部编版语文三年级下册知识梳理 花钟

这是一份部编版语文三年级下册知识梳理 花钟，共18页。
【争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下】
【……：体现出花的种类和开放时间多样的特点】
【按照从早到晚的时间顺序列举了九种花开放的时间】
②不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。【设问句】【总起句】比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。【拟人，写出了昙花的美丽与可爱，表达了作者对于昙花的喜爱】还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【设问句：又问又答； 反问句：只问不答】
这么慢，什么时候才能走过去呢？（反问句）
这瓶饮料是谁买的呢？ 原来是妈妈买来的。（设问句）
③一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。【解释了“花钟”的真正含义】这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致（大概）是几点钟，【体现了作者用词的准确性】这是不是很有趣？【疑问句，加强语气，表示这些花开放的时间确实很有趣】

现象：不同的花开放的时间不同
与温度、湿度、光照有关
花钟 原因
跟昆虫活动时间相吻合
运用：修建“花钟”