![2012高二人教版选修2-3数学课件:2.4 正态分布01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12499758/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2012高二人教版选修2-3数学课件:2.4 正态分布02](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12499758/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2012高二人教版选修2-3数学课件:2.4 正态分布03](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12499758/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2012高二人教版选修2-3数学课件:2.4 正态分布04](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12499758/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2012高二人教版选修2-3数学课件:2.4 正态分布05](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12499758/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2012高二人教版选修2-3数学课件:2.4 正态分布06](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12499758/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2012高二人教版选修2-3数学课件:2.4 正态分布07](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12499758/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2012高二人教版选修2-3数学课件:2.4 正态分布08](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12499758/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教版新课标A选修2-32.4正态分布教学课件ppt
展开1.通过实例,借助于直观,认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.了解3δ原则,会求正态变量在特殊区间内的概率.2.通过本节的学习,体会函数思想、数形结合思想在实际中的运用.
本节重点:正态分布的特点及其应用.本节难点:正态曲线的特征、正态分布的应用.
1.服从正态分布的随机变量是一种连续型随机变量.其概率分布规律用分布密度函数来描述.2.正态分布的特点是:单峰性、对称性、正态曲线与x轴围成的面积为1.即:
3.在正态分布N(μ,σ2)中,参数μ是反映随机变量取值的平均水平的特征数,即总体随机变量的期望值,它可以用样本的期望去估计,其取值是任意的实数.参数σ是反映随机变量总体波动大小的特征数,即总体随机变量的标准差,它可以用样本的标准差去估计,其取值范围是正数,即σ>0.4.3σ原则正态总体几乎总取值于区间(μ-3σ,μ+3σ)之内,而在此区间以外取值的概率只有0.0026,通常认为这种情况在一次试验中几乎不可能发生.这是统计中常用的假设检验方法的基本思想.
1.当样本容量无限增大时,它的频率分布直方图一条总体密度曲线,在总体所在系统相对稳定的情况下,总体密度曲线就是或近似地是以下函数的图象:其中μ和σ(σ>0)为参数.我们称φμ,σ(x)的图象为,简称.
(4)曲线与x轴之间的面积为 ;(5)当σ一定时,曲线随μ的变化而沿x轴 ;
(6)当μ一定时,曲线的形状由σ确定:σ越小,曲线越“ ”,表示总体的分布越 ;σ越大,曲线越“ ”,表示总体的分布越 .
4.若X~N(μ,σ2),则对任何实数a>0,概率P(μ-a
[例2] 把一条正态曲线C1沿着横轴方向向右移动2个单位,得到新的一条曲线C2,下列说法中不正确的是( )A.曲线C2仍然是正态曲线B.曲线C1和曲线C2的最高点的纵坐标相等C.以曲线C2为概率密度曲线的总体的期望比以曲线C1为概率密度曲线的总体的期望大2D.以曲线C2为概率密度曲线的总体的方差比以曲线C1为概率密度曲线的总体的方差大2[答案] D
[解析] 正态曲线沿着横轴方向水平移动只改变对称轴位置,曲线的形状没有改变,所得的曲线依然是正态曲线.在正态曲线沿着横轴方向水平移动的过程中,σ始终保持不变,所以曲线的最高点的纵坐标 不变,方差σ2,也没有变化.设曲线C1的对称轴为x=μ,那么曲线C2的对称轴则为x=μ+2,说明期望从μ变到了μ+2,增大了2.
关于正态曲线性质的叙述:(1)曲线关于直线x=μ对称,在x轴上方;(2)曲线关于直线x=σ对称,只有当x∈(-3σ,3σ)时才在x轴上方;(3)曲线关于y轴对称,因为曲线对应的正态密度函数是一个偶函数;(4)曲线在x=μ时,处于最高点,由这一点向左右两边延伸时,曲线逐渐降低;
(5)曲线的对称轴由μ确定,曲线的形状由σ确定;(6)σ越大,曲线越“矮胖”,σ越小,曲线越“高瘦”.上述说法正确的是( )A.(1)(4)(5)(6) B.(2)(4)(5)C.(3)(4)(5)(6) D.(1)(5)(6)
[答案] A[解析] 正态曲线是一条关于直线x=μ对称,在x=μ时处于最高点,并且由该点向左右两边延伸逐渐降低的曲线.该曲线总是位于x轴上方.曲线的形状由σ确定,而且比较若干不同的σ对应的正态曲线,可以发现:σ越大,曲线越“矮胖”,σ越小,曲线越“高瘦”.
[例3] 一台机床生产一种尺寸为10mm的零件,现在从中抽测10个,它们的尺寸分别如下(单位:mm):10.2,10.1,10,9.8,9.9,10.3,9.7,10,9.9,10.1.如果机床生产零件的尺寸η服从正态分布,求正态分布的概率密度函数式.
[例4] 设X~N(5,1),求P(6
[解析] (1)设学生的得分情况为随机变量X,X~N(70,102),则μ=70,σ=10.分析在60~80之间的学生的比为:P(70-10
[解析] 由于ξ服从正态分布N(4,0.52),由正态分布的性质可知,正态分布N(4,0.52)在(4-3×0.5,4+3×0.5]之外的取值的概率只有约0.003,而5.7∉(2.5,5.5],这说明在一次试验中,出现了几乎不可能发生的小概率事件,据此可以认为该批零件是不合格的.
一、选择题1.若f(x)=,x∈R,则f(x)( )A.有最大值,也有最小值B.有最大值,但无最小值C.有最小值,但没有最大值D.无最大值也无最小值[答案] B
3.下列说法不正确的是( )A.若X~N(0,9),则其正态曲线的对称轴为y轴B.正态分布密度曲线位于x轴上方C.所有的随机现象都服从或近似服从正态分布D.函数f(x)= (x∈R)的图象是一条两头低,中间高,关于y轴对称的曲线
[答案] C[解析] 由正态曲线的性质知正态曲线关于直线x=μ对称,所有正态曲线都在x轴上方,且呈两头低中间高的形状,A中μ=0,D中μ=0,故A,B,D正确,一个随机变量如果是众多的、互不相干的、不分主次的偶然因素作用之和,它才服从或近似服从正态分布,故C错误,答案选C.
二、填空题4.正态总体的函数f(x)=(x∈R),则总体的平均数E(X)=________,标准差σ=________.[答案] 0 25.若随机变量ξ~N(0,1),则随机变量ξ落在(-∞,-3)∪(3,+∞)内取值的概率为________.[答案] 0.003
高中数学人教版新课标A选修2-32.4正态分布图片ppt课件: 这是一份高中数学人教版新课标A选修2-32.4正态分布图片ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了总体密度曲线,高尔顿板,正态分布的定义,平均水平,集中与分散的程度,正态总体的函数表示式,正态曲线的性质,σ05,正态曲线下的面积规律等内容,欢迎下载使用。
高中人教版新课标A2.4正态分布教学演示课件ppt: 这是一份高中人教版新课标A2.4正态分布教学演示课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了正态分布的概念和特征,正态分布的特征,正态分布的参数,标准正态分布,正态分布曲线下的面积,正态分布的应用,医学参考值范围的制定,正常值范围的确定步骤等内容,欢迎下载使用。
人教版新课标A选修2-32.4正态分布复习课件ppt: 这是一份人教版新课标A选修2-32.4正态分布复习课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了Nμσ2,思维启迪,题型分类深度剖析,探究提高,方法与技巧,思想方法感悟提高,失误与防范,定时检测等内容,欢迎下载使用。