部编版四年级语文上册期末达标测试卷（含答案）(4)

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部编版四年级语文上册期末达标测试卷【时间：70分钟 满分：100分】  一、【考点】字音辨析1． 下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是（     ）  A．炊烟（cuī )    哲理（zhé)    启发（qǐ）  B．获得（huò)     喧嚷(xuān)    敏锐（ ruì）  C．漆黑（xī）     潜入（qián)   荧光屏（píng）  D．蝙蝠(piān)     船舶（pó）    僵硬（jiāng）二、【考点】字形2． 辨字组词。挤（     ） 赛（     ） 即（     ）  暮（     ） 厉（     ）剂（     ） 塞（     ） 既（     ）  幕（     ） 励（     ）三、【考点】字义3． 给“深”选择恰当的解释。深：①事情内部或中心；②深奥；③感情厚；④距离开始的时间久；⑤从上到下的距离。(1)这口井很深，井水甘甜。                         （     ）(2)夜已经很深了。                                 （     ）(3)他们一起生活了三年，关系很深。                 （     ）(4)这本书很深，初学者不易看懂。                   （     ）(5)病一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。 （     ）四、【考点】词形词义4． 下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（     ）  A．尖利　锋利　分明　分析   B．拍打　敲打　幸福　疼痛  C．庞大　弱小　奔跑　奔驰   D．屈服　违抗　安然　尖叫五、【考点】词语运用5． 左边的词语不能准确对应右边的人物的一项是（     ）  A．力大无穷、一心逐日——夸父     B．腾云驾雾、上天入地——孙悟空  C．矢志不渝、填海不止——愚公     D．吞吃丹药、飞升月宫——嫦娥六、【考点】修辞排序6． “那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。”下列句子所用的修辞手法与这句话所用的修辞手法不一样的一项是（     ）。  A．顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳起了舞。  B．今天真热，柏油路都快被太阳晒化了。  C．这个橘子酸得我牙齿都快掉了。  D．教室里静得连根针掉在地上都能听见。七、【考点】关联衔接7． 将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（     ）经过一番筹划，他们决定在报纸上只印三个字——梅兰芳。①20世纪30年代，梅兰芳先生初到上海，虽然他唱功绝顶，但要在大上海一下子出名也难。②为了宣传梅兰芳，戏班子就想在报纸上打广告，但是这个广告要怎么登，才能引起人们的注意呢？③当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁，因为好奇，都在互相打听。④连登了一周之后，报纸上登出了一个详细的广告：“梅兰芳——京剧名旦，今晚在上海××戏院登台献艺。欢迎观看。广告一出，票立即卖了个精光。⑤从此，梅先生一唱走红，知名度也提高了。  A．②③之间   B．③④之间   C．④⑤之间   D．⑤之后八、【考点】句式转换8． 根据要求完成下列句子练习。（1）燕子飞上天。（扩句）__________________________________________________________________（2）遇到困难，我们难道应该退缩吗？（改成陈述句）__________________________________________________________________（3）我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。（修改病句）__________________________________________________________________（4）小华学习刻苦，善于动脑。小华成绩优异。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）__________________________________________________________________九、【考点】回顾积累9． 下列不属于神话的特点的一项是（     ）  A．充满了神奇的想象   B．很多人物个性鲜明  C．能表达出古人对世界的认识   D．故事多带有讽刺或劝诫性十、【考点】课文综合10．根据课文内容填空。（1）王戎之所以断定李子是苦的，是因为“_________”。这个故事告诉我们_________。（2）扁鹊______次见蔡桓侯，但是蔡桓侯听不进去扁鹊的话，不相信自己的身体有病。结果蔡桓侯的病由皮肤发展到______，再到______，最后深入______，无法医治了。十一、【考点】口语交际11．李老师在办公室接待一名家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问李老师，在此能不能抽烟，王老师委婉地拒绝了。猜一猜，王老师是怎么说的？（     ）  A．不行，办公室里是禁止抽烟的。   B．您看一看你头顶上的标牌吧。  C．先生，您就像在家里一样好了！   D．先生，您还是控制一下自己吧。十二、【考点】非连续性文本阅读12．阅读非连续性文本材料，完成练习。材料一：中国烟民已经超过3个亿，占全球吸烟人数的三分之一，二手烟民更是高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。——世界卫生组织资料材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20—25年。—— CCTV新闻材料三：吸烟有害健康——烟盒上的警示语（1）材料一中，我们可以提取的信息是（     ）(多选)。材料二中，我们可以提取的信息是（     ）。(填字母)A．吸烟每年导致上百万人死亡  B．中国烟民队伍庞大C．长期吸烟会缩短人的寿命（2）材料一运用了__________的说明方法，材料二运用了________、__________的说明方法。