人教版 (新课标)七年级下册第二节 消化和吸收优秀课件ppt

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第二节 消化和吸收优秀课件ppt，文件包含22《消化和吸收》第一课时课件pptx、22《消化和吸收》第一课时同步练习docx、22《消化和吸收》第一课时教学设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
温故知新：食物中的营养物质
这顿早餐中含有哪些营养物质？
大分子的营养物质怎样才能进入细胞呢？
活细胞产生的促进物质变化的有机物
食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
一小部分淀粉 分解为麦芽糖
吃饭时如果狼吞虎咽，有时会发生噎食的现象，这是为什么呢？噎食时食物可能卡在消化道的什么部位？
胃 4～6小时
胃位于人体的腹腔，偏左，是消化道中最膨大的部分，是一个具有弹性的肌肉囊状器官，呈"J"弧形。
它的作用在于使食糜与消化液充分混合，增加消化酶与食物分子的接触面积。
分泌肠液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
小肠里有三种消化液：肠液、胰液和胆汁
小肠除自身肠腺分泌的肠液外，还有两支“援军”通过管道进入小肠帮助消化——胰腺和肝脏
含分解糖类、蛋白质和脂肪的多种酶
比较口腔、胃、小肠中消化液和消化酶的种类
消化糖类、蛋白质和脂肪的多种酶
小肠适于消化的结构特点：1.小肠内消化液和消化酶的种类丰富；2.小肠很长，约5～6米。增加了食物与 消化液的接触时间，使消化更充分；3.小肠蠕动促进食物与消化液充分接触。
消化系统：消化道和消化腺中各个器官在结构和功能上紧密连接而形成的统一整体。
总结提升：“结构与功能观”
：组成整体的各部分的搭配和安排