人教新版三年级上册2021-2022学年《第3单元+测量》单元测试卷（2）（含答案与解析）

人教新版三年级上册2021-2022学年
《第3单元+测量》单元测试卷（2）
一、选择题
1．（2分）双人书桌的长度是120（　　）
A．厘米 B．米 C．分米
2．（2分）火车每小时行160（　　）
A．千米 B．米 C．分米
3．（2分）南京长江大桥长约7（　　）
A．米 B．分米 C．千米
4．（2分）一枚一角硬币厚2毫米，（　　）枚叠放在一起厚2厘米。
A．1 B．10 C．100
5．（2分）测量从上海到北京 的距离用（　　）作单位比较合适．
A．米 B．千米 C．分米
6．（2分）测量手掌的宽度用（　　）作单位较好。
A．尺子 B．厘米 C．米
7．（2分）小明距离奶奶家有60千米，他最好（　　）
A．乘汽车 B．骑自行车 C．步行
8．（2分）一辆卡车载重（　　）
A．50克 B．50千克 C．50吨
9．（2分）小明每小时走4千米，他从家到学校走了半个小时，小明家到学校有（　　）
A．4千米 B．2000米 C．1千米 D．2000千米
10．（2分）爸爸去奶奶家每小时行80千米，他采用的出行方式是（　　）
A．步行 B．骑自行车 C．乘汽车 D．动车
二、计算
11．（2分）列式计算。
比3000千米多400米是多少？
三、填空题
12．（5分）在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
5分 　 　500秒
400毫米 　 　4米
8分米80毫米 　 　90厘米
2吨30千克 　 　2300千克
600毫米+5分米 　 　1米
13．（3分）在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。
6时 　 　600分
5吨 　 　5000千克
800克 　 　8千克
14．（4分）
15．（8分）
6厘米＝　 　毫米；
3千米＝　 　米；
　 　米＝80分米．
9000千克＝　 　吨；
5千克＝　 　克；
4吨＝　 　千克；
80毫米＝　 　厘米；
1分米﹣5厘米＝　 　厘米．
16．（8分）
7吨＝　 　千克　　　　　　　
2千米＝　 　米
6000克＝　 　千克　　　　　　
1厘米＝　 　毫米
6吨200千克＝　 　千克
1米﹣3分米＝　 　分米
7千米﹣5000米＝　 　米
8毫米+2毫米＝　 　厘米．
17．（8分）算一算。
3千米＝　 　米
5000米＝　 　千米
20千米＝　 　米
47000米＝　 　千米
5000米+3千米＝　 　千米
6千米﹣2000米＝　 　千米
1000米+3000米＝　 　千米
9000米﹣4千米＝　 　米
18．（4分）
8元＝　 　角
75元﹣30元＝　 　元
2000米＝　 　千米
6厘米+14厘米＝　 　分米
19．（2分）计量比较长的路程时，通常用　 　作单位．测量较短的物体的长度或要求量得比较精确时，可以用　 　作单位．
20．（1分）小青家离公园6000米，合　 　千米．
四、判断题
21．（2分）22个学生坐船，其中每条小船坐4人，每条大船坐6人，共有2种方案租船正好坐满．　 　（判断对错）
22．（2分）一辆货车可运煤2000吨。 　 　（判断对错）
23．（2分）3000米+8000米＝11千米 　 　． （判断对错）
24．（2分）　 　（判断对错）
25．（2分）粉笔长75分米．　 　．（判断对错）
五、解答题
26．（2分）看一看，做一做．

