人教版高考生物总复习5.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)完美课件PPT

这是一份人教版高考生物总复习5.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)完美课件PPT，共53页。PPT课件主要包含了-4-，-5-，-6-，-7-，-8-，-9-，分离定律的内容，-10-，-11-，考点一等内容，欢迎下载使用。
第五单元　遗传因子的发现
第1讲　孟德尔的豌豆杂交实验(一)
一、一对相对性状的杂交实验1.豌豆作为实验材料的优点(1)　自花　传粉,　闭花　受粉,自然状态下为纯种。 (2)具有易于区别的　相对性状　。 2.假说—演绎法观察现象,提出问题—一对相对性状的杂交实验　　↓分析问题,提出假说—对分离现象的解释　　↓演绎推理,验证假说—　测交　实验 　　↓分析结果,得出结论—基因分离定律
二、对性状分离现象的解释及验证1.理论解释(1)生物的性状是由　遗传因子　决定的。 (2)体细胞中遗传因子是　成对　存在的。 (3)在形成　生殖细胞　时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。 (4)受精时,雌雄配子的结合是　随机的　。 
2.遗传图解杂交实验:
三、对分离现象解释的验证1.测交实验的遗传图解2.测交后代的性状及比例取决于　杂种子一代　产生配子的种类及比例。 
五、分离定律的应用1.农业生产:指导　杂交育种　。 2.医学实践:分析单基因遗传病的基因型和发病概率;为禁止近亲结婚和进行　遗传咨询　提供理论依据。 
1.相同基因、等位基因与非等位基因(1)相同基因:　同源染色体　相同位置上控制　相同性状　的基因。如图中　A和A　叫相同基因。 (2)等位基因:　同源染色体　的同一位置控制　相对性状　的基因。如图中的　B和b、C和c、D和d　分别是一对等位基因。 (3)非等位基因:非等位基因有两种情况。一种是位于非同源染色体上的非等位基因,其遗传遵循　自由组合定律　,如图中的A和D;另一种是位于同源染色体上的非等位基因,如图中的A和b。
2.遗传学研究中4种交配类型的比较
3.各核心概念之间的关系
5.基因分离定律的实质下图表示一个基因组成为Aa的性原细胞产生配子的过程。由图可知,遗传因子组成为Aa的性原细胞可产生两种类型的配子,即　A和a　,比例为　1∶1　。
1.(2015贵州检测)下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是(　　)A.后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
2.下列能正确表示基因分离定律实质的是(　　)
3.(2015福建厦门质检)下列关于孟德尔发现遗传规律的叙述,不正确的是(　　)A.利用自然状态下是纯合子的豌豆作为实验材料,是获得成功的原因之一B.对实验结果进行统计学分析,发现了性状分离现象的必然性C.提出假说解释性状分离现象产生的原因,并设计实验予以检验D.提出位于非同源染色体上的遗传因子可以自由组合
考点二基因分离定律的基本解题方法
方法一　性状显、隐性的判断(1)根据子代性状判断①具有不同性状的亲本杂交⇒若子代　只表现一种性状　⇒该性状为　显性性状　。 ②具有相同性状的亲本杂交⇒若子代　表现不同性状　⇒新出现的性状为　隐性性状　。 (2)根据子代性状分离比判断具一对相对性状的亲本杂交⇒F2性状分离比为3∶1⇒分离比为3的性状为　显性性状　。 
1.(2015山东潍坊月考)狗的直毛与卷毛是一对相对性状,如果卷毛雌狗与直毛雄狗交配,其子代中有1/4直毛雌狗、1/4直毛雄狗、1/4卷毛雌狗、1/4卷毛雄狗。据此分析,下列哪种判断是不可能的?(　　)A.卷毛性状是常染色体上的显性基因控制的B.卷毛性状是常染色体上的隐性基因控制的C.卷毛性状是X染色体上的显性基因控制的D.卷毛性状是X染色体上的隐性基因控制的
方法二　纯合子、杂合子的判定(1)自交法此法主要用于植物,而且是最简便的方法。
(2)测交法待测对象若为雄性动物,注意与　多个　隐性雌性个体交配,以产生更多的后代,使结果更有说服力。 
2.(2015河北邯郸摸底)老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。请根据下面三组交配组合,判断四个亲本中是纯合子的是(　　)
A.甲和乙　　　　　　　　B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁
方法三　基因型与表现型的推导
(2)基因填充法先根据亲代表现型写出能确定的基因,如显性亲本的基因型可用A_来表示,隐性亲本的基因型只有一种(aa),再根据子代中一对基因分别来自　　两个亲本　　,来推出亲代中未知的基因。 (3)隐性纯合突破法如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口,因为隐性个体是纯合子(aa),所以亲代基因型中必然都有一个a基因　,然后再根据亲代的表现型进一步判断。 
