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初中外研版 (新标准)Revision module 1-6复习课件ppt
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这是一份初中外研版 (新标准)Revision module 1-6复习课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了fall，follow，cave，hare，ground，pink，twice，pocket，suddenly，field等内容，欢迎下载使用。
________________ 下落2. ________________ 跟随3. ________________ 洞，穴4. ________________ 兔5. ________________ 地面6. ________________ 粉红色7. ________________ 两次8. ________________ 突然地9. ________________ 口袋10. ________________田地
Part I. 词汇辨析1.called被叫做called 是过去分词表被动意义。called也是由被动语态转换而来的。被动语态是 “be动词+动词过去分词”,做后置定语时要省略be动词。如：1）I like the bks _______ (write) by Yu Dan.The student ______ (name) Wang Lin is my example in English learning.
2.tired 疲劳,累 adj. (修饰人) 拓展：tiring a. 令人劳累的, 厌烦的 (修饰物) Running is _________. I dn’t like it. After a lng walk, I gt quite ________ .
3. fall dwn跌倒；摔倒，表示失去原有的平衡,但没有脱离支撑物.强调的是“滑倒、倒下”If peple run acrss the rad，they may ________ _______. 如果人们跑过马路的话，他们可能会摔倒。辨析：fall ff是从某物上跌落下来,ff有脱离的意思,强调的是“跌落、从……掉下来”The girl is ________ ________the bike. 女孩正从自行车上摔下来。
4. arrive *是不及物动词，表示“到达、抵达某地（尤指行程的终点），后常接介词at或in，一般in接大地方，at接小地方，若是地点副词如hme，here和there，则不需用介词。 1）D yu knw what time the plane ________ ____ Mscw？你知道飞机什么时候抵达莫斯科？2）They ________ ____the statin at 8 this mrning.他们今天早晨八点到达车站的。3）Her mther saw her when she ________hme.她到家时她妈妈看见了她。
拓展：1）reach是及物动词，直接接宾语，无须介词，和*arrive*一样，属正式用语。When she ________ hme，her mther asked，“Have yu gt everything？”当她回到家时，她妈妈问道，“所有的东西都买了吗？”They ________ Beijing n February 17. 他们于二月十七日到达北京。
2）和arrive一样，get也是不及物动词。只是它多用于口语，其后接的介词是t，后面接地点副词如hme，here和there，则不用介词t。I ________ ____ schl at abut 7：30 every day，and I ________hme at 5：00 in the afternn..我每天7：30到校，下午5：00到家。Have we________ ____ the z yet？我们到动物园了吗？The visitrs ________ there last night.参观的人昨晚到这儿的。
5. think abut sth./ding sth. 考虑某事/考虑做某事She was _______ ________ visiting her friends. 她正在考虑要拜访朋友们。
6. Then the rabbit tk a watch ut f its pcket and lked at it.take sth. ut f…意为“把某物从...中取出来”总结：take _____ 拿出；取出 take _____ 拿走；取走；夺走 take care _______ take care f… _________take a walk _______ take sb. t sp. _________take sb. arund sp. 带领某人参观某地 take the plane / bus / undergrund ________
1. I can ______ ______ ___ the baby all by myself. 我自己能照顾这个小孩。2. Please ______ ______ a piece f paper and write dwn yur names n it, OK? 拿出一张纸，在上面写下你们的名字，好吗？
7. Alice gt up and ran acrss the field after it. run acrss偶遇; 碰见We _____ _______ sme ld friends in the village.我们在村里偶然碰见了一些老朋友。
拓展：1）run ut f该短语本义表示“从...跑出来”，但常用意思为“用完，耗尽”。They hear a yap and _____ _____ _____ the huse. 他们听见了一声狂吠就跑出了屋外。I've _____ _____ _____ my tth paste this mrning. 今天早晨，我用完了牙膏。
2）run ver该短语主要表示“碾压；撞到”，与run dwn意思相近The by was nearly _____ _____ by a car. 小男孩差一点儿被汽车轧了。3）run away该短语表示“逃跑”。与run ff意思相近The fx _____ _____ befre the hunter sht it. 那只狐狸在猎人向它射击前跑掉了。
4)Run做管理,经营,指挥意思时,是及物动词,后面可以直接跟宾语My father_____ a camera stre last year. 我父亲去年管理照相器材商店.Wh _____ the business? 谁管事?
