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    人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第六组单元测试卷(含答案)

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    人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第六组单元测试卷(含答案)一、单选题1. ( 2分 ) 给字词选择正确的解释。抱怨_____A. 用手臂围住                                    B. 存在心里                                    C. 孵2. ( 2分 ) 给字词选择正确的解释。岂有此理_____A. 哪里                                        B. 难道                                        C. 为什么3. ( 2分 ) 根据课文《乡下人家 》内容填空。这是一篇以_____为主的文章。A. 叙事                                         B. 写景                                         C. 写人4. ( 2分 ) 给字词选择正确的解释。爱不释手_____A. 说明                                         B. 消散                                         C. 放开5. ( 2分 ) 给字词选择正确的解释。沉思_____A. 深入                                          B. 没入                                          C. 重二、填空题6. ( 2分 ) 选择恰当的词语填入括号中。 风趣  兴趣 ①  屋前瓜架上那青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有________的装饰,非常可爱。 ②  小青和小强对养鸡很有________。 7. ( 2分 ) 造句。 ①即使……也…… ________。 ②不论……不论……都…… ________。 8. ( 6分 ) 在横线上填上合适的词。9. ( 8分 ) 阅读并整理成通顺的一段话。 ________小溪的一边是果园。________春天,花香弥漫;秋天,果实累累。________田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。________溪水那么清澈、明净。________水中的小鱼儿无忧无虑地游来游去。________山腰的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。________一条小溪从我们的村子流过。________小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗正点着头报告丰收的喜讯。10. ( 11分 ) 给句子加标点。 ①还有些人家________在屋后种几十枝竹________绿的叶________青的竿________投下一片绿绿的浓阴________②月明人静的夜里________它们便唱起歌来________织________织________织________织呀________11. ( 10分 ) 给形近字组词 搭________      竖 ________    株________     耸________    催________塔________      坚________     珠________     茸________    摧________三、判断题12. ( 6分 ) 判断正误 (1)课文以麦哨的声音为线索,开头设疑,全文首尾呼应。 (2)本文的结尾意蕴悠长,暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响,欢快、柔美,悠远、绵长。 (3)朗读课文时的感情基调应稍慢、低沉。 13. ( 8分 ) 判断句子正误                     (1)“昼出耕田”主要是写农夫在白天种田的劳动情景;“夜绩麻”主要写农妇在夜晚织布的劳动情景。 (2)“各当家”是写农夫、农妇各自当家做主人。 (3)“童孙未解供耕织”写童孙们还没像他们的父母一样学会耕田和织布。 (4)“学种瓜”写出了童孙们受家风的熏染在玩中学习种田的本领。 14. ( 8分 ) 判断下面说法的正误                   (1)《四时田园杂兴》是一首描写田园生活的古诗,诗人因感触农民的辛勤劳动和农村恬静闲适的生活而写下的诗篇。 (2)《四时田园杂兴》描写了农家繁忙的劳动景象,从不同侧面反映出男女老少参加劳动的情景。 (3)《四时田园杂兴》后两行生动地描写了农村儿童模仿大人参加力所能及的劳动情景。表达了诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。 (4)《四时田园杂兴》是描写男耕女织的农村生活反映劳动人民的疾苦。 四、问答题15. ( 5分 ) 概括课文《牧场之国》的主要内容 五、综合题16. ( 6分 ) 读诗《渔歌子》《乡村四月》《四时田园杂兴》判断下面的说法是否正确。(1)本课的三首古诗都是宋代诗人所写的。(2)《乡村四月》的作者是宋代诗人范大成。(3)“子规声里雨如烟”运用了比喻的修辞手法。17. ( 8分 ) 阅读短文,回答问题春天    春回大地,到处是一片绿,绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界……    我抓着春姑娘绿色的衣裙,轻轻地、默默地走在绿色的大地上。正在这时候,只听得“啾啾……”几声,两只小燕子从头顶飞过去,只见它那剪刀似的尾巴抖了两下,飞快地落在电线杆上。瞧,那情形多么像正在等待演奏的五线谱呀。    我走着,走着,来到田野旁。这时一阵阵的牛叫声把我吸引住了,抬头望去,只见田地里一只小牛正在那里耕地,田地上还有歪歪斜斜的脚印。我看到这情景问它:“喂,可爱的小牛,这么小,为啥不趁这美好的春光玩一玩呢?”小牛把头摇得像拨榔鼓似的,说“不,朋友,我要趁着这大好时光学耕地的本领呢。”    我继续向前走,前面出现了一片幼林。那光秃的树枝上又长出了绿叶。瞧,这绿叶,翠生生的,还闪着光亮,真是春意盎然。我问:“你们在春天里做什么?”幼林回答:“我们要趁着春天吸足大自然的养料,我们要将牢牢地扎在大地上,将来要成为参天大树、有用之材。”    我走在这大地上,小牛、幼林的回答给我启示。我正处在人生的春天,难道我就应该悠闲吗?(1)本文采用______方法,使文章充满儿童情趣。(    ) A. 比喻                                       B. 拟人                                       C. 借物喻人(2)短文是以______为线索,展开全文的。(    ) A. “我”在春天里漫步的行踪。                   B. 按事情发展顺序。                   C. 按方位。(3)短文最后一句话是(    ) A. 疑问句                                      B. 设问句                                      C. 反问句(4)短文通过“我”与小牛,幼林的对话,表达了______中心。(    ) A. 春天是美丽。 B. 爱春天,就应该珍惜大好春光,勤奋学习,打好扎实的基础。 C. 小作者热爱大自然的感情。六、现代文阅读18. ( 10分 ) 课内阅读《牧场之国》。在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。(1)文中共写了哪几种动物?(2)这些动物在草原上的生活有什么共同点? 答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 2.【答案】 A 3.【答案】 B 4.【答案】 C 5.【答案】 A 二、填空题6.【答案】风趣;兴趣 7.【答案】在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服;无论前面的路有多艰难,无论身上的担子有多重,他依旧坚定地走向前方,寻找他的梦想 8.【答案】晚霞;草原;花牛;夜晚;牛奶;草地 9.【答案】 4;5;7;2;3;8;1;6 10.【答案】 ,;,;,;,;。;,;:“;,;,;,;!” 11.【答案】 搭建;竖立;植株;耸立;催促;塔楼;坚实;珍珠;鹿茸;摧毁 三、判断题12.【答案】 (1)正确 (2)正确 (3)错误 13.【答案】 (1)正确 (2)错误 (3)正确 (4)正确 14.【答案】 (1)正确 (2)正确 (3)正确 (4)错误 四、问答题15.【答案】 课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。文中四次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰的美景发出的赞叹。 五、综合题16.【答案】 (1)错误 (2)错误 (3)正确 17.【答案】 (1)B (2)A (3)C (4)B 六、现代文阅读18.【答案】 (1)绵羊、猪、小鸡、长毛山羊 (2)他们生活的都非常悠闲、舒适 金色的________碧绿的________黑白色的________漆黑的________白色的________绿茵茵的________
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