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    统编版六年级上册道德与法治第四单元 法律保护我们健康成长 单元测试题(含答案)

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    统编版六年级上册道德与法治第四单元 法律保护我们健康成长 单元测试题(含答案)

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    这是一份统编版六年级上册道德与法治第四单元 法律保护我们健康成长 单元测试题(含答案),共6页。
    第四单元 法律保护我们健康成长 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治六年级上册-部编版(含答案)一.选择题1.面对校园欺凌,下列做法错误的是(   )。A.忍一时风平浪静B.大胆说不,告诉老师和父母C.直接报警,运用法律手段使自己不受侵犯2.罗虎初中没有毕业,家里人就让他辍学贴补家用。你觉得罗虎会运用到下列哪部法律(   )。A.《中华人民共和国反家庭暴力法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国义务教育法》3.下列行为违背对未成年人保护原则的是(   )。A.学校门口新开了一家营业性网吧,并让学生进入B.某工厂拒绝年仅15周岁的小强应聘C.某市博物馆、文化馆等相继对中小学生优惠开放D.国家有关部门严厉查处网络色情案件4.作为未成年人,要从小养成(   )的习惯。A.小偷小摸B.寻衅滋事C.遵纪守法5.中国公民年满(   )周岁应当申领居民身份证。A.14B.18C.16二.填空题1.《中华人民共和国反家庭暴力法》规定,未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行(      )和(      )职责,不得实施(      )。2.法律既维护权利人的(      ),也对(      )进行严厉惩处。3.(      )是国家的根本法。也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的(      )、(      )、(      )。4.当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段依法(      )。5.性侵害(      )人是非常严重的犯罪 。三.判断题1.壮壮平时学习不用心,因此受到父亲的严厉批评,壮壮认为父亲违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。(   )2.小明的父母离婚,小明随父亲住,但父亲长期抽烟酗酒,有时还打他,小明可以提出随母亲住。(   )3.一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的文明程度。(   )4.张叔叔家最近装修房子,每晚十点多才收工,虽然影响邻居休息,但邻居却无权干涉。(   )5.美国的成年年龄是16周岁,我国的成年年龄是18周岁。(   )四.连线题1.连线。五.简答题1.未成年人合法权益受到侵犯时,要通过合适途径依法维权,不能忍气吞声,也不能以非法手段报复。请你写出你知道的我国专门保护未成年人的法律。(不少于三部)2.某日,六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。如果此时上前制止,可能会危及自身安全。马丽机智的做法应该是什么? 3.未成年人如何维护自己的合法权利?4.《中华人民共和国义务教育法》是一部怎样的法律? 5.我们在和他人身体接触时,应当注意什么?遇到不当的身体接触及性侵害,我们应如何应对?六.辨析题1.小花收到快递后,随手扔掉了上面的快递单。爸爸提醒:“快递单要小心处理,不要乱丢小花说:“没关系,反正东西都收到了,快递单没有用了。”你同意小花的说法吗?为什么?如果你是小花,你会怎么做?七.材料题1.我是小红,刚从异地转到新学校,来到新学校第一天,在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说;”不听话,就揍你”,我当时吓坏了。转身就跑,回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说:“你要勇敢,不要害怕他们!如果下次他们再欺负你,就去告诉老师或妈妈,我去找老师或家长。”(1)材料中的小红遭遇了什么事情?(2)他们为什么欺负小红?(3)假如你恰好看到他们欺负小红,你应该怎么做呢?请你简要写出校园欺凌的危害?参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.C二.填空题1.监护;教育;家庭暴力2.合法权益;违法犯罪行为3.宪法;法律效力;法律权威;法律地位4.维权5.未成年三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√四.连线题1.如图:五.简答题1.我国专门保护未成年人的法律有:《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。2.悄悄寻求周围乘客的帮助;给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示;如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程;悄悄给110发送报警短信等。(言之有理即可) 3.(1)知晓法律,学好法律,用好法律,才能依法维护权利:在权利受到侵害时,应当运用相应的法律维护自身权利,不能采用违法方式维权;应当在法律的范围内行使和保护权利,而不能超越法律范围滥用权利,超越法律的诉求得不到法律的支持。(2)我们也应当遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。4.《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律。它于1986年通过,经2006年和2015年两次修正,它强调教育公平、教育均衡的理念,关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。 5.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体,应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强自我保护能力提高警惕预防性侵害。在出现性侵害事件后,应当立即向父母、学校报告,由有关部门追究其法律责任。六.辨析题1.不对,因为快递单上有自己的身份信息,这样很容易泄露自己的身份信息,我们应该及时、合理地处理掉快递单等有身份信息的消息七.材料题1.(1)校园暴力欺凌事件;(2)小红是从外地刚来到新学校,对新学校的环境不熟悉;(3)我会上前制止这一行为;或者我会给学校或老师打电话告知这一行为发生的时间、地点。校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们身心健康。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。

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