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    《同角三角函数的基本关系》教案3(第二课时)

    《同角三角函数的基本关系》教案3(第二课时)第1页
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    高中数学人教版新课标B必修41.2.3同角三角函数的基本关系第二课时教案

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    这是一份高中数学人教版新课标B必修41.2.3同角三角函数的基本关系第二课时教案,共1页。教案主要包含了复习准备,讲授新课等内容,欢迎下载使用。
    第五课时1.2.2  同角三角函数的基本关系(2教学要求:能熟练运用同角三角函数的三个基本关系式,掌握已知一个角的某一个三角函数值,求这个角的其它三角函数值;能利用关系式化简三角函数式. 能够利用三角函数的基本关系式证明有关的三角恒等式.教学重点:运用公式.教学难点:合理选用关系式. 教学过程一、复习准备1. 根据下列条件,求角α的其它三角函数值.sinα=-,α在第四象限; tanα22. 提问:同一个角的三个三角函数有哪些基本关系式?二、讲授新课1. 教学例题: 出示例1:用多种方法证明:   学生讨论证法,逐一补充完整   证法一:   证法二:   证法三、四:从右边开始,……   证法五:(1+sinx)(1-sinx) 小结方法:由其它等式而转化(先证交叉乘积相等);或证和(差),或证商比较法;直接证明左边等于右边. 练习:求证:sinx tanx =tanxsinx. 出示例2:已知tanα=-,求α的其它三角函数的值;求的值.   分析:如何运用同角三角函数基本关系式求解?   变式:如何直接求第2问? (弦化切)  训练: (技巧:切用分母12 . 练习: 已知sin=2sinβtan=3tanβ,求的值. 已知+=1,求sinα+cosα的值.  3. 小结:注意象限定符号和联系关系式. 灵活运用公式,注意平方关系,切化弦;化繁为简. 三、巩固练习1. 已知α是第二象限角,且tan(2π+α)=, cosαsinα的值. 2. 已知=,求的值. 3. 已知tanα=2,求下列各式的值:.4. 作业:教材P24  111213.  

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