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    人教版(新课标)生物七下:第五章《人体内废物的排出》(第三课时)--尿的形成和排出(课件+教案+练习)

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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第五章 人体内废物的排出优秀ppt课件

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第五章 人体内废物的排出优秀ppt课件,文件包含中学生物课件pptx、同步练习docx、教学设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
    人教新课标生物七年级五章《人体内废物的排出》尿的形成和排出课时同步练习【学习目标】1描述泌尿系统的组成及各器官的功能;2概述尿液和排出的过程;3说出排尿的意义及尿的处理利用。4通过解读化验单等活动,与已有知识建立联系,进一步提高分析问题、解决问题的能力。5在分析具体生活实例的过程中,认同养成健康生活方式的重要性,进一步形成保护环境的良好态度。 【课前预习任务】1复习上节课内容,完成小表梳理总结组成结构特点功能及过程          是其结构和功能的基本单位             球,        小动脉分支出的毛细血管形成,这些毛细血管最终汇集成出球小动脉。                            作用。          大分子          外,血浆中的水、无机盐、                  等小分子物质都可以从毛细血管球进入          形成         包裹着肾小球,中空,下接           周围缠绕着        小动脉分支出的毛细血管网。          作用。原尿流经时,全部          、大部分的水和部分          被重新吸收进毛细血管。在此形成的液体是        2搜集尿液化验单,并尝试简单解读。  【课上学习任务】1.结合简单图式,写出用英文字母表示的结构名称,并标出过滤作用发生的位置,以及原尿、终尿产生的位置。 2. 如果某人去医院进行尿常规检查,发现化验单上显示,尿液有较多的蛋白质成分,你认为可能是肾的什么结构出现了问题?为什么?如果尿液中蛋白质成分没有问题,但是有较多的葡萄糖,又可能是什么问题?为什么?     3.用概念图或思维导图表示出尿素在人体内形成和排出的过程。     【课后作业】结合下图,回答1-2题。1.以下说法中,错误的是(  A①、③中,流动着动脉血B.⑥中流动着动脉血C④和⑤中,流动着不同形成阶段的尿液Da表示过滤作用,b表示重吸收作用2.以下说法中,错误的是(  A处液体与处液体相比,①处液体的葡萄糖含量较低B处液体与⑥处液体相比,①处液体的尿素含量较高C.液体从④处流动到⑤处过程中,其中尿素的浓度逐渐升高D尿中含糖,在排除了糖尿病的可能后,可能是出现了问题3马拉松运动员在比赛时会大量出汗,此时最好饮用(  A.纯净水    B.浓茶水    C.果汁饮料    D.生理盐水图中ABCD分别表示人体心脏的四个腔,箭头表示血流方向。请据图回答4-5题。4.以下说法中,错误的是(  A.图左的甲部分表示肺泡与血液的气体交换B.图右的乙部分表示的是肾单位C是肾小管DD是右心室5.以下说法中,错误的是(  A.由肾流回A的血液属于静脉血B.由肺流回B的血液属于静脉血C.肺部组织细胞产生的尿素,经结构①后会被过滤进入②的空腔中D.肾脏组织细胞在生命活动过程中,会进行呼吸作用,产生二氧化碳6.从网络、书籍等途径,了解一下血液透析的有关知识,并做简要记录。             【课后作业参考答案】1B    2A    3D    4D    5B    6.(略)

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