（1） 哪些小动物能一起过河？

（2） 这些小动物能一起过河吗？

27． （3分）同学们排队步行去滨江公园春游，从学校到滨江公园有5千米，大家上午8时出发，每小时走3千米，上午10时能到达吗？


28．（3分）李叔叔和王叔叔两人分别开着一辆卡车准备去运一批机器，怎样装货可以一次运完？




28． （3分）一本书厚8毫米，3本这样的书厚约多少毫米，合几厘米几毫米？



29． （5分）下面两辆车可以用来运沙子，如果每次运沙子的车都装满，怎样安排能恰好运完16吨沙子？

派车方案
4吨
3吨
运沙吨数




























30． （3分）一支铅笔原长8厘米，用去6毫米后，现在这支铅笔有多长？






32．（3分）
（1）花花从家走到图书馆，最少要走多少米？




（3） 花花从家走到公园，再走到图书馆，一共走了多少米？合多少千米？




33．（3分）摩托车每小时行45千米，汽车每小时行56千米，汽车每小时比摩托车快多少千米？

人教新版三年级上册2021-2022学年
《第3单元+测量》单元测试卷（2）
参考答案与试题解析
一、选择题
1．（2分）双人书桌的长度是120（　　）
A．厘米 B．米 C．分米
【分析】根据对1厘米、1分米、1米实际有多长的认识，结合生活实际及数值的大小，计量双人书桌的长度用“厘米”作计量单位。
【解答】解：双人书桌的长度是120厘米。
故选：A。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2．（2分）火车每小时行160（　　）
A．千米 B．米 C．分米
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量火车每小时行的长度用“千米”做单位； 据此解答．
【解答】解：火车每小时行160千米；
故选：A．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
3．（2分）南京长江大桥长约7（　　）
A．米 B．分米 C．千米
【分析】根据对1厘米、1分米、1米实际有多长的认识，结合生活实际即及数值的大小，计量南京长江大桥长才“千米”作计量单位。
【解答】解：南京长江大桥长约7千米
故选：C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
4．（2分）一枚一角硬币厚2毫米，（　　）枚叠放在一起厚2厘米。
A．1 B．10 C．100
【分析】把2厘米化成20毫米，就是求20毫米里面有多少个2毫米，根据除法的意义，用20毫米除以2毫米即可。
【解答】解：2厘米＝20毫米
20÷2＝10（枚）
答：10枚叠在一起大约厚2厘米。
故选：B。
【点评】此题考查的知识点有：长度的单位换算、整数除法的应用。
5．（2分）测量从上海到北京 的距离用（　　）作单位比较合适．
A．米 B．千米 C．分米
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量测量上海到北京的距离用“千米”做单位．
【解答】解：测量上海到北京的距离，用千米作单位比较合适；
故选：B．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
6．（2分）测量手掌的宽度用（　　）作单位较好。
A．尺子 B．厘米 C．米
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解：测量手掌的宽度用厘米作单位较好。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7．（2分）小明距离奶奶家有60千米，他最好（　　）
A．乘汽车 B．骑自行车 C．步行
【分析】根据生活经验，小明距离奶奶家有60千米，乘汽车去最好，据此解答即可。
【解答】解：经分析可知：小明去奶奶家，最好乘汽车。
故选：A。
【点评】此题主要考查根据情景选自合适的交通工具，要注意联系生活实际。
8．（2分）一辆卡车载重（　　）
A．50克 B．50千克 C．50吨
【分析】计量一辆卡车载重质量，用吨作单位即可。
【解答】解：一辆卡车载重50吨。
故选：C。
【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
9．（2分）小明每小时走4千米，他从家到学校走了半个小时，小明家到学校有（　　）
A．4千米 B．2000米 C．1千米 D．2000千米
【分析】已知小明的速度和时间，求路程，根据关系式“路程＝速度×时间”，代入数值，解答。
【解答】解：半小时＝0.5小时
4×0.5＝2（千米）
2千米＝2000米
答：小明家到学校有2000米。
故选：B。
【点评】此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式：路程＝速度×时间，灵活变形列式解决问题。
10．（2分）爸爸去奶奶家每小时行80千米，他采用的出行方式是（　　）
A．步行 B．骑自行车 C．乘汽车 D．动车
【分析】根据速度判断爸爸运用什么交通工具，据此解答。
【解答】解：每小时行80千米，应该乘汽车。
故选：C。
【点评】本题是一道简单的行程问题，考查了学生能否依据速度判断出使用的交通工具。
二、计算
11．（2分）列式计算。
比3000千米多400米是多少？
【分析】要求比3000千米多400米是多少，用3000千米加上400米即可。
【解答】解：3000千米+400米＝3000千米400米
答：比3000千米多400米是3000千米400米。
【点评】求比一个数多几的数是多少，用加法进行解答。
三、填空题
12．（5分）在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
5分 　＜　500秒
400毫米 　＜　4米
8分米80毫米 　＜　90厘米
2吨30千克 　＜　2300千克
600毫米+5分米 　＞　1米
【分析】5分＝300秒，300秒＜500秒；
4米＝4000毫米，400毫米＜4000毫米；
8分米80毫米＝880毫米，90厘米＝900毫米，880毫米＜900毫米；
把2吨乘进率1000化成2000千克再加30千克是2030千克，2030千克＜2300千克；
把600毫米除以进率100化成6分米，6分米+5分米＝11分米，1米＝10分米，11分米＞10分米。
【解答】解：
5分＜500秒
400毫米＜4米
8分米80毫米＜90厘米
2吨30千克＜2300千克
600毫米+5分米＞1米
故答案为：＜，＜，＜，＜，＞。
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变。
13．（3分）在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。
6时 　＜　600分
5吨 　＝　5000千克
800克 　＜　8千克
【分析】根据1小时＝60分，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，解答此题即可。
【解答】解：
6时＜600分
5吨＝5000千克
800克＜8千克
故答案为：＜；＝；＜。
【点评】熟练掌握时间单位和质量单位的换算，是解答此题的关键。
14．（4分）
【分析】把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面分别包含多少个500千克、多少个50千克、多少个100千克、多少个5千克，根据包含除法的意义，用1000千克分别除以500千克、50千克、100千克、5千克。
【解答】解：1吨＝1000千克
1000÷500＝2（台）
1000÷50＝20（袋）
1000÷100＝10（头）
1000÷5＝200（桶）