（3）三个材料主要为了说明______________。十三、【考点】现代文阅读13．课外阅读 橙子我从小就喜欢吃橙子。然而，小时候家里条件不好，大多数时间里吃不到橙子。幸运的是每个年前，父亲单位发年终奖，总会搬回来一箱橙子。//母亲会把橙子拿出来，整齐排列在家里阴凉通风的角落，每天从里面挑两个出来，细细削了给我吃。母亲削橙子是相当讲究的。她不愿意像一般人吃橙子那样，如切西瓜一般简单粗暴地将橙子大却八块后上嘴啃。她只是拿一把快刀，像削苹果、削梨那样，先把橙子最外的厚皮仔细地削掉。她削得相当小心，一来怕下手太狠，把橙子削破，汁水洒出来，这样就完全失去了如此削橙子的意义；二来她希望可以尽量连贯地把这层外皮削成一整条。这样削完后，将外皮细细盘起来，再放在阳台上晒干。之后，外公就可以把它们拿去当燃料，让家里在烧煤的时候多一缕橙香，还可以将橙皮放进冰箱角落，让它成为天然高效的除臭剂。然而削完这一层皮，还没有结束。母亲还要再用刀尖，一点一点，边掏边撕掉紧紧裹着橙子果肉的那层细皮。这件事很磨人，我坐在一边看她削橙子的时候，往往会不耐烦，除了一个劲儿地催她快点，我还问她：“妈，这样削橙子多累啊，你就不会烦？”母亲完全不以为意。她一边继续着手里烦琐的工序．一边笑着回答我：“我削了是给你吃的，怎么会烦呢？”我只好安静下来，忍着口水在一边慢慢等。母亲削出来的橙子，往往和剥完皮的川橘一样，晶莹剔透，连一点细皮都找不到。而我通常是 囫囵吞枣   ， 三下五除二就解决掉了她的劳动成果。母亲看着我，只是笑，当然，还要叮嘱我慢点吃。//所以，作为一个笨手笨脚、没有什么自理能力的人，我却比谁都会削橙子。买一箱橙子回来，整齐排列在阳台上，在有空的日子里，花半小时坐在茶几前，细细地削上一个。先将外皮连贯地削掉，再检起来放好，然后用刀尖一点一点剥细皮。这是母亲留给我的味道，亦是她教给我的生活。//（1）从“提高阅读速度”的角度思考：快速默读本文（约732个字）的时间应不超（    ）。            A.1分钟    B.3分钟    C.5分钟    D.7分钟（2）请根据“//”在文中的提示，用简单明白的语言列出本文的提纲。 开头：_________________________________________________________中间：_________________________________________________________结尾：________________________________________________________（3）读第3自然段，找到运用了对比写法的句子，先读一读。         __________________________________________________________________（4）读文中画线的句子，写出所要表达的主要意思：__________________________________________________________________。    （5）舐犊之情，是流淌在血液里的爱和温暖。读两次对母亲笑的描写，你分别体会到了什么？         __________________________________________________________________十四、【考点】习作表达14．习作百花园。学校生活丰富多彩。你们学校一定开展过一些有意义的活动：郊游、拔河比赛、运动会……请选择你参加过的一次活动写一篇作文。要求：写出活动的过程和意义，不少于450字。
（参考答案）一、【考点】字音辨析1． B二、【考点】字形2． 拥挤  药剂  比赛   即使   暮春   厉害   赛车   既然   幕后   鼓励    三、【考点】字义3． ⑤    ④    ③    ②    ①    四、【考点】词形词义4． C五、【考点】词语运用5． C六、【考点】修辞排序6． A七、【考点】关联衔接7． A八、【考点】句式转换8． （1）燕子像轻盈的风筝，迅速地飞上天。    （2）遇到困难，我们不应该退缩。    （3）我看到孩子们灿烂的笑脸。    （4）因为小华学习刻苦，善于动脑， 所以成绩优异。    九、【考点】回顾积累9． D十、【考点】课文综合10．树在道边而多子    在生活中要善于仔细观察，善于思考，要根据有关现象进行推理判断    四    皮肉之间    肠胃    骨髓    十一、【考点】口语交际11．C十二、【考点】非连续性文本阅读12．（1）AB　C（2）列数字　列数字　作比较（3）吸烟的害处十三、【考点】现代文阅读13．（1）B（2）“我”从小喜欢吃橙子。；母亲为“我”削橙子的经过。；现在的“我”也和母亲一样，仔细地削橙子。（3）她不愿意像一般人吃橙子那样，如切西瓜一般拿一把刀，像削苹果、削梨那样，先把橙子最外的厚皮仔细地削掉。（4）妈妈为“我”做事不会觉得烦，体现了母亲对“我”的爱。（5）第一次“笑"是妈妈对年幼无知的“我"所问的话感到开心；第二次“笑"是妈妈地“我"吃上她亲手削的橙子感到满足。   十四、【考点】习作表达14．例文：记一次郊游前不久我们学校组织五年组进行一次户外活——拔萝卜。同学们知道这项活动后，个个喜笑颜开，欢呼雀跃。同学们谁都没有干过农活，想不出萝卜怎么拔，拔萝卜费力吗？一路上大家都在车上议论着这样的话题，无暇顾及车外的风景。时间过的真快，我只记得大客车向汤岗子方向疾驰，以至于到了地方却不知道身处何方。下车后，我们走在弯弯曲曲的小路上，此时正是秋高气爽，温暖的阳光照在身上，缓缓的清风带着乡土的气息，我的心情不由自主的舒畅起来。这时让我想起一首诗：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”走着走着我们看见路边地里露出一个个又红又圆的萝卜，我们这次活动的目的地到了。老师让我们停下来，这时，田里的农民伯伯朝我们走来，他已经等我们有一段时间了。同我们老师打了招呼，就开始教我们怎么拔萝卜。此后大家各自分出了小组开始了拔萝卜比赛，人人都想拔个大萝卜。我四下寻找，发现了一个萝卜。它枝繁叶茂，根部粗壮。我一下子窜了过去，来到了萝卜前，双手抓住萝卜根，我使劲一拔，扑通！我一屁股坐在了地上。本以为拔出来了一个萝卜，可是，我一看，只拔下了一把萝卜缨！我再次抓住萝卜，前后稍稍摇晃一下，用力一拔，终于拔出来了。仔细一看，哇！这萝卜真大，大概有半米长。赵崔言博看见了也赞叹比他那个萝卜大。就因为这个大萝卜我还上了班里的照片展。同学们也都各自有收获，有的竟然没有洗洗就吃上了，一个个满头大汗的拔着，远处的院子里有两条大狗一直在叫个不停，这让我想起了一个游戏——偷菜，哈哈，太有趣了。