![练习课(第4-6课时)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12502613/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学数学整理和复习随堂练习题
展开
这是一份小学数学整理和复习随堂练习题,共3页。试卷主要包含了培养学生比较、分析的思维能力等内容,欢迎下载使用。
学习目标
1.掌握比较亿以内数的大小的方法,并能正确进行比较。
2.学会把整万的数改写成用“万”作单位的数。
3.掌握将亿以内的数用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的近似数的方法。
4.培养学生比较、分析的思维能力。拓宽学生的视野,使学生感受到数学知识在生活中的实际应用。
学习重点
1.会正确比较亿以内数的大小。
2.能正确将非整万的数用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的近似数。
学前准备
教具准备:PPT课件
教学环节
导案
达标检测
知识点1:比较两个数大小的方法。
课件出示教材第14页练习二第1题。
比较下面每组中两个数的大小。
98965○100000
208808○99999
70060○70201
30500000○3050000
分析:位数多的数大于位数少的数;位数相同从最高位开始比起,直到比出大小为止。
答案:< > < >
1.比较下面各数:
999999○1000001
72605○102800
410200○409300
38456○38546
答案:
< < >
相关试卷
这是一份小学人教版整理和复习同步达标检测题,共3页。
这是一份苏教版六年级下册二 圆柱和圆锥第3课时同步训练题,共5页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择正确答案的序号填在括号里,求下面各圆柱的表面积,应用题等内容,欢迎下载使用。
这是一份苏教版六年级下册二 圆柱和圆锥复习练习题,共4页。试卷主要包含了选择题,计算题,应用题等内容,欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://img.51jiaoxi.com/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)