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    数学:2.1.3《函数的单调性》课件二(新人教B必修1)
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    高中数学人教版新课标B必修12.1.3函数的单调性背景图课件ppt

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    这是一份高中数学人教版新课标B必修12.1.3函数的单调性背景图课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了自学提纲,增区间-∞+∞等内容,欢迎下载使用。

    1、什么叫做增函数(减函数)? 什么叫做单调性?单调区间?
    2、如何判断或证明函数的单调性?
    如果一个函数在某个区间M上是增函数或是减函数,就说这个函数在这个区间M上具有单调性。(区间M称为单调区间)
    判断下列两个命题的正误:1、已知f(x)是[a,b]上增函数,若存在x1,x2∈[a,b]且x2-x1>0,则 f(x2)-f(x1)>0。2、已知f(x)是[a,b]上增函数,若存在x1,x2∈[a,b]且f(x1)-f(x2)>0,则 x2-x1>0。3、若存在x1,x2∈[a,b]且x1说明: 1、x1,x2必须同属于一个单调区间; 2、“任意”两个字不能去掉,不能用特殊值替换; 3、x1,x2必须有大小,通常规定X2-x1>0。
    例:下图是定义在闭区间[-5,5]上的函数y=f(x)的图象,根据图象说出y=f(x)的单调区间,以及在每一单调区间上, y=f(x)是增函数还是减函数。
    正确答案:增区间为:[-2,1],[3,5] 减区间为:[-5,-2],[1,3]
    正确答案:增区间:[-2,1],[3,5]减区间:[-5,-2],[1,3]
    增区间:[-2,1],[3,5]减区间:[-5,-2],[1,3]
    增区间:[-2,0],(0,1], [3,5]减区间:[-5,-2],[1,3]
    练习1:根据下列函数图象,写出其单调区间。
    正确答案:增区间(-∞,0], 减区间 [0,+∞)
    减区间(-∞,0),    (0,+∞)
    证明函数f(x)=kx+b(k>0) 在(-∞,+∞)上是增函数。
    注意:我们在证明函数的单调性时,不能“以图代证”,而是严格按照定义证明
    回想一下,定义的本质是什么?仿照例题,本题怎么用定义证明?
    P46探索与研究习题(重点证明过程)
    一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,区间M A.如果取区间M中的任意两个值x1、x2,改变量 ,则当 时,就称函数y=f(x)在区间M上是增函数,当 时,就称函数y=f(x)在区间M上是减函数。
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