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    部编版语文四年级下册19.小英雄雨来(节选)同步练习(原卷版+解析版)

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    小学语文18 小英雄雨来(节选)课时作业

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    这是一份小学语文18 小英雄雨来(节选)课时作业,文件包含部编版语文四年级下册19小英雄雨来节选同步练习原卷版docx、部编版语文四年级下册19小英雄雨来节选同步练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
    部编版语文四年级下册19.小英雄雨来(节选)同步练习(解析版)  一、选择题给下面句中加点字选择最恰当的解释。1妈妈知道他又去水了,把脸一沉,叫他过来。(   A玩弄,戏弄。 B玩、玩耍 C施展,表现出来。2我们对鬼子,怀有刻骨的仇恨。(     A思念 B胸前 C心胸 D心里存有。3芦花的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。(   A开发 修建 B张开 舒展 C列出4“叫雨来上夜校吧。要不,将来闹个睁眼瞎”中的“睁眼瞎”的意思是(  A视力有问题 B文盲,不识字 C看不清东西5下列加点字读音相同的一项是(   A张 说 B  C D  鼓鼓囊囊6下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是(  )A雨来宁可牺牲自己,也不向敌人说出交通员李大叔的藏身处。B如果敌人发现了李大叔,民兵的情报送不出去了。C雨来虽然能顺利逃生,但是他的游泳本领高。D每天上学,不是妍琴来找我,就是我去找她,我俩总是结伴去学校。7下列句子标点符号使用正确的一项是(  )A有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着:“孩子,你停一停!”B妈妈说:那你选一双穿上,不然就别去了。C雨来愣住了,“咦!这是什么时候挖的洞呢”。D他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看。不是一般地好看,而是特别地好看。二、填空题8比一比,再组词。_____  _____  _____  _____  _____  _____  _____  _____9给下面的多音字注音组词。____________ ____________   ____________ ________________________ ____________   ____________ ____________10猜猜下面是什么字?(1)半青半紫。________                   (2)办法归纳少五点。________(3)出一半有何不可。________             (4)防洪公约。________11读拼音写字词。jìn______察冀边区的小英雄雨来把李大叔藏好,mài jìn________门内,把书放柜子上,然后坐在kàng shàng________,刚用qiān bǐ________写了几个字,就听到一声qiāng shuān_________响,dí rén________冲进来,把他两只gē bo________捆起来。三、现代文阅读品读句子,完成练习①雨来像小鸭子一样抖着头上的水。②大家就随着女老师的手指,齐声轻轻念起来:“我们————中国人,我们————自己的——祖国12第①句把雨来比作________,既表现了雨来______,也表达了作者对雨来的_______之情。13②句中出现了许多破折号,这些破折号的作用是(  A解释说明 B声音的延长 C话语中断 D意思转折14画“   ”的句子是________描写,文中共出现了____次。作者借助这句话反复出现的话,表达了雨来为代表的少年儿童_________的情感。 课内阅读。小英雄雨来(节选)太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪(    )老人们含着泪(    )说(    )(    )雨来是个好孩子(    )死得可惜(    “有志不在年高。”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。15在选文中的括号里填上合适的标点。16选文中画“_____”句子运用了比喻的修辞手法,第一处是把_______________比作__________,第二处是把_______________比作__________17你认为雨来是个什么样的孩子?_________________________________ 四、书面表达18小练笔小英雄雨来的故事就发生在还乡河畔。在还乡河公园里,建立了“小英雄雨来纪念园”,假如你来到“小英雄雨来纪念园”,你有什么话想对雨来说呢?_____________________________________________ 

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