广陵   B．人非生而知之者，孰能无惑  C．久而久之   D．智能之士，不学不成，不问不知五、【考点】词语运用5． 依次填在括号内的恰当的一项是（     ）。(1)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想______自己的幼儿。(2)你们这一老一小真有______，都会从别人身上汲取力量!(3)小朋友要不是你的勇气______我，我还下不了决心哩。  A．拯救  意思   鼓动   B．拯救  意思   鼓舞  C．拯救  意义   鼓舞   D．抢救  意义   鼓动六、【考点】修辞排序6． 下列句子中，与其他句子意思不同的一项是（     ）  A．明天他一定不来爬山。   B．他明天可能来爬山。  C．明天他怎么可能来爬山呢？   D．他明天不可能来爬山。七、【考点】关联衔接7． 读句子，在括号中填上恰当的关联词。（1）梅兰芳（    ）卖房度日，（    ）绝不在日本侵略者的统治下登台演出。（2）你（    ）轻轻咬开它，（    ）可以看见那新鲜红嫩的果肉。（3）梅兰芳先生（    ）表演艺术高超，（    ）民族气节令人敬佩。（4）（    ）当时中华不振，（    ）中国人倍受帝国主义国家的欺凌。八、【考点】句式转换8． 按要求写句子。（1）清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）______________________________________________________________（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”。（改为转述句）______________________________________________________________（3）在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（4）在讨论会上红红首先第一个发言。（修改病句）_______________________________________________________________九、【考点】回顾积累9． 根据所学内容填空。（1）《别董大》中诗人勉励友人的诗句是：_____________，________________。（2）王翰《凉州词》中的 _____________，_____________表现出的不仅是豪迈、开朗、兴奋的感情，还有视死如归的勇气。（3）__________，____________。至今思项羽，不肯过江东。十、【考点】课文综合10．学了《梅兰芳蓄须》一课后，你觉得下面说法错误的一项是（     ）  A．梅兰芳在抗日战争期间为了拒绝给日本人演出，所以蓄须明志。  B．“梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险。”这句话体现出他大无畏的精神  C．拒绝给日本演出的理由都用尽了，所以梅兰芳只好登台为日本人演出了。十一、【考点】口语交际11．口语交际。一天放学的路上，走在张欣前面的一位同学的钱包突然掉了，张欣连忙捡起来跑上前去还给他。他们之间会有怎样的对话呢？想一想，写一写。张欣：_____________________________？同学：___________________________。张欣：___________________________。同学：谢谢你！张欣：________________________。十二、【考点】非连续性文本阅读12．阅读下面的非连续性文本，完成练习题。实验小学图书室开放时间表 早上（9:30～10:00）中午（12:30～:30）下午（4:00～5:00）星期一教师一年级（班主任代借）二年级（班主任代借）星期二三年级三年级三年级星期三四年级四年级四年级星期四五年级五年级五年级星期五六年级六年级六年级说明：（1）指派两名班委协助办理借书、还书手续。（2）借书时间为10天，各班借书、还书时间段相同。（1）星期四，哪个年级可以到图书馆借书或还书？（     ）A．三年级 B．四年级 C．五年级 D．三年级和五年级（2）借书之后，几天内要归还？（     ）A．一个星期 B．10天 C．5天 D．两个星期（3）下列哪个时间段，三年级可以到图书馆借书或还书？（     ）A．星期五中午12:10 B．星期二早上10:30C．星期二下午4:10 D．星期一下午4:05（4）小东是二年级的学生，他很想借一本《成语故事》，他可以怎样做？（     ）A．星期一下午4:00～4:30自己到图书室借书。B．星期一中午12:30～1:30自己到图书室借书。C．请班主任于星期二下午4:00～4:30到图书室帮忙借书。D．请班主任于星期一下午4:00～5:00到图书馆帮忙借书。（5）小琳是四年级学生，她星期三上午8:30去图书馆还书可以吗？请说明理由。_____________________________________十三、【考点】现代文阅读13．课外阅读。               