数学人教版新课标A3.2立体几何中的向量方法精练
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课时作业(四十) [第40讲 空间向量及运算] [时间:45分钟 分值:100分] 1.已知a=(2,3,-4),b=(-4,-3,-2),b=x-2a,则x等于( )A.(0,3,-6) B.(0,6,-20)C.(0,6,-6) D.(6,6,-6)2.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),且ka+b与2a-b互相垂直,则k的值是( )A.1 B. C. D.3.与向量a=(6,7,-6)平行的单位向量是( )A.B.或C.D.或4.已知a=(1-t,1-t,t),b=(2,t,t),则|b-a|的最小值是( )A. B.C. D.5.如图K40-1,在空间直角坐标系中,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,B1E=A1B1,则等于( )图K40-1A.B.C.D.6.已知a⊥b,〈a,c〉=,〈b,c〉=,且|a|=1,|b|=2,|c|=3,则|a+b+c|=( )A.17+6 B.17-6C. D.7.如图K40-2,在大小为45°的二面角A-EF-D中,四边形ABFE,CDEF都是边长为1的正方形,则B,D两点间的距离是( )图K40-2A.B.C.1D.8.[2011·长沙四县模拟] 到点A(-1,-1,-1)和点B(1,1,1)的距离相等的点P(x,y,z)的坐标满足( )A.x+y+z+1=0 B.x+y+z-1=0C.x+y+z=0 D.x+y-z=09.若{a,b,c}为空间的一个基底,则下列各项中能构成基底的一组向量是( )A.a,a+b,a-b B.b,a+b,a-bC.c,a+b,a-b D.a+b,a-b,a+2b10.已知|a|=3,|b|=5,且a·b=12,则向量a在向量b的方向上的投影为________.11.已知空间三点A(1,1,1),B(-1,0,4),C(2,-2,3),则与的夹角θ的大小是________.12.[2011·银川期末] 在平面直角坐标系中,由点A(a,0),B(0,b)(ab≠0)确定的直线的方程为+=1,类比到空间直角坐标系中,由A(a,0,0),B(0,b,0),C(0,0,c)(abc≠0)确定的平面的方程可以写成________.13.在平行六面体(即六个面都是平行四边形的四棱柱)ABCD-A′B′C′D′中,AB=1,AD=2,AA′=3,∠BAD=90°,∠BAA′=∠DAA′=60°,则AC′的长为________.14.(10分)若(a+b)⊥(2a-b),(a-2b)⊥(2a+b),试求cos〈a,b〉. 15.(13分)把边长为a的正方形ABCD沿对角线AC折起成直二面角,点E、F分别是AD、BC的中点,点O是原正方形的中心,求:(1)EF的长;(2)折起后∠EOF的大小. 16.(12分)已知A(1,2,3),B(2,1,2),P(1,1,2),O(0,0,0),点Q在直线OP上运动,当·取最小值时,求点Q的坐标. 课时作业(四十)【基础热身】1.B [解析] 由于b=x-2a,则x=2b+4a=2(-4,-3,-2)+4(2,3,-4)=(0,6,-20).2.D [解析] 由于ka+b=k(1,1,0)+(-1,0,2)=(k-1,k,2),2a-b=2(1,1,0)-(-1,0,2)=(3,2,-2),而两向量互相垂直,则有(k-1)×3+k×2+2×(-2)=0,解得k=.3.B [解析] 设与a平行的单位向量为b=(x,y,z),则x2+y2+z2=1,且x=6λ,y=7λ,z=-6λ,所以λ=±,则b=或.4.C [解析] 由于b-a=(2,t,t)-(1-t,1-t,t)=(1+t,2t-1,0),则|b-a|===≥.【能力提升】5.C [解析] B点坐标为(1,1,0),E点坐标为,则==.6.C [解析] 由|a+b+c|=求得正确选项为C.7.D [解析] =++,∴||2=||2+||2+||2+2·+2·+2·=1+1+1-=3-,故||=.8.C [解析] 由空间两点间距离公式可得x+y+z=0.9.C [解析] 对于实数λ、μ,形如λa+μb的向量都与向量a,b是共面向量.因为a=+(a-b),故选项A中的三个向量共面;因为b=(a+b)-(a-b),故选项B中的三个向量共面;因为a+2b=(a+b)-(a-b),故选项D中的三个向量共面.对选项C,我们设c=λ(a+b)+μ(a-b),则(λ+μ)a+(λ-μ)b-c=0,由于{a,b,c}为空间的一个基底,故a,b,c不共面,所以(λ+μ)a+(λ-μ)b-c=0⇔λ+μ=0,λ-μ=0,-1=0,这显然是不可能成立的,故选项C中的三个向量是不共面的,正确选项为C.10. [解析] 向量a在向量b的方向上的投影等于|a|·cos〈a,b〉=|a|==.11.120° [解析] 由于=(-2,-1,3),=(-1,3,-2),则cosθ=cos〈,〉==-,则θ=120°.12.++=1 [解析] 根据平面上点的坐标、距离公式、中点坐标公式到空间的情况进行类比.通过直线方程的结构形式,可以类比得出平面的方程为++=1.13. [解析] 如图,=++=++,所以|AC′|=||=|++|===.14.[解答] 由于(a+b)⊥(2a-b),则(a+b)·(2a-b)=2a2-b2+a·b=2|a|2-|b|2+|a|·|b|cos〈a,b〉=0,即cos〈a,b〉=,又(a-2b)⊥(2a+b),则(a-2b)·(2a+b)=2a2-2b2-3a·b=2|a|2-2|b|2-3|a|·|b|cos〈a,b〉=0,即cos〈a,b〉=,所以=,即5|b|2=8|a|2,即|b|=|a|,所以cos〈a,b〉===-.15.[解答] 如图,以O点为原点建立空间直角坐标系O-xyz,则A0,-a,0,Ba,0,0,C0,a,0,D0,0,a,E0,-a,a,Fa,a,0.(1)||2=2+2+2=a2,∴|EF|=a.(2)=,=,·=0×a+×+a×0=-,||=,||=,cos〈,〉==-,∴∠EOF=120°.【难点突破】16.[解答] 设=λ=(λ,λ,2λ),则=(1-λ,2-λ,3-2λ),=(2-λ,1-λ,2-2λ),∴·=(1-λ)·(2-λ)+(2-λ)(1-λ)+(3-2λ)·(2-2λ)=6λ2-16λ+10=62-,∴当λ=时,·取得最小值-,此时=,即Q.
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