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第二讲 集合学案
展开第二讲 集合
1.集合与元素
(1)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈或∉表示.
(2)常见数集的记法
集合 | 自然数集 | 正整数集 | 整数集 | 有理数集 | 实数集 |
符号 | N | N*(或N+) | Z | Q | R |
2.集合间的基本关系
关系 | 自然语言 | 符号语言 | Venn图 |
子集 | 集合A中所有元素都在集合B中(即若x∈A,则x∈B) | A⊆B(或B⊇A) | |
真子集 | 集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不在集合A中 | (或) | |
集合 相等 | 集合A,B中的元素相同或集合A,B互为子集 | A=B |
【知识拓展】
一个含有元素的集合,其子集有个,真子集有个,非空真子集有.
3.集合的基本运算
运算 | 自然语言 | 符号语言 | Venn图 |
交集 | 由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合 | A∩B={x|x∈A且x∈B} | |
并集 | 由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合 | A∪B={x|x∈A或x∈B} | |
补集 | 由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合 | ={x|x∈U且x∉A} |
题型1 集合中元素特性的应用
1.已知a∈R,若1∈{a2,-1,a-2},则a的值为( )
A.1 B.0 C.-1 D.±1
2.已知a∈R,若a∈{a+1, a2+a,-1},则a的值为( )
A.1 B.0 C.-1 D.±1
3.已知a,b∈R,若={a2,a+b,0},则a2 019+b2 019的值为( )
A.1 B.0 C.-1 D.±1
题型2 求集合中元素的个数
1.(全国Ⅲ)已知集合,,则中元
素的个数为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
2.(全国Ⅱ)已知集合A=,则A中元素的个数为( )
A.9 B.8 C.5 D.4
题型3 集合的运算
1.(2019全国Ⅰ文)已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.(2019全国Ⅱ文)已知集合,,则A∩B=( )
A.(-1,+∞) B.(-∞,2) C.(-1,2) D.
3.(2019全国Ⅱ理)设集合A={x|x2–5x+6>0},B={x|x–1<0},则A∩B=( )
A.(–∞,1) B.(–2,1) C.(–3,–1) D.(3,+∞)
题型4 子集、真子集的个数
1.设A,B是全集I={1, 2, 3, 4}的子集,A={1, 2},则满足A⊆B的集合B的个数是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
2.已知集合A=,B=,则满足ACB的集合C的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
题型5 集合中的参数问题
1.(全国Ⅱ)设集合,,若,则( )
A. B. C. D.
2.已知集合A={x|x2-x-12≤0},B={x|2m-1<x<m+1},且A∩B=B,则实数m的取值范围为( )
A.[-1,2) B.[-1,3] C.[2,+∞) D.[-1,+∞)
3.已知集合A={x|1<x<3},B={x|2m<x<1-m},若A∩B=∅,则实数m的取值范围是( )
A. B. C.(-∞,0] D.[0,+∞)
1.(2019全国Ⅲ)已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.(2019浙江)已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
3.(2018北京)已知集合,,则( )
A.{0,1} B.{–1,0,1}
C.{–2,0,1,2} D.{–1,0,1,2}
4.(2019全国Ⅰ理)已知集合,则=( )
A. B. C. D.
5.(2018全国Ⅰ)已知集合,则=( )
A. B.
C. D.
6.(2018全国Ⅲ)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
7.(2018天津)设全集为R,集合,,则( )
A. B.
C. D.
8.(2018浙江)已知全集,,则( )
A. B.{1,3}
C.{2,4,5} D.{1,2,3,4,5}
9.(全国Ⅱ)设集合,,若,则( )
A. B. C. D.
10.(浙江)已知集合,,那么( )
A. B. C. D.
11.(北京)若集合,,则=( )
A. B.
C. D.
12.(全国Ⅲ)已知集合,,则中元素的个数为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
13.设P,Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q={a+b|a∈P,b∈Q},若P={0,2,5},Q={1,2,6},则P+Q中元素的个数是( )
A.9 B.8 C.7 D.6
14.(天津)设集合,,,则=( )
A. B.
C. D.
15.设集合A={x|-1≤x<2},B={x|x<a},若A∩B≠∅,则a的取值范围是( )
A.-1<a≤2 B.a>2 C.a≥-1 D.a>-1
16.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
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