【点评】本题考查的知识点：质量的单位换算、整数除法的意义及应用。
15．（8分）
6厘米＝　60　毫米；
3千米＝　3000　米；
　8　米＝80分米．
9000千克＝　9　吨；
5千克＝　5000　克；
4吨＝　4000　千克；
80毫米＝　8　厘米；
1分米﹣5厘米＝　5　厘米．
【分析】把6厘米化成毫米数，用6乘进率10；
把3千米化成米数，用3乘进率1000；
把80分米化成米数，用80除以进率10；
把9000千克化成吨数，用9000除以进率1000；
把5千克化成克数，用5乘进率1000；
把4吨化成千克数，用4乘进率1000；
把80毫米化成厘米数，用80除以进率10；
首先把1分米化成厘米数，用1乘进率10，然后再减去5厘米；即可得解．
【解答】解：
6厘米＝60毫米；
3千米＝3000米；
8米＝80分米．
9000千克＝9吨；
5千克＝5000克；
4吨＝4000千克；
80毫米＝8厘米；
1分米﹣5厘米＝5厘米．
故答案为：60，3000，8，9，5000，4000，8，5．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
16．（8分）
7吨＝　7000　千克　　　　　　　
2千米＝　2000　米
6000克＝　6　千克　　　　　　
1厘米＝　10　毫米
6吨200千克＝　6200　千克
1米﹣3分米＝　7　分米
7千米﹣5000米＝　2000　米
8毫米+2毫米＝　1　厘米．
【分析】把7吨换算成千克数，用7乘进率1000得7000千克；
把2千米换算成米数，用2乘进率1000得2000米；
把6000克换算成千克数，用6000除以进率1000得6千克；
根据1厘米＝10毫米解答；
把6吨200千克换算成千克数，先把6吨换算成千克数，用6乘进率1000得6000千克，再加上200千克得6200千克；
先把1米换算成10分米，进而计算10分米﹣3分米＝7分米；
先把7千米换算成7000米，进而计算7000米﹣5000米＝2000米；
先计算8毫米+2毫米＝10毫米，再把10毫米换算成1厘米得解．
【解答】
解：7吨＝7000千克　　　　　　　
2千米＝2000米
6000克＝6千克　　　　　　
l厘米＝10毫米
6吨200千克＝6200千克
1米﹣3分米＝7分米
7千米﹣5000米＝2000米
8毫米+2毫米＝1厘米．
故答案为：7000，2000，6，10，6200，7，2000，1．
【点评】此题考查名数的换算和名数的简单计算，要注意在做名数的计算题时，要先把名数的单位化统一后再计算．
17．（8分）算一算。
3千米＝　3000　米
5000米＝　5　千米
20千米＝　20000　米
47000米＝　47　千米
5000米+3千米＝　8　千米
6千米﹣2000米＝　4　千米
1000米+3000米＝　4　千米
9000米﹣4千米＝　5000　米
【分析】高级单位千米化低级单位米乘进率1000；
低级单位米化高级单位千米除以进率1000；
高级单位千米化低级单位米乘进率1000；
低级单位米化高级单位千米除以进率1000；
把5000米除以进率1000化成5千米再计算；
把2000米除以进率1000化成2千米再计算；
1000米+3000米＝4000米，低级单位米化高级单位千米除以进率1000；
把4千米乘进率1000化成4000米再计算。
【解答】解：
3千米＝3000米
5000米＝5千米
20千米＝20000米
47000米＝47千米
5000米+3千米＝8千米
6千米﹣2000米＝4千米
1000米+3000米＝4千米
9000米﹣4千米＝5000米
故答案为：3000，5，20000，47，8，4，4，5000。
【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变。米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
18．（4分）
8元＝　80　角
75元﹣30元＝　45　元
2000米＝　2　千米
6厘米+14厘米＝　2　分米
【分析】高级单位元化低级单位角乘进率10；
