三年级下册24 火烧云课堂教学ppt课件
展开自读提示: 自由读课文,遇到生字看看拼音或向其他同学请教,把字音读准,句子读通顺。
紫檀色 笑盈盈 红彤彤 金灿灿 葡萄灰 茄子紫 半紫半灰 半灰半百合色必要 胡子 庙门 凶猛 威武 镇静喂猪 跪着 模糊 恍恍惚惚
晚饭过后,火烧云上来了,多美的火烧云哪!你瞧——霞光照得小孩子的脸——,大白狗变成——,红公鸡变成——,黑母鸡变成——,小白猪变成了——,老爷爷的胡子变成——。
霞光照得动物的颜色都变了。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。
再读课文,思考,火烧云有哪些特点?从哪些句子了解到?
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
红彤彤、金灿灿:叠词形式展现火烧云颜色明亮饱满。半紫半黄、半灰半百合色:不同颜色糅合在一起。葡萄灰、梨黄、茄子紫:常见事物进行比拟。
红彤彤、金灿灿:半紫半黄、半灰半百合色:葡萄灰、梨黄、茄子紫:
思考:火烧云的形状变化有什么特点?你是从哪儿感悟到的?默读第4~6自然段,圈画出相关语句,也可以做适当的批注。
过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
作者是怎样一步一步地把云的形状变化写清楚的?
1.抓住事物的特点进行描写。2.运用合理的想象。
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