1.“And what is a bk fr ,”thught Alice, “withut pictures r cnversatins?” what…fr 是不理解对方的动机或询问对方的目的和用意时的用语, fr 放于句末。what …fr 相当于why, 但what…fr 侧重提问目的，用不定式或fr 短语回答；why侧重于提问原因，用because 回答。_____ d yu study _____? ——We study ________the mtherland.
2.There was nthing strange abut that.不定代词后跟形容词1) I have __________ ___________ t tell yu. 我有重要的事告诉你们。2) Can yu find _________ ___________? 你能够找到不同的东西吗？
3. She did nt think it was strange. 她认为这不奇怪。否定前移 1) I _______ _______ (that) English is easy. 我认为英语并不简单。2) He _______ _______ (that) I am clever. 他认为我不聪明。
4.She heard the rabbit say…She saw it g dwn a large rabbit hle in the grund.see /watch/ hear/ntice+ sb. + d sth. 看见 /听见/ 注意到某人做了某事see /watch/ hear/ntice+ sb. + ding sth. 看见 /听见/ 注意到某人正在做某事
我看见老师上了公交车。 I saw the teacher____ n the bus.2) 我听到有人正在隔壁房间唱歌。I heard smene ________ in the next rm.
She saw a white rabbit carrying a watch.她看见一只带着表的小白兔。see sb. ding sth.意为“看见某人正在干某事”，其中，ding 做sb. 的宾语补足语，表示某个动作正在进行。I _____ my little sister ________ just nw .刚才我听见我的小妹妹正在哭。
过去进行时概念及时间状语1. 概念：表示过去某个时间点或某个时间段内正在发生或进行的动作。2. 时间状语：（1）过去的时间点：at seven ’clck yesterday mrning, at nine ’clck last night （2）过去的时间段：frm seven t nine ’clck yesterday, the whle day last Sunday（3）从句连接词：when, while。
3.复习动词-ing形式的构成：(1)直接加-ing。如：fall — falling, fllw — fllwing, Deep — deeping(2)以一个辅音字母加不发音的e结尾的，去掉e，再加-ing。 如：take—taking have—having
(3)以一个辅音字母+一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节词，先双写最后的 辅音字母，再加ing。 如：put—putting begin—beginning等(4)以ie结尾的，先将ie变为y，再加ing。 如： lie—lying, die—dying.
raise_____________make_________ study___________carry___________sit_______________swim__________ begin___________lie______________
________________ 下落2. ________________ 跟随3. ________________ 洞，穴4. ________________ 兔5. ________________ 地面6. ________________ 粉红色7. ________________ 两次8. ________________ 突然地9. ________________ 口袋10. ________________田地
Part I. 词汇辨析1.called被叫做called 是过去分词表被动意义。called也是由被动语态转换而来的。被动语态是 “be动词+动词过去分词”,做后置定语时要省略be动词。如：1）I like the bks _______ (write) by Yu Dan.The student ______ (name) Wang Lin is my example in English learning.
2.tired 疲劳,累 adj. (修饰人) 拓展：tiring a. 令人劳累的, 厌烦的 (修饰物) Running is _________. I dn’t like it. After a lng walk, I gt quite ________ .
3. fall dwn跌倒；摔倒，表示失去原有的平衡,但没有脱离支撑物.强调的是“滑倒、倒下”If peple run acrss the rad，they may ________ _______. 如果人们跑过马路的话，他们可能会摔倒。辨析：fall ff是从某物上跌落下来,ff有脱离的意思,强调的是“跌落、从……掉下来”The girl is ________ ________the bike. 女孩正从自行车上摔下来。
4. arrive *是不及物动词，表示“到达、抵达某地（尤指行程的终点），后常接介词at或in，一般in接大地方，at接小地方，若是地点副词如hme，here和there，则不需用介词。 1）D yu knw what time the plane ________ ____ Mscw？你知道飞机什么时候抵达莫斯科？2）They ________ ____the statin at 8 this mrning.他们今天早晨八点到达车站的。3）Her mther saw her when she ________hme.她到家时她妈妈看见了她。
拓展：1）reach是及物动词，直接接宾语，无须介词，和*arrive*一样，属正式用语。When she ________ hme，her mther asked，“Have yu gt everything？”当她回到家时，她妈妈问道，“所有的东西都买了吗？”They ________ Beijing n February 17. 他们于二月十七日到达北京。