蜘蛛结网   今天早上，我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网，很有意思。我忍不住停下来，在那里观察起来。   这只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只脚，前后各两条长的，头上有两根触须，它的丝是从屁股上扯出来的。它结网时先把几根长丝扎根在四周，它拉着丝上下翻动，一会儿头朝下，牵着丝定位，一会儿攀着拉动的丝向上，有时牵着丝向左右。把网的大梁扎下以后，从里面向外结，用后脚牵动着丝，一格一格地粘上去，织得那么均匀，真是巧夺天工。   不到半个钟头，网就织成了，非常漂亮，活像一个八卦风筝，随风颤动。蜘蛛很得意地卧在当中，“独坐军中帐，等待飞来将。”不多时，有一只出行的蚊子想从窗口飞过，撞到了蜘蛛网上，挣扎了几下，就不动了，成了蜘蛛的一顿美餐。   啊！蜘蛛，小小的昆虫就有这么大的本领！我想不光人类，世上一切生物要想生存，就得动脑筋、想办法，哪怕是一只小小的蜘蛛！（1）写出文中描写蜘蛛样子的语句。     _______________________________________________________________________（2）作者把蜘蛛和它的网分别比作什么？你能在短文中找到答案吗？请写下来，并说一说这样写的好处。    _______________________________________________________________________（3）你从这篇短文中得到哪些启示？请写下来。    _______________________________________________________________________十四、【考点】习作表达14．我手写我心。爱是什么？给人一杯水是爱，送人一句话是爱，助人一把是爱，送人一程也是爱……爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。请你把身边发生的爱的故事写下来。题目自拟。注意语句要通顺,400字左右。
（参考答案）一、【考点】字音辨析1． C二、【考点】字形2． 辫子    年级    幼小    淹没    信念    花瓣    北极    幻想    掩护    留恋    三、【考点】字义3． 破天荒    栽跟头    打头阵    挑大梁    四、【考点】词形词义4． D五、【考点】词语运用5． B六、【考点】修辞排序6． B七、【考点】关联衔接7． 宁可    也    只要    就    不仅    而且    因为    所以    八、【考点】句式转换8． （1）阳光抚摸着大地。    （2）梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。    （3）在外国人的租界里，没有人敢怎么样。    （4）在讨论会上红红第一个发言。    九、【考点】回顾积累9． 莫愁前路无知己    天下谁人不识君    醉卧沙场君莫笑    古来征战几人回    生当作人杰    死亦为鬼雄    十、【考点】课文综合10．C十一、【考点】口语交际11．同学，你好！我刚才看到你的钱包掉了，你看一下是不是你的    让我看一下。嗯，的确是我的钱包    还给你吧。以后要小心些    不客气。这是我应该做的    十二、【考点】非连续性文本阅读12．（1）C（2）B（3）C（4）D（5）不可以，因为四年级的学生，应该在星期三的早上9：30～10：00期间去借书、还书。十三、【考点】现代文阅读13．（1）这只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只脚，前后各两条长的，头上有两根触须，它的丝是从屁股上扯出来的。（2）不到半个钟头，网就织成了，非常漂亮，活像一个八卦风筝，随风颤动。蜘蛛很得意地卧在当中，“独坐军中帐，等待飞来将。”好处：生动形象地表明蜘蛛和它的网有什么特点。（3）小小的昆虫就有这么大的本领！我想不光人类，世上一切生物要想生存，就得动脑筋、想办法。十四、【考点】习作表达14．示例：爱父亲通常不太会表达自己的感情，但他们对我们的关爱却随处可见。有一次，我放学了，照例是爸爸来接我。那时，我的馋病又犯了，说：“爸爸，我好饿。”爸爸一听，皱了一下眉头，我想：爸爸那么严，不会又要发火了吧。果不其然，爸爸“哼”了一声，说：“你这人整天就想着吃，吃这么多好吃的，成绩还是不好。”我感到很委屈，可没过一会儿，他便领着我去吃东西了，我整个人都活跃起来了，一路上哼着小曲，连走路也是一蹦一蹦的。吃完东西，我又一蹦一蹦的跟着爸爸回家了。当然，这“一蹦一蹦”可让我有了大损失——我摔跤了，可不是吗！路面上有许多小石头在还躺在上面睡大觉呢！这一跤摔的可惨了，可我也顾不上疼，心想：完了，爸爸的“狮吼功”又要发做了。没错，刚想完，爸爸就说：“真是的，走路不看路，这回摔跤了吧！”说着，把我扶起来，问：“疼不疼？”一时，我非常感动，说：“没事儿。”如果母爱是土地，我们是小花，父爱就是大树，为我们遮风挡雨。感谢一直呵护我们的大树。