人教版四年级下册小数的读法和写法课前预习课件ppt

这是一份人教版四年级下册小数的读法和写法课前预习课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了三巩固练习，探究小数的写法，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

一、创设情境，探究小数读法
（一）创设情境，试读小数
问题：1. 自己试着读出这枚古钱币的有关数据。
2. 说一说你是怎样读的。监控：小数部分的读法。
高：0.58m厚：3.5cm重：41.47kg
0.58 读作： 3.5 读作：41.47 读作：
（二）归纳小数的读法
小结:读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是 “0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。
监控：小数部分的读法。
读出下面各数。 6.5 读作： 0.04 读作： 6.72 读作： 0.058 读作：340.09 读作：
（一）创设情境，试写小数
问题：1. 自己试着写出上面这段话里的小数。
2. 说一说你是怎样写的。监控：小数部分的写法。
一点四 写作： 五点八 写作：零点零九 写作：零点八八 写作：
小结：写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是 “零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。
（二）归纳小数的写法
小结：写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是 “零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。
写出下面各数。三百点七一 写作： 五点零六 写作：零点零八九 写作：
问题：1. 哪几个可以连线？你是怎么想的？
把小数和它正确的读法连起来。
一五点七二点零八三百五十点九十四点一零五零点二十一
2. 你能把其中错误的读法改正吗？