人教版新课标A选修2-13.1空间向量及其运算图文ppt课件

这是一份人教版新课标A选修2-13.1空间向量及其运算图文ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了如何定义加减法运算，思考2，有关概念，本课小结，F22000N，F32000N，空间量的概念，平面向量加减法，空间向量加减法，减法三角形法则等内容，欢迎下载使用。
1．理解空间向量的概念，掌握空间向量的加法运算。2．用空间向量的运算意义和运算律解决立几问题。教学重点：空间向量的加法、减法运算律。教学难点：用向量解决立几问题.授课类型：新授课.课时安排：1课时.
已知F1=2000N,
这三个力两两之间的夹角都为60度,
它们的合力的大小为多少N?
这需要进一步来认识空间中的向量
加法:三角形法则或平行四边形法则
平面向量的加法、减法运算图示意义:
减向量终点指向被减向量终点
（1）首尾相接的若干向量之和，等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量；
结论：空间任意两个向量都是共面向量，所以它们可用同一平面内的两条有向线段表示。 因此凡是只涉及空间任意两个向量的问题，平面向量中有关结论仍适用于它们。
向量加法结合律在空间中仍成立吗?