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    粤教花版七上 第三单元 《故乡的亲人》课件+视频

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    初中音乐花城版七年级上册歌曲《故乡的亲人》教学ppt课件

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    这是一份初中音乐花城版七年级上册歌曲《故乡的亲人》教学ppt课件,文件包含粤教花版七上第三单元《故乡的亲人》课件11张pptx、《故乡的亲人》歌曲mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共11页, 欢迎下载使用。
    欣赏歌曲《念故乡》、同学们跟音乐轻唱同学们你们刚才唱的歌曲名是什么?表达什么情感?
    《故乡的亲人》是一首由美国著名作曲家福斯特创作的歌曲。作于1851年,当时福斯特远离自己的家乡和亲人,到了辛辛那提州一间批发所工作,感到远离亲人的孤独和惆怅,于是创作了这首歌曲,借以寄托思乡之情。
    福斯特,美国作曲家。生于美国的匹兹堡。父亲是一位社会活动家,喜欢音乐,业余拉小提琴。他是第五个儿子,大家都疼爱地叫他“小史蒂芬”。他非常爱好音乐,6岁时,在帽子上插根羽毛,打着鼓,吹着《友谊地久天长》)的口哨,模仿军乐队队员在路上走。他一生他写了近200多首美丽动人的歌曲,其中有160余首已出版,而且几乎全是自己创作歌词。如:《噢苏珊娜》、《尼德叔叔》、《故乡的亲人》、《我的肯德基故乡》、《老黑奴》等。1864年1月13日病逝于纽约,年仅37岁。
    感受音乐记号对歌曲情绪表现起的作用
    力度记号:歌曲中表示音量的强弱不同。f(强)p(弱)m(中)mf(中强)mp(中弱)延长记号:它写在音符和休止符的上面,表示可根据演唱者情感需要适当自由地延长音符或休止符的时值。
    小组根据《故乡的亲人》的旋律创编歌词
    (1)学唱《故乡的亲人》(2)音符记号:力度记号、延长记号(3)《故乡的亲人》曲式结构

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