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    中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第24讲 线段、角与相交线(原卷版)学案
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    中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第24讲 线段、角与相交线(原卷版)学案

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    这是一份中考数学《一轮专题讲义》(41专题)第24讲 线段、角与相交线(原卷版)学案,共8页。学案主要包含了线段,角与角的计算,相交线,余角与补角等内容,欢迎下载使用。

    聚焦考点☆温习理解
    一、线段、射线、直线
    1.线段的基本性质
    在所有连结两点的线中,线段最短.
    2.直线的基本性质
    经过两点有一条而且只有一条直线.
    二、角与角的计算
    1.角的基本概念
    由两条有公共端点的射线组成的图形叫做角;如果一个角的两边成一条直线,那么这个角叫做平角;等于90°的角是直角;大于直角小于平角的角是钝角,小于直角的角是锐角.
    2.角的计算与换算
    1周角=360度,1平角=180度,1直角=90度,1度=60分,1分=60秒.
    3.余角、补角及其性质
    (1)互为补角:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角 .
    (2)互为余角:如果两个锐角的和是一个直角,那么这两个角互为余角.
    (3)性质:同角或等角的余角相等;同角或等角的补角相等.
    4.角平分线
    (1)角平分线:从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.
    (2)性质:角的平分线上的点到角两边的距离相等;角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.
    三、相交线
    1.邻补角、对顶角及其性质
    (1)如图所示,直线a,b相交,形成四个角.
    图中的邻补角有∠1和∠2,∠1和∠4,∠2和∠3,∠3和∠4;图中的对顶角有∠1和∠3,∠2和∠4.
    (2)性质:邻补角互补;对顶角相等.
    2.垂线及其性质
    (1)垂线:当两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角,那么这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线.
    (2)性质:①在同一平面内,过一点有一条而且只有一条直线垂直于已知直线;②一般地,连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.
    (3)直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.
    3.线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等.
    名师点睛☆典例分类
    考点典例一、线段与直线的性质
    【例1】(2019•吉林)曲桥是我国古代经典建筑之一,它的修建增加了游人在桥上行走的路程,有利于游人更好地观赏风光.如图,A、B两地间修建曲桥与修建直的桥相比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学道理是
    A.两点之间,线段最短
    B.平行于同一条直线的两条直线平行
    C.垂线段最短
    D.两点确定一条直线
    【举一反三】
    如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线.能解释这一实际应用的数学知识是( )
    A.两点确定一条直线
    B.两点之间线段最短
    C.垂线段最短
    D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    考点典例二、度分秒的换算.
    【例2】(2019•浙江湖州•3分)已知∠α=60°32′,则∠α的余角是( )
    A.29°28′B.29°68′C.119°28′D.119°68′
    【举一反三】
    1. (河北省唐山市路北区2017-2018学年期末)计算:①33°52′+21°54′=________;
    ②18.18°=________°________′________″.
    3.(重庆市秀山县2017-2018学年七年级上学期八校联考)计算:48°39′+67°33′= ______ .
    考点典例三、角平分线的性质与应用
    【例3】(2018年安徽省安顺中考数学监测试卷)如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOE=90°,OF平分∠AOE,∠1=15°30’,则下列结论不正确的是( )
    A. ∠2=45° B. ∠1=∠3 C. ∠AOD+∠1=180° D. ∠EOD=75°30'
    【举一反三】
    (2018年湖北省黄梅濯港镇中心学校数学中考模拟试题)如图,AB∥CD,∠ABK的角平分线BE的反向延长线和∠DCK的角平分线CF的反向延长线交于点H,∠K﹣∠H=27°,则∠K=( )
    A. 76° B. 78° C. 80° D. 82°
    考点典例四、余角与补角
    【例3】如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有
    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
    【举一反三】
    已知∠AOB是一个直角,作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD、OE.
    (1)如图①,当∠BOC=70°时,求∠DOE的度数;
    (2)如图②,当射线OC在∠AOB内绕点O旋转时,∠DOE的大小是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求∠DOE的度数.
    课时作业☆能力提升
    一、选择题
    1.将一副三角尺按如图方式进行摆放 ,∠1、∠2不一定互补的是( )
    2. (2019•浙江湖州)已知∠α=60°32′,则∠α的余角是
    A.29°28′B.29°68′C.119°28′D.119°68′
    4. (2017年河北省石家庄市裕华区中考数学模拟)下列图形中,∠2>∠1的是( )
    A. B. 平行四边形
    C. D.
    5. (2019•湖北十堰)如图,直线a∥b,直线AB⊥AC,若∠1=50°,则∠2=
    A.50°B.45°C.40°D.30°
    6. 如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中与互余的是( )
    A. 图① B. 图② C. 图③ D. 图④
    7. (2017湖南常德第2题)若一个角为75°,则它的余角的度数为( )
    A.285° B.105° C.75° D.15°
    8. (2019·山东淄博)如图,小明从A处沿北偏东40°方向行走至点B处,又从点B处沿东偏南20°方向行走至点C处,则∠ABC等于
    A.130°B.120°C.110°D.100°
    9.如图,OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线.如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为( )
    A.50°B.60°C.65°D.70°
    10. (2018黄冈中考模拟)如图,∠ACD=120°,∠B=20°,则∠A的度数是( )
    A.120°B.90°C.100°D.30°
    11.如图,OA是北偏东30°方向的一条射线,若射线OB与射线OA垂直,则OB的方位角是( )
    A.北偏西30°B.北偏西60°C.东偏北30°D.东偏北60°
    12.将直角三角尺的直角顶点靠在直尺上,且斜边与这根直尺平行,那么,在形成的这个图中与∠α互余的角共有( )
    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
    13. (2018•铜仁市)在同一平面内,设a、b、c是三条互相平行的直线,已知a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,则a与c的距离为( )
    A.1cmB.3cmC.5cm或3cmD.1cm或3cm
    14. (2018湖北武汉中考模拟)如图,直线 ,直线与直线分别交于点 ,射线直线,则图中互余的角有 ( )
    A. 个 B.个 C. 个 D. 个
    15. (2018广西百色中考模拟)如图,为的平分线,下列等式错误的是( )
    A. B. C. D.
    16. (2019•广州)一副三角板如图放置,将三角板ADE绕点A逆时针旋转α(0°<α<90°),使得三角板ADE的一边所在的直线与BC垂直,则α的度数为__________.
    17.(重庆市江津区2017-2018学年七年级下学期期末) 如图,线段,点为中点,点为中点,在线段上取点,使,则线段的长为_________.
    18. (浙江省宁波市李兴贵中学2017-2018学年七年级上册期末模拟)已知∠AOE是平角,OD平分∠COE,OB平分∠AOC,∠DOE:∠BOC=2:3,求∠DOC,∠BOC的度数.
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