3.(2015山东潍坊一模)某常染色体遗传病,基因型为AA的人都患病,基因型为Aa的人有50%患病,基因型为aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常,她的母亲是Aa,患病,她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者,请推测这对夫妇的子女中患病的概率是(　　)
考点三基因分离定律特殊题型拓展
题型一　杂合子连续自交类
杂合子Aa连续自交,后代中杂合子、纯合子、显性(隐性)纯合子所占的比例
杂合子、纯合子、显性(隐性)纯合子所占比例的坐标曲线图为:
1.菜豆是一年生自花传粉植物,其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上,该海岛上没有其他菜豆植株存在,三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是(　　)A.3∶1　 　 B.15∶7C.9∶7D.15∶9
题型二　复等位基因类
若同源染色体上同一位置上的等位基因的数目在两个以上,则称为复等位基因。如控制人类ABO血型的IA、i、IB三个基因,ABO血型由这三个复等位基因决定。因为IA对i是显性,IB对i是显性,IA和IB是共显性,所以基因型与表现型的关系为:IAIA、IAi—A型血;IBIB、IBi—B型血;IAIB—AB型血;ii—O型血。
2.人类的ABO血型系统受IA、IB和i基因控制,现有一对夫妇的基因型分别为IAi(丈夫)、IBi(妻子),若该夫妇共生育4个孩子,则下列有关后代血型的叙述,正确的是(　　)A.只有一个孩子为B型血的概率是27/256B.4个孩子血型各不相同的概率是1/64C.有三个孩子为O型血的概率是3/64D.全都不是A型血的概率是9/256
3.研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Cb—黑色、Cs—银色、Cc—乳白色、Cx—白化。为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下。据此分析下列说法正确的是(　　)
A.两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体B.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种C.无法确定这组等位基因间的显性程度 D.两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色
题型三　致死类1.隐性致死:隐性基因同时存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死作用,如镰刀型细胞贫血症,红细胞异常,使人死亡;植物中的白化基因(bb),使其不能形成叶绿素,从而因不能进行光合作用而死亡。2.显性致死:显性基因具有致死作用,又分为显性纯合致死和显性杂合致死。3.配子致死:致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象。4.合子致死:致死基因在胚胎时期或成体阶段发生作用,从而不能形成活的幼体或个体早夭的现象。
4.鼠的毛色黄色与黑色为一对相对性状,由一对等位基因A、a控制。一对黄色鼠杂交,在后代数量足够多的情况下,F1中黄色鼠∶黑色鼠=2∶1,若让F1中的雌雄个体相互交配,理论上F2中黄色鼠与黑色鼠的比值为(　　)A.1∶1　　　　　　　　　B.5∶4C.2∶3 D.4∶1
5.某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性,由一对等位基因控制,由于某种原因,携带矮茎基因的花粉只有1/3能够成活。现用多株纯合高茎植株作母本,用矮茎植株作父本,进行杂交,子一代植株自交,子二代性状分离比为(　　)A.3∶1B.7∶1C.5∶1D.8∶1
F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式,如紫茉莉的花色遗传中,红色花(RR)与白色花(rr)杂交产生的F1为粉红花(Rr),F1自交后代有3种表现型:红花、粉红花、白花,性状分离比为1∶2∶1。
6.软骨发育不全是一种常染色体遗传病(A、a),发病率很低。该病显性纯合子(AA)病情严重而死于胚胎期,杂合子(Aa)体态异常,身材矮小,有骨化障碍,但智力正常,隐性纯合子(aa)表现型正常。下列叙述正确的是(　　)A.该病为完全显性遗传病,能活到成年人的基因型有Aa和aaB.该病为不完全显性遗传病,且AA个体病情重,Aa个体病情较轻C.该遗传病发病率很低的根本原因是Aa的基因型频率低D.若一对基因型为Aa的夫妇同时还是白化基因携带者,则他们生出正常孩子的概率为1/4
