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    人教部编版三年级语文下册 第一单元口语交际《春游去哪儿玩》【教案】

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    人教部编版三年级下册口语交际:春游去哪儿玩教案

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    这是一份人教部编版三年级下册口语交际:春游去哪儿玩教案,
    一单元口语交际《春游去哪儿玩》教案教学目标:1.能向同学推荐春游值得去的地方,说清楚好玩之处和可以开展哪些活动。2.在讨论交流时,能耐心听别人把话讲完,尽量不打断别人。教学重难点:1.能向同学推荐春游值得去的地方,说清楚好玩之处和可以开展哪些活动。2.在讨论交流时,能耐心听别人把话讲完,尽量不打断别人。教学准备:多媒体课件教学课时:一课时教学过程:第一课时创设情境,激趣导入春天里,好玩的地方可多了,我们到哪里旅游呢?板书课题,齐读课题。(板书:春游去哪儿玩)欣赏图片,勾起回忆。1.的确,我们的祖国地大物博,风景优美,有许多风景名胜。同学们,老师今天带来了许多风景照片,有些地方是我去过的,有些是我特别想去的地方,请你们也看一看。有哪些是你们去过的,有去过的举手说我去过,好吗?山边小溪旁,生态植物园……2.这些都是我们春天最想去的地方,当你在欣赏了这些迷人的风景的时候,是不是非常想向大家介绍一下,让大家都去看一看呢, 选一个你认为最好地方,和大家交流,说说自己心目中“风景优美的地方”。 三、示范引领,丰富积累1.老师也从没当过导游呢,今天,我也想过一把瘾,带着大家去游览观光,你们想去吗,坐好啰,旅游车现在出发!好,到站了,请同学们下车。 2.边指相应的景点边简单介绍。(介绍贵州安顺的黄果树瀑布)大家好!今天我们要去游览的是贵州的黄果树瀑布的。黄果树 瀑布是中国第一大瀑布,亚洲第一大瀑布,同时也是世界第三大瀑布。为什么把这个瀑布叫黄果树瀑布呢,据民间传说,瀑布边上有棵高大的黄桷树,因为当地土语中“果”和“桷”的发音相似,所以“黄桷树”就叫“黄果树”了。现在大家听见的“轰隆隆”的巨响声就是瀑布跌落的声音。令人向往的神奇的黄果树大瀑布就在眼前了。同学们,看,瀑布高77.8米,宽101米,十分壮观。水是从山上最高处泻下来的,上下一样宽,像一幅银幕挂在眼前。接下来,我们将到达的是犀牛滩。犀牛滩位于瀑布的脚下,水深10-17.7米,是瀑布的跌落处。传说远古时代,这里常有犀牛出没,因此就命名为犀牛滩。从这里仰望瀑布,水流像百万支银箭向潭里直射。瀑布落到山下的深潭里,溅起一米来高的水花,持续十几秒,才向四周散去。这让我想起李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”要是遇到艳阳高照的时候,滩中常升起一道彩虹,景色就更加奇丽无比了。 3.评一评我这位导游员当得怎么样。(运用了古诗、四字词语、比喻句、用数字具体说明……)4.去风景区游玩时怎样才能把风景介绍得好?(仔细观察) 四、搭建平台,风采展示 1.这里有五顶帽子,每个小组一顶,带上帽子轮流站起来当“导游”。生有章可循,介绍一处风景优美的地方。(课件出示:交流要求)(1)这个地方有什么好玩的,可以开展哪些活动?(2)自己要说清楚想法和理由。 (3)别人说时,耐心听别人把话讲完,尽量不打断别人。(4)每组选定一处地方,准备在全班交流展示。(板书:说清楚想法和理由,耐心听别人把话说完,尽量不打断别人) 2.组内练说(1)8-9人一组组成旅游团,领帽子做小组标志。轮流当“导游”,先在组内按照要求互相说一说,再评一评,最后,每组推选一个最吸引人的地方。 (2)教师参与各小组的交流讨论,进行个别指导。先小组内说,再全班交流。3.各个小组交流层层选拔,请每个小组推选的小导游带上照片进行介绍。 4.一个一个地讲,讲完让学生从语言生动、内容具体清楚、理由充分、说话有礼貌等方面具体评价。老师适当指导评价,并在黑板的评分表格贴相应的小苹果,最终哪个组得到的小苹果数量多,最值得去玩,就选那个组推荐的地方去旅游。五、小结这节课大家把自己观察到的美景尽情地向别人做了介绍,同时也从别人的介绍中了解了更多的美景。祖国的美景说不完、唱不尽,身处这样美丽的祖国,我们是多么骄傲、多么自豪。板书设计:春游去哪儿玩说清楚理由和想法耐心听,尽量不打断

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