人教部编版三年级下册第六单元语文园地图文课件ppt

这是一份人教部编版三年级下册第六单元语文园地图文课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了语文园地六，情景导入，海滨沙滩，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

如果碰到不理解的词语,我会借助查字典的方式来理解它的意思
有时候我会询问老师、家长或者同学
还可以联系上下文去理解词
同学们,再过几个月,我们就是四年级的学生了。我们不仅学会了很多字词,还能够准确理解它们的意思.想一想,平时我们都有哪些理解词语的方法呢?
我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近。
结合生活经验，我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”这句话，因为我也有过这样的经历。
联系上下文，我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”， 原来是在写小孩子们的样子。
理解难懂的句子，还可以查查资料，或者向别人请教。
读一读，说说你看到的画面。
旭日 岛屿 海滨 沙滩瞭望 巡航 缆绳 铁锚
xù yǔ
lià xún lǎn má
注意：“瞭” 读第四声,“锚”不要读成了“苗”音。
读一读，体会加点词语意思的不同。
米饭没熟，还要再蒸一会儿。平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
（食物）烧煮到可以食用的程度。
我很喜欢苹果的味道。这本书越看越有味道。
舌头接触东西时所得到的感觉。
比喻某种感受、情趣、意味。
◆我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
所有的“怕”都是围绕“胆小”来写的。
下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读， 再选一个开头照样子写一写。
◆他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
所有的表现都是围绕“高兴”这个意思来写的。
选择下面任意一个开头，你也来试一试吧。
◆小丽多才多艺……◆雨下得真大……
小丽多才多艺，她不仅画画得好，而且还会跳舞、弹钢琴，真是太厉害了！
雨下得真大，刚出门一会儿，衣服就全都湿透了，大街上到处都是积水，很多汽车不得不停下来，等雨小一点再走。
见善则迁，有过则改。——《周易》过而不改，是谓过矣。——《论语》人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》改过不吝，从善如流。——苏轼
同学们,通过本节课的学习,我们不仅根据具体语境准确感知了同一个词语的不同含义,掌握了围绕一个意思将人物的特点写清楚的方法,还积累了几则关于知错就改的名言警句,相信大家一定为自己的语文知识又有了进一步的丰富感到十分快乐。