单位相同直接计算，单位不变；
低级单位米化高级单位千米除以进率1000；
6厘米+14厘米20厘米，低级单位厘米化高级单位分米除以进率10。
【解答】解：
8元＝80角
75元﹣30元＝45元
2000米＝2千米
6厘米+14厘米＝2分米
故答案为：80，45，2，2。
【点评】本题是考查人民币的单位换算、长度的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
19．（2分）计量比较长的路程时，通常用　千米　作单位．测量较短的物体的长度或要求量得比较精确时，可以用　毫米　作单位．
【分析】要知道物体的长度可以用刻度尺来量，常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米，千米，测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位．据此解答．
【解答】解：计量比较长的路程时，通常用千米作单位．测量较短的物体的长度或要求量得比较精确时，可以用毫米作单位．
故答案为：千米，毫米．
【点评】本题主要考查长度的测量与长度单位，通过做题能够使学生体会统一的长度单位在生活中的广泛应用．
20．（1分）小青家离公园6000米，合　6　千米．
【分析】把6000米换算成千米数，用6000除以进率1000．
【解答】解：6000米＝6千米
答：小青家离公园6000米，合6千米．
故答案为：6．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
四、判断题
21．（2分）22个学生坐船，其中每条小船坐4人，每条大船坐6人，共有2种方案租船正好坐满．　√　（判断对错）
【分析】设小船有x条，大船有y条，根据“小船乘坐的人数+大船乘坐的人数＝22”，列出不定方程，然后再解答即可．
【解答】解：设小船有x条，大船有y条，
4x+6y＝22
2x+3y＝11
x＝
分母是偶数，所以y必须是奇数，
①y＝1，x＝4；②y＝3，x＝1；
即小船有1条，大船有3条，或小船有4条，大船有1条，共有2种方案租船正好坐满．
所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】此题考查了利用不定方程的整数解解决实际问题的方法的灵活应用，这里要注意解方程时，要考虑x、y的取值情况，这是求不定方程的整数解常用的解题方法．
22．（2分）一辆货车可运煤2000吨。 　×　（判断对错）
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解：一辆货车可运煤2000千克，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
23．（2分）3000米+8000米＝11千米 　√　． （判断对错）
【分析】3000米+8000米＝11000米，11000米＝11千米；或3000米＝3千米，8000米＝8千米，3千米+8千米＝11千米．
【解答】解：3000米+8000米＝11000米＝11千米．
故答案为：√．
【点评】本题是考查长度的单位换算、长度的名数加减计算．关键记住米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
24．（2分）　×　（判断对错）
【分析】1000千克＝1吨，铁和棉花都是1000千克可1吨，质量相同，即一样重。
【解答】解：1000千克＝1吨
1000千克铁与1吨棉花一样重。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑。
25．（2分）粉笔长75分米．　×　．（判断对错）
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据的大小认识可知：粉笔长75毫米．据此解答即可．
【解答】解：粉笔长75毫米，所以题干说法错误．
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
五、解答题
26．（2分）看一看，做一做．