由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象,如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性,在杂合子(Hh)中,公羊表现为有角,母羊则无角。此类问题仍然遵循遗传的基本规律,解答的关键是准确区分基因型和表现型的关系。
7.人类秃发遗传是由位于常染色体上的一对等位基因b+和b控制,b+b+表现正常,bb表现秃发,杂合子b+b在男性中表现秃发,而在女性中表现正常;一对夫妇丈夫秃发,妻子正常,生育一秃发儿子和一正常女儿。下列表述正确的是 (  )A.人类秃发遗传与性别相关联,属于伴性遗传B.秃发儿子和正常女儿的基因型分别是bb和b+bC.若秃发儿子和正常女儿基因型相同,父母一定是纯合子D.这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0、25%或50%
8.已知牛的体色由一对等位基因(A、a)控制,基因型为AA的个体表现为红褐色,基因型为aa的个体表现为红色。在基因型为Aa的个体中,雄牛为红褐色,雌牛为红色。现有一群牛,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1∶2,且雌性∶雄性=1∶1。若让该群体的牛分别进行自交(基因型相同的雌雄个体交配)和自由交配,则子代的表现型及比例分别是 (　　)A.自交:红褐色∶红色=5∶1;自由交配:红褐色∶红色=8∶1B.自交:红褐色∶红色=3∶1;自由交配:红褐色∶红色=4∶1C.自交:红褐色∶红色=2∶1;自由交配:红褐色∶红色=2∶1 D.自交:红褐色∶红色=1∶1;自由交配:红褐色∶红色=4∶5
1.相对性状是指一种生物同一种性状的不同表现类型。2.性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。3.纯合子自交,后代一定是纯合子;杂合子自交,后代既有纯合子,又有杂合子。4.基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
1.辨析孟德尔遗传规律出现的条件(1)所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,且相对性状为完全显性。(2)每一代中不同类型的配子都能正常发育,且不同配子结合机会相等。(3)所有后代都处于比较一致的环境中,且存活率相同。(4)供实验的群体足够大,即个体数量足够多。
2.辨析自交与自由交配(1)自交强调的是相同基因型个体的交配,如在基因型为AA、Aa的群体中,自交是指AA×AA、Aa×Aa。(2)自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,如在基因型为AA、Aa群体中,自由交配是指AA×AA、Aa×Aa、AA(♀)×Aa(♂)、Aa(♀)×AA(♂)。
3.辨析鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子的方法鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子,当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,测交法、自交法均可,但自交法较简便。
1.已知短指为常染色体显性遗传病,则其发病率男性高于女性。 (×)2.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同。 (×)3.豌豆杂交实验的操作步骤是去雄→套袋→授粉→套袋。(√)4.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。(×)5.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中。(2015海南卷,12B)(×)
6.某二倍体植物中,抗病和易感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是抗病纯合子×易感病纯合子。 (√)7.分离定律中F1(Dd)产生的雌雄配子的数目相等。 (×)8.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分开而分离。 (√)9.纯合子自交,后代不会发生性状分离,杂合子自交,后代不会出现纯合子。 (×)10.两亲本杂交,子代表现型比例为3∶1,则双亲均为杂合子。 (√)11.基因分离发生在减数第一次分裂的后期。 (√)