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湘艺版七年级上册在灿烂阳光下 中国人课前预习ppt课件
展开初探篇 聆听美
这首歌曲的速度、力度、节奏及情感是怎样的?速度(快、稍快、中速、稍慢、慢)力度(强、中强、中弱、弱)节奏(规整、不规整)情感(愉快、悲伤、自豪)
展开篇 演唱美
写在音符(符头)右边的小圆点叫附点,带附点的音符叫附点音符。附点表示延长前面音符时值的一半。
1、附点在音乐中起到什么样的作用?
3、你能准确的朗读附点音符吗?
4/4 X.X XX X.X XX | XX XX X- ||
4/4 XX XXX X . XX | XX XX X 0 ||
将歌词改为音符唱名,试唱歌谱
一句歌词,一句歌谱,看看谁最行!
展开篇 演唱美
五千年的( )藏了多少梦,( )不变是笑容;八千里( )像是一首歌,不论你来自何方将去向何处。一样的( )一样的( ),曾今的苦难我们( );一样的( )一样的( ),未来还有梦我们( )。手牵手不分你我( ),( )。
拓展篇 表现美
想一想:怎样唱这首歌才能好听呢?
说一说:每个同学发表自己的看法。
练一练:姿势正确,口腔打开,注 意音准和节奏,将铿锵有 力的声音和丰富的表情结 合起来,开始演唱。
听一听:判断歌曲是如何处理的?
升华篇 感悟美
拓展篇 感悟美
将你的感悟用一句话写下来。 带着饱满的情绪再次演唱歌曲《中国人》。
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