小学语文人教部编版四年级下册第二单元8* 千年梦圆在今朝测试题

这是一份小学语文人教部编版四年级下册第二单元8* 千年梦圆在今朝测试题，文件包含部编版语文四年级下册8千年梦圆在今朝同步练习原卷版docx、部编版语文四年级下册8千年梦圆在今朝同步练习解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。

一、选择题
1．阅读时遇到不懂的问题，应该怎样解决？下列方法不正确的一项是（ ）
A．联系上下文，并结合生活经验来解决问题。
B．查找资料。
C．发挥丰富的想象力，展开奇妙的想象。
D．请教别人。
2．下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
B．他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。
C．自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代，科技便伴随我们一路向前。
D．隆隆的炮声中，一队队骑兵拔出利剑，前俯后仰地杀了过来。
3．下面词语书写完全正确的一项是（ ）
A．脑颅 美餐 响午 欣喜若狂B．详细 跟据 脱离 无能为力
C．鸽子 膨大 前肢 五彩斑斓D．开僻 除臭 疾病 震耳欲聋
4．读句子，完成练习。
航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
对杨利伟的这三句话理解正确的是（ ）
A．这三句话体现了杨利伟对其他航天工作者的崇高评价，也表现了我国的载人航天事业取得了傲人的成绩。
B．这三句话说明杨利伟心态平和、冷静、沉着，对其他事已经麻木了。
5．下列词语搭配全部恰当的一项是（ ）
A．沾满灰尘 发明化石 提出假说
B．澎湃的波涛 辽阔的太空 闪闪的发光
C．行动敏捷 身材轻盈 性情温顺
D．快乐地飞舞 渐渐地下沉 慢慢地腐烂
二、填空题
6．补充词语。
九天（_____）月 振奋不（_____） 夜以（_____）日 积劳成（_____）
风华正（_____） 坚持不（_____） 嫦（_____）奔月 （_____）然长逝
7．补充词语，再完成习题。
风华正（____） 震耳（____）聋 积劳成（____） 鲲鹏（____）翅
（1）写像“震耳（______）聋”这样带有“_________”字的成语有：________、________、________。
（2） “因长期工作，劳累过度而生了病。”这个意思可以用成语“__________”来概括。
8．在（ ）里加合适的标点符号
（_____）爸爸（_____）你看（_____）（_____）他快活地叫起来（_____）（_____）这是什么（_____）（_____）
9．写出下面句子中加点词语的近义词。
（1）1970年4月24日，寂寞而辽阔的太空中，第一次响起了中国人的声音。 （______）
（2）火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。 （______）
三、现代文阅读
阅读短文，回答问题
电子邮件
什么是电子邮件呢？它有哪些优点呢？
人们在电脑上写的信，由因特网上的一台主机传到另一台主机，最后送到收信人的计算机上，这样的发送和接收的信就叫“电子邮件”，英文简写为“E-mail”。
与传统的信件相比，电子邮件具有高效、准确、方便（biàn pián）、便（biàn pián）宜的特点。发送电子邮件时，不用把信写在纸上，也不需要信封和邮票。传统信件往往需要几天时间，而电子邮件传（chuán zhuàn）递速度极快，从上海传到北京只需几分钟，最快的只需几秒钟。现在，电子邮件不仅可以用来传递普通的信件，而且可以用来传递各种数据、文档、声音及图像，这些都是传统的信件、电话、传真等不能比拟（nǐ sì）的。电子邮件已经越来越受到用户的欢迎，人们把它亲切地称为“伊（yī）妹儿”。
10．给文中加点的字选择正确的读音。
11．写出下列词语的近义词。
准确——（_____） 方便——（_____）
普通——（_____） 传递——（_____）
12．根据短文内容填空。
（1）电子邮件的英文简写为“______”，人们亲切地称它为“_____”。
（2）电子邮件是通过______上的计算机之间互相传递的。
13．这篇科学小品介绍了现代通信知识。首先提出问题，接着解释_______，然后介绍电子邮件的_______。
14．现在人们常用的通信方式有哪些？请你写一写。
______________________________
阅读短文，完成练习。
“两弹”元勋邓稼先（节选）
“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，邓稼先立下了汗马功劳！”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里，在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪个岗位最危险他就出现在哪里。
那是一次地下核试验，马上就要开始了，试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了，各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候，突然有个信号测不到了。
“怎么办呢？”科技人员回到帐篷里反复商量，有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因；有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮，最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近，一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30多摄氏度！见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长，你回去吧！”
邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起离开现场。试验成功后，他兴奋极了。由于过度劳累，几天吃不好饭，他只喝了一小杯酒，竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟是零。
医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他问的第一件事是：“核爆的测试结果如何？各种数据拿到了没有？”他仍然不肯休息，随后又投入到了紧张的工作中。
15．结合上下文，解释词语。
（1）汗马功劳：______________
（2）风尘仆仆：_______________
16．文中画“_____”的句子是环境描写，表现了_______________________________。
17．联系上下文，说说你对“不，这里就是战场，我不能走”这句话的理解。
_______________________
18．仔细阅读文中画波浪线的句子，这两句话中的两个“竟”字起什么作用？（ ）
A．两个“竟”字表示惊讶，出乎所有人的意料。
B．两个“竟”字在文中突出了邓稼先忘我工作、身先士卒的精神。
C．两个“竟”字说明邓稼先的身体比较虚弱，病倒了。
19．阅读全文后，你觉得邓稼先是个怎样的人？
__________________________________