苏教版（2017）四年级上册科学第三单元常见的力检测Ｂ卷（含答案）

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苏教版（2017）四年级上册科学第三单元常见的力检测Ｂ卷一、填空题1．在水中，质量相同，体积越________的物体越容易上浮。2．要使静止的物体运动起来，必须对这个物体施加______，它的单位是______。3．力可以使物体开始__________或者__________，也可以改变物体运动的__________。4．当人们需要摩擦力的时候，就想办法去__________它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去__________它。5．要使静止的物体运动起来，必须对这个物体施加______，它的单位是______。6．生活中利用弹力的例子有_____、_____和_____等。7．当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力作用后，又恢复原来的______或______，这种性质叫做______，能使物体恢复原来形状或体积的力叫做______。8．当物体受到力的作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做___________。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做___________。9．改变通入电磁铁线圈电流的方向，可以改变电磁铁的____________。为增加电磁铁的磁力，可以通过采取________、________的方式来完成。10．我们可以感受到浮力的存在，可以用_____测出浮力的大小。11．力可以改变物体运动的______和______。12．生活中利用弹力的例子有_____、_____和_____等。13．常见的力有推力________、________、________、磁力等。二、选择题14．放风筝时，人对风筝施加的是（    ）。A．推力 B．拉力 C．弹力15．下面的物体运动时遇到摩擦力最大的是（        ）。A．海豚 B．飞机 C．汽车16．下列运动项目没有利用弹力的是（    ）。A．撑杆跳高 B．冰壶比赛 C．射箭17．用垫圈的重力拉动小车，3秒内行驶了60厘米，如果现在我想让小车3秒内行驶80厘米，下列方法可行的是（    ）.A．增加几个垫圈B．减少几个垫圈C．把小车的轮子用透明胶粘住18．以下事例中可以说明力能改变物体运动状态的是 (    )A．压力使矿泉水瓶变瘪 B．压力使网球拍变形 C．拉力使弹簧伸长 D．力把足球踢出去 19．冰冻天气，路上有积雪，汽车装上了防滑链是为了（    ）。A．增大摩擦避免事故 B．少摩擦跑得更快 C．保护轮胎完整无损20．下列选项中，(    )是为了减小摩擦力。A．乒乓球拍上粘贴橡胶    B．矿泉水瓶上刻有花纹     C．圆珠笔的笔尖装有小滚珠21．在研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系时，下列做法错误的是（    ）。A．在粗糙程度不同的表面上拉动小车        B．小车的载重量要保持不变                     C．小车的拉力保持不变22．我们在完成实验《拉力大小与小车前进快慢是否有关》时，改变的是（    ）。A．拉力大小 B．小车的重量 C．小车运动的桌面。23．在一次交流活动中，同学们发表了各自的观点，你同意（    ）。A．拉长弹簧长短不同，弹力相同B．木棍一折就断，说明木棍没有弹性C．弯曲铁棍，弯不动说明铁棍没有弹性D．拉长皮筋，皮筋能恢复原来长度，说明皮筋有弹性24．下列做法能减小摩擦力的是（    ）。A．给齿轮上润滑油B．水泥路面上刻有横纹C．体操运动员往手上抹镁粉25．搬同样大小的石头，在水中比在陆地上搬要（    ）。A．省力 B．费力 C．不省力也不费力26．对于弹簧测力计，下面说法正确的是（    ）。A．只有弹簧测力计才能用来测量力的大小B．不管多大的力都可以用弹簧测力计来测量C．弹簧测力计只能在一定的测量范围内使用三、判断题27．如果无限制地挂钩码，弹簧会无限制的拉长。______28．“滚木”在移动盒子时受到的摩擦力比直接滑动时所受的摩擦力小，比安装上轮子时受到的摩擦力大。______29．摩擦力总是阻碍物体的运动，所以在生产和生活中，人们总是要减小摩擦力。_____30．橡皮筋具有弹性，所以它任何时候都有弹力。______31．小车从静止到运动没有受到外力的作用。____32．在冰面上容易滑倒，是因为冰面与鞋底的摩擦力太大。______33．摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。