（1）哪些小动物能一起过河？
（2）这些小动物能一起过河吗？
【分析】（1）船的载重量是1吨，几种小动物的体重之和小于或等于船的载重量可以一起过河，大于船的载重量则不可．
（2）求出这些小动物的体重之和，看是否大于船的载重量．
【解答】解：（1）1吨＝1000千克
500千克+400千克+100千克＝1000千克
河马、牛、老虎可以一起过河
500千克+400千克+80千克+20千克＝1000千克
河马、牛、羊、猴子可以一起过河．

（2）800+200+20+100+400+500+50＝1350（千克）
1350＞1000
这些小动物不能一起过河．
【点评】吨与千克之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．几种小动物的体重之和小于或等于船的载重量可以一起过河，大于船的载重量则不可．
27．（3分）同学们排队步行去滨江公园春游，从学校到滨江公园有5千米，大家上午8时出发，每小时走3千米，上午10时能到达吗？
【分析】先求出8时到10时经过的时间，再根据路程＝速度×时间，求出行驶的路程，最后与5千米比较即可解答。
【解答】解：10时﹣8时＝2小时
3×2＝6（千米）
6＞5
答：上午10时能到达。
【点评】根据等量关系式：路程＝速度×时间，求出行驶的路程，是解答本题的关键。
28．（3分）李叔叔和王叔叔两人分别开着一辆卡车准备去运一批机器，怎样装货可以一次运完？

【分析】1000+600+400＝2000千克＝2吨，700+500+800＝2000千克＝2吨，即一辆车装1000千克、600千克和400千克的机器，另一辆车装700千克、500千克和800千克的机器。
【解答】解：1000+600+400＝2000千克＝2吨
700+500+800＝2000千克＝2吨
答：一辆车装1000千克、600千克和400千克的机器，另一辆车装700千克、500千克和800千克的机器。
【点评】关键是把怎样这6台机器的质量平均分成2份。
29．（3分）一本书厚8毫米，3本这样的书厚约多少毫米，合几厘米几毫米？
【分析】首先根据一本书的厚是8毫米，用8乘3，求出3本这样的书厚约多少毫米，再化成以厘米毫米为单位的量即可。
【解答】解：8×3＝24（毫米）
24毫米＝2厘米4毫米
答：3本这样的书厚约24毫米，合2厘米4毫米。
【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用，以及长度单位之间的换算。
30．（5分）下面两辆车可以用来运沙子，如果每次运沙子的车都装满，怎样安排能恰好运完16吨沙子？
派车方案
4吨
3吨
运沙吨数




























【分析】根据每种车的载重量和总吨数，利用列举法找到符合题意的运货方案。
【解答】解：
派车方案
4吨
3吨
运沙吨数
1
4
0
16
2
3
2
20
3
2
3
17
4
1
4
16
5
0
6
18
答：派车方案1和4可以恰好把16吨货物运完。即4辆载重4吨的卡车或者1辆载重4吨的卡车和4辆载重3吨的卡车。
【点评】本题主要考查最优化问题，关键是利用两种车的载重量，利用列举法找到合算的运送方案即可。
31．（3分）一支铅笔原长8厘米，用去6毫米后，现在这支铅笔有多长？
【分析】把这支铅笔的长度8厘米乘进率10化成80毫米，用80毫米减6毫米。
【解答】解：8厘米＝80毫米
80﹣6＝74（毫米）
答：现在这支铅笔有74毫米。
【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变。
32．（3分）
（1）花花从家走到图书馆，最少要走多少米？
（2）花花从家走到公园，再走到图书馆，一共走了多少米？合多少千米？
【分析】（1）通过观察图片可知，花花从家到图书馆最近的一条路是经过少年宫到图书馆。根据加法的意义，用加法解答。
（2）根据加法的意义，用连加的方法解答。
【解答】解：（1）340+480＝820（米）
答：花花从家走到图书馆，最少要走820米。
（2）340+360+300＝1000（米）
1000米＝1千米
答：一共走了1000米，合1千米。
【点评】解答此题的关键是弄清图意，根据整数加法的意义，用加法解答即可。
33．（3分）摩托车每小时行45千米，汽车每小时行56千米，汽车每小时比摩托车快多少千米？
【分析】求汽车每小时比摩托车快多少千米，用汽车的速度减去摩托车少的速度，据此解答。
【解答】解：56﹣45＝11（千米）
答：汽车每小时比摩托车快11千米。
【点评】求一个数比另一个数多多少，用多的减去少的即可。
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日期：2021/12/28 9:58:15；用户：江凯旋；邮箱：18079131761；学号：41362289