六年级上语文第12周课堂练习 （答案）

这是一份六年级上语文第12周课堂练习 （答案），
六年级语文第12周课堂练习姓名： 班级： 分数： 一、看拼音写词语。（12分）tái xiǎn gān zhè pù bù yàn yǔ fèng xì dǒu péng （ 苔藓 ） （ 甘蔗 ） （ 瀑布 ）（ 谚语 ）（ 缝隙 ） （ 斗篷 ）jiàng yóu zuǐ chún mǎ nǎo dū nang cài qí bāo lěi（ 酱油 ） （ 嘴唇 ） （ 玛瑙 ）（ 嘟囔 ）（ 菜畦 ） （ 苞蕾 ）二、将下列词语补充完整，并解释划线字词的意思。（8分）窸窸（ 窣窣 ） （ 理直 ）气壮 一丝不（ 苟 ） 小心（ 翼翼 ） 眉飞（ 色舞 ） 一尘不（ 染 ） 理由正确、充分 苟且、马虎 三、填空（1-4题每空1分，5-6题，每空2分，共17分）1“嚷”在“叫嚷”中读 rǎng ，“缝”在“缝纫”中读第 二 声。2.“喧闹”的近义词是 喧哗/喧嚣 ，“迅速”的反义词是 缓慢/迟缓 。3“川流不息”中的“息”字的意思是“停止，歇”。请你再写出两个含有“息”字，且“息”字的含义与“川流不息”的“息”字相同的成语 奔流不息 、 自强不息 。4“六月六，看谷秀”的意思是 在农历六月初六这天观看庄家抽穗开花 。这句话包含了农民 盼望和庆祝庄稼丰收 的心理，请写一句课外积累的农谚： 小暑多晴天，大暑多雨天（答案不唯一） 。5“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这句话中的“长”的含义有 人的成长和知识的积累 。这句话告诉我们： 人一定要珍惜时间，积极争取知识，能力、经验的增长，不能错过时机，否则就成了无用之人了。（言之有理即可） 。6仿写句子。例:我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。(把心情描写得更生动)（1）我心急如焚，像只无头苍蝇一样乱撞 （2）我忐忑不安，心里就像有十八个吊桶打水，七上八下的 四、阅读理解。（18分）《盼》节选我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。直到妈妈声喊：”蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？“我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！1.选文第一自然段的描写体现了 “我”对新雨衣的喜爱 。（1分）2.第二自然段是围绕“ 盼下雨 ”这个意思来写的，画“ ”的句子是对“我”的 心理 描写。（2分）3.“路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！”说说你对这句话的理解。（3分） 面对下雨，行人加快了速度，“我”却放慢了脚步，期待雨点儿打在头上，这种“反常”的举动反映了“我”盼来下雨天的激动与兴奋之情，以及对雨天的喜爱。 米粽之忆 ①一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情。 ②想得最多的，自然是母亲。端午的先几天，母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物。那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣的好看；妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣着一边还低声唱着歌儿，我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着。 ③接着是包粽子。早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽。那时，妈妈年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索。 ④端午的头天晚上，开始煮粽子。只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转，怎么也轰不走。妈妈说：睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！我说：不睡，我不困么。 ⑤咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌。经不住这歌声和香味的催促，我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上，一睁眼，却天亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子，香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，端起碗就吃。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子，妈妈包的粽子。 ⑥这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父亲“趟露水”去。 ⑦端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，到处是浓密的树叶，高深的青草。鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过，依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟，心急的人家已开始开镰割麦了。在阡陌上行走，不一会露水就打湿了鞋袜，打湿了裤脚。不管！那时，父亲在前边割艾草，闻着那带有苦味的草香，我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。 ⑧一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的味道，蚊子就不敢飞过来了。 ⑨哎，一说到这些事，我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷，那个默默劳作一生的人1962年就去世了；我的父亲去世25年了，而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子，写这篇小文，想想那些逝去的亲人，也算是一个纪念吧。 ⑩我面前现在正放着几个米粽，是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它，那形状使我想起既往的端午节，想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽，香喷喷的，让人止不住要落泪……（选自《今晚报》，有删除） 1.文中作者围绕“米粽”回忆里那几件往事？（3分） 家乡包粽插艾的端午习俗以及端午节的来历。 2.本文的语言富有表现力，请你联系上下文，品析文中第⑤段划线句子。（3分）咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌。 运用拟人手法，形象生动地写出了米粽在锅里头跳跃的情形，表达了作者对米粽的热切期盼之情。 3.读完全文说说你对文章第⑩段划线句“让人止不住要落泪”这句话的理解。（3分） 表达了我对端午节和母亲的怀念之情。 请结合全文的语句分析母亲的性格特点。（3分）母亲是一个勤劳能干、心灵手巧、乐观爱子的人。比如:“母亲赶夜给我做红布肚兜”表现母亲勤劳，融入浓浓的母爱;“绣的好看”“手巧眼也明亮”“手脚灵活，干什么活儿都利索”表现母亲能干、心灵手巧;“一边绣着一边还低声唱着歌儿”表现母亲乐观的性格。 五、请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。（5分） 2022年北京冬奥会第一个实现完工的改造场馆——国家游泳中心2020年12月21日顺利完成第二次“水冰转换”，“水立方”再次变身为“冰立方”。本次“水立方”改造涉及建筑装修、机电设备安装、防水、膜维修等工程领域。改造中最大的难点在于在保有“水立方”水上功能的基础上新增冰上功能的“水冰转换”，即在比赛大厅中部通过搭建可转换结构及安装可拆装制冰系统，形成具有4条标准赛道的冰壶场地。这种转换模式不仅实现了“水立方”与“冰立方”互换，还实现了转换材料的重复利用，大幅降低了后期拆除改造成本。   2020年12月21日(1分)国家游泳中心完成第二次“水冰转换” (1分)，本次改造涉及多个领域(1分)，在水上功能基础上新增冰上功能是难点(1分)， 降低了后期拆除改造成本(1分)。