______34．力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，但是不能改变物体运动的快慢与方向。______35．只要对一个物体推或拉，这个物体就一定会动起来。______36．自行车轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了增大轮胎与地面之间的摩擦力。______37．磁力属于生活中常见的力。______38．力的种类很多。生活中常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等，每种力都有大小和方向。_____四、连线题39．连线题。   课桌 利用弹性原理制造的器具   自行车车座   沙发 不是利用弹性原理制造的器具 网球拍       方凳   地毯 40．把相对应的连接起来。鞋底的花纹流线型的船体                增大摩擦力自行车链条中加润滑油车轮上的防滑链               减小摩擦力轴承中的小钢珠五、简答题41．使用弹簧测力计时要注意些什么？42．为什么不能从楼梯上快速跑下来？43．弹簧测力计的使用方法有哪些？六、实验题44．弹簧测力计的使用方法：（1）使用弹簧测力计，先检查指针是否在______刻度处。（2）使用弹簧测力计，读数时视线要与______齐平。（3）使用弹簧测力计，被测的力不能超过弹簧测力计的______刻度值。研究拉力大小与小车前进快慢问题时：（1）拉力大，小车前进______。（2）拉力小，小车前进______。七、综合题下面是三个体积相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。45．请你按从轻到重给三个小球排序：______。46．根据这个现象，你认为体积相同、重量不同的物体在水中沉浮有什么规律？47．三个小球中，重力和浮力相同的是______。让我们了解乐器发声的奥秘吧。48．古琴发出的声音是_______产生的。49．如果使用相同的力从细到粗的一次弹拨琴弦，声音的变化是_______，我的解释是_______。50．同一根琴弦发出较强的“mi”时比发出较弱的“mi”时，琴弦振动的幅度_______。51．弹曲结束后，演奏家已经停止弹拨琴弦，我们却还能听到琴声，我的解释是_______。52．吉他使我们常见的乐器，手在一根琴弦上下移动，通过改变琴弦的_______，来改变声音的高低，手指从上到到下移动，声音的变化是_______，我的解释_______53．改变吉他的松紧可以改变声音的_____(音量或音高)。54．耳朵重要的听觉器官，如何保护我们的耳朵，你有什么好的建议？(至少三条)
参考答案：1．大2．     力     牛顿（N）3．     运动     停止运动     快慢4．     增大     减小5．     力     牛顿（N）6．     拉力器     弓箭     衣裤松紧7．     形状     体积     弹性     弹力8．     弹性     弹力9．     南北极     增加线圈圈数     增加电流强度10．测力计11．     状态     形状12．     拉力器     弓箭     衣裤松紧13．     拉力     弹力     浮力14．B15．C16．B17．A18．D19．A20．C21．C22．A23．D24．A25．A26．C27．×28．√29．错误     30．×31．×32．×33．×34．×35．×36．√37．√38．√39．40．41．使用弹簧测力计测重力时应注意：拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；读数时，视线与指针相平；测量的力不能超过测力计的测量范围。42．从楼梯上快速跑下来，产生了巨大的动能，一旦发生碰撞或者跌倒，会撞击力会很大，跌倒时会摔得很重。43．1被测物体重力不能超过弹簧测力计的量程；2读数时，视线应垂直于刻度；3在测量前，应先调零；4不用刻度已被损坏的弹簧测力计；5待示数稳定后才读数。6如果是测摩擦力，要匀速拉动弹簧测力计。44．     0     指针     最大     快     慢45．C＜B＜A46．在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮47．C48．琴弦振动49．     由高到低     琴弦越细，振动得越快，声音越高；琴弦越粗，振动得越慢，声音越低50．大 51．琴弦还在振动 52．     振动频率     由高到低     声音的高低与物体振动的频率有关，振动越快，声音越高。53．音高 54．我们要做到尽量避开噪声，不要用尖锐的工具掏挖耳朵，以免戳伤外耳或鼓膜，听到巨大的声响时要张口，以免震破鼓膜，不让污水进入外耳道，避免外耳道感染等。