2）和arrive一样，get也是不及物动词。只是它多用于口语，其后接的介词是t，后面接地点副词如hme，here和there，则不用介词t。I ________ ____ schl at abut 7：30 every day，and I ________hme at 5：00 in the afternn..我每天7：30到校，下午5：00到家。Have we________ ____ the z yet？我们到动物园了吗？The visitrs ________ there last night.参观的人昨晚到这儿的。
5. think abut sth./ding sth. 考虑某事/考虑做某事She was _______ ________ visiting her friends. 她正在考虑要拜访朋友们。
6. Then the rabbit tk a watch ut f its pcket and lked at it.take sth. ut f…意为“把某物从...中取出来”总结：take _____ 拿出；取出 take _____ 拿走；取走；夺走 take care _______ take care f… _________take a walk _______ take sb. t sp. _________take sb. arund sp. 带领某人参观某地 take the plane / bus / undergrund ________
1. I can ______ ______ ___ the baby all by myself. 我自己能照顾这个小孩。2. Please ______ ______ a piece f paper and write dwn yur names n it, OK? 拿出一张纸，在上面写下你们的名字，好吗？
7. Alice gt up and ran acrss the field after it. run acrss偶遇; 碰见We _____ _______ sme ld friends in the village.我们在村里偶然碰见了一些老朋友。
拓展：1）run ut f该短语本义表示“从...跑出来”，但常用意思为“用完，耗尽”。They hear a yap and _____ _____ _____ the huse. 他们听见了一声狂吠就跑出了屋外。I've _____ _____ _____ my tth paste this mrning. 今天早晨，我用完了牙膏。
2）run ver该短语主要表示“碾压；撞到”，与run dwn意思相近The by was nearly _____ _____ by a car. 小男孩差一点儿被汽车轧了。3）run away该短语表示“逃跑”。与run ff意思相近The fx _____ _____ befre the hunter sht it. 那只狐狸在猎人向它射击前跑掉了。
4)Run做管理,经营,指挥意思时,是及物动词,后面可以直接跟宾语My father_____ a camera stre last year. 我父亲去年管理照相器材商店.Wh _____ the business? 谁管事?
1.“And what is a bk fr ,”thught Alice, “withut pictures r cnversatins?” what…fr 是不理解对方的动机或询问对方的目的和用意时的用语, fr 放于句末。what …fr 相当于why, 但what…fr 侧重提问目的，用不定式或fr 短语回答；why侧重于提问原因，用because 回答。_____ d yu study _____? ——We study ________the mtherland.
2.There was nthing strange abut that.不定代词后跟形容词1) I have __________ ___________ t tell yu. 我有重要的事告诉你们。2) Can yu find _________ ___________? 你能够找到不同的东西吗？
3. She did nt think it was strange. 她认为这不奇怪。否定前移 1) I _______ _______ (that) English is easy. 我认为英语并不简单。2) He _______ _______ (that) I am clever. 他认为我不聪明。
4.She heard the rabbit say…She saw it g dwn a large rabbit hle in the grund.see /watch/ hear/ntice+ sb. + d sth. 看见 /听见/ 注意到某人做了某事see /watch/ hear/ntice+ sb. + ding sth. 看见 /听见/ 注意到某人正在做某事
我看见老师上了公交车。 I saw the teacher____ n the bus.2) 我听到有人正在隔壁房间唱歌。I heard smene ________ in the next rm.
She saw a white rabbit carrying a watch.她看见一只带着表的小白兔。see sb. ding sth.意为“看见某人正在干某事”，其中，ding 做sb. 的宾语补足语，表示某个动作正在进行。I _____ my little sister ________ just nw .刚才我听见我的小妹妹正在哭。
过去进行时概念及时间状语1. 概念：表示过去某个时间点或某个时间段内正在发生或进行的动作。2. 时间状语：（1）过去的时间点：at seven ’clck yesterday mrning, at nine ’clck last night （2）过去的时间段：frm seven t nine ’clck yesterday, the whle day last Sunday（3）从句连接词：when, while。
3.复习动词-ing形式的构成：(1)直接加-ing。如：fall — falling, fllw — fllwing, Deep — deeping(2)以一个辅音字母加不发音的e结尾的，去掉e，再加-ing。 如：take—taking have—having
(3)以一个辅音字母+一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节词，先双写最后的 辅音字母，再加ing。 如：put—putting begin—beginning等(4)以ie结尾的，先将ie变为y，再加ing。 如： lie—lying, die—dying.
raise_____________make_________ study___________carry___________sit_______________swim__________ begin___________lie______________
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