小学英语Unit 4 Then and now Part B优秀ppt课件

这是一份小学英语Unit 4 Then and now Part B优秀ppt课件，文件包含人教版六年级下册第四单元第三课时PartBLet’stry--Let’stalk课件pptx、人教版六年级下册第四单元第三课时PartBLet’stry--Let’stalk同步练习docx、人教版六年级下册第四单元第三课时PartBLet’stry--Let’stalk教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
Unit 4 Then and nowPart B   Let’s try&Let’s talk教学目标1.能听、说、认读different, active等单词。2.能听懂、会说本课时的对话。3.运用句型“Before, I was... Now, I’m ...”描述自己与他人的变化。教学重点    1.完成目标听力任务。2.理解Let’s talk的对话内容。教学难点运用句型“Before, I was... Now, I’m ...”描述自己与他人的变化。教学准备多媒体课件 单词卡教学过程Step 1:Warm-up 1.Greetings.2.学生谈一谈自己学校的变化。Step 2:Presentation1.学习Let’s try.(1)课件出示此部分内容，引导学生理解听力任务。(2)播放Let’s try录音，学生选择。(3)教师再次播放录音，师生一起核对答案。2.学习Let’s talk．(1)课件出示此部分主情境图，教师介绍Let’s talk的对话背景，并提出问题：“What were they like before?”，引导学生想象他们三人以前的样子和性格。(2)教师播放本部分课文动画，学生认真观看，获取核心信息。(3)教师带领学生逐句理解对话。(5)教师再次播放课文动画，学生逐句仿读。（提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调）(6)Read and think.学生自由读对话，独立完成两个问题。(7)语法知识点拨。Step 3:Consolidation and extensionPlay rolesTalk about your friends or family members.How did they change?Step 4: Summary 教师引导学生总结本课时所学句型，并提出疑惑之处。课后作业1.熟读并背诵Let’s talk.2.完成相关练习。教学反思本课时的设计注重同学们多听、多说。教师要学习把“说话权”交给学生，让他们畅所欲言，在恰当的时候才纠正他们语言的错误，让他们放胆去说，克服羞于大声说英语的心理障碍。同时联系生活实际，让同学们用所学句型描述自己的亲人，让他们在学习的同时亲近家人朋友，发挥自己的创造力。