（最新精选）部编版语文 五年级下册专项练习卷：14 标点符号（含答案）

14  标点符号

班级__________  姓名__________  得分__________    时间： 40 分钟 满分： 100 分

一、下列句中的破折号有什么作用？ 把正确选项的字母填在括号里。 (8 分)

A．表示解释说明或补充说明

C．表示意思的转折

B．表示声音的延长

D．表示意思的递进

1．要不——摔跤。 (    )

2．他已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子

的大人。 (    )

3．四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。 (    )

4．我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐

和被迫害的风险。 (    )

二、下列句中的省略号有什么作用？ 选一选。 ( 8 分)

A．表示引文的省略      B．表示列举的省略

C．表示说话断断续续     D．表示话没说完

1．奥尔加•伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现…… (    )

2．最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……  (    )

3．从刚才的情形看，他抢答的速度比你快不了多少哇…… (    )

4．只听他在摇头晃脑地背着： “床前明月光，疑是地上霜……”

(    )

三、判断。下列说法正确的打“ √” ，错误的打“×” 。 (6 分)

1．顿号和逗号都可以表示停顿。                     (    )

2．破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。 (    )

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3．句号、问号、逗号、顿号、分号、冒号和感叹号一般占一个

字的位置，通常不出现在一行之首。              (    )

四、给下列句子加上恰当的标点符号。 (19 分)

1．他犹豫不决 自言自语道是去好呢还是不去好呢

2．我喜欢看三国演义钢铁是怎样炼成的等小说

3．我刚要倒掉馊饭突然听到一阵急促的叫声别倒 我抬头一看是春花

五、给下列句子加上标点符号，使它们表达的意思不同。 (16 分)

1 ． 无  鸡  鸭  亦  可  无  鱼  肉  亦  可

无  鸡  鸭  亦  可  无  鱼  肉  亦  可

2 ． 萌  萌  姐  叫  你  快  去

萌  萌  姐  叫  你  快  去

六、在下面一段话的“ ”里加上标点符号。 (27 分)

我正专心地看《哈利波特》忽然听到奶奶在里屋喊我   小兰上我屋里来我走进里屋奶奶举着一盒药  问你看看一次吃几粒 我瞥了一眼说四十粒 奶奶瞪大眼睛问 一次吃四十粒 你再看看我接过药  盒仔细一看 不好意思地说是这盒药一共四十粒 不是一次吃四十粒

七、阅读练习。 (16 分)

蒙蒙的小雨

蒙蒙的小雨正下着，陈红骑着自行车悠然地走在柏油路上。

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她没有穿雨衣，因为她觉得在这样的细雨中骑车很潇洒。她望着

路两边来去匆匆的行人，心想： 这些人真是的，为什么要急急忙

忙的？

忽然 一辆的士迎面飞驰而来 她猛地拐向路边     躲过了的士 但她摔倒了小妹妹 没事吧     一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼，没有理他。

心想： 谁是你的小妹妹？ 她想翻身站起来，可左腿的剧痛却使她   不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后， 只好放弃了。小伙子一笑：“别逞强了，还是让我送你上医院吧。” 接着，他扶起陈红的车子，又让陈红坐到车上，然后，他推着车   子向医院走去。温柔如丝的雨淅淅沥沥地下着。陈红已不再觉得   潇洒，只感到为难。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知   该说些什么。

她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的   袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？ 啊，他   装着假肢。陈红想问问他的腿，却张不开嘴。这时，却听到小伙   子似自言自语地说： “三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确   很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还更糟糕一些。” “噢，你的左腿—— ”停了一会儿，小伙子说： “就在那次跌倒

时被后面的汽车轧断了。 ”听了这话，陈红陷入了沉思——

医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母， 你知道他们的电话吗？ ”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红

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的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问 那。陈红把经过告诉了他们，又说： “要不是那位大哥哥，我真 不知道该怎么办才好，哎，他呢？ ”这时，只听护士小姐姐说： “那个小伙子，看见你爸妈来后，就离开医院了。”陈红怔住了： “我还不知道他叫什么呢！ ”

父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，

他们多么希望在人流中能寻到那个小伙子的身影。 (有删改)

1．在第二 自然段中的“ ”里加上标点符号。 (5 分)

2．解释下列词语。 (2 分)

(1)逞强： _______________________________________________

(2)风风火火： ___________________________________________

3．用“      ”画出文中任意一个描写心理活动的句子。(4 分)

4．为什么陈红一家希望在人流中寻到那个小伙子？ (5 分)

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14  标点符号

一、1.B  2.A  3.C  4.A

二、1.C  2.B  3.D  4.A

三、1. √  2. √  3. √

四、1. ，   ： “  ，  ？   ” 2.《  》 《  》  。

3．，  ：  “  ——  ” ，  。

五、1.无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可。

无鸡，鸭亦可； 无鱼，肉亦可。

2．萌萌姐叫你快去。 萌萌，姐叫你快去。

六、， ： “  ， 。 ” ， ： “  ？  ” ， ： “  。 ” ：

“  ？  。  ” ，  ： “  ，  。  ”

七、1.，  。  ，  ，  。  “  ，  ？  ” 。

2． (1)显示自己能力强。

(2)形容急急忙忙、冒冒失失的样子。

3．示例： 心想： 这些人真是的，为什么要急急忙忙的？

4．小伙子助人为乐的高尚品质深深地感动了陈红一家。因此， 他们希望能寻到这位小伙子，当面向他表示谢意。

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