人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数的意义分数的产生说课ppt课件

这是一份人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数的意义分数的产生说课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了分数的产生，分数的意义，一堆糖，考考你，分数单位，总结收获加深理解等内容，欢迎下载使用。

分数是为了满足客观需要产生的。在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。
把正方形看作一个整体，平均分成4份，表示其中的一份。
把圆看作一个整体，平均分成4份，表示其中的一份。
把这条线段看作一个整体，平均分成4份，表示其中的一份。
每根是这把香蕉总根数的
一个物体、一个计量单位和一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。
一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。
……表示把单位“1”平均分成的份数
平均分成 2 份，每份是这堆糖的 。
平均分成 2 份，每份是这堆糖的 。
平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。
平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 。
( 3 )( 4 )
平均分成 6 份，5 份是这堆糖的 。
( 5 )( 6 )
把单位 “1” 平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如 的分数单位是 。
1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。
2. 读出下面分数，并说说它们的具体含义。
3.把这盒巧克力，平均分给5位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（ ），每人分得（   ）块，每人分得这盒巧克力的（   ）。
4. 读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。
说说你这节课学到了什么，有哪些收获。