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初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B教学演示ppt课件
展开Unit 1 My name’s Gina.
Sectin B 1a-1f
zer ne twthreefurfive six
num. 零num. 一num. 二num. 三num. 四num. 五num. 六
seveneightninetelephne numberphnetelephne/phne number
num.七num. 八num. 九n. 电话;电话机n. 号码;数字n. 电话;电话机电话号码
What’s her name? Her name is …
What’s his name? His name is…
What’s his name?
His name is _____.
What’s her name?
Her name is _________.
Let’s chant
One little, tw little, three little fingers,Fur little, five little, six little fingers,Seven little, eight little, nine little fingers,Ten little fingers n my hands.Ten little, nine little, eight little fingers,Seven little, six little, five little fingers,Fur little, three little, tw little fingers,One little finger n my hand.
Game Say it in English and spell it.
Number ChantThree, tw, ne, Let’s g! Let’s g.One, tw, three, fur Please g and clse the dr.Five, six, seven, eight Hurry up! Dn’t be late.Nine, ten, nine, ten Get a ruler and a pen.
Read the numbers.
Language pints
注意:这些数字在写的时候可写成阿 拉伯数字,但要读成英语。
表示电话号码、传真号码、门牌号、身份证号、车牌号等。
表示年龄、数字、日期。
Telephne number:
____ ____ ____ — ____ ____ ____ ____
Bill: What’s yur telephne number, Alan?Alan: It’s 278-6926. Bill: 2-7-8-6-9-2-6. Thanks.
Tapescripts
D yu knw these numbers?
— What’s yur telephne number, Li Xin? — 李鑫,你的电话号码是多少?— It’s 281-9176. — 它是281-9176。
【句型剖析】 What’s. . . number? 是询问对方电话 (身份证、房间、车牌等)号码的常用句型,what在此句中意为“多少”,其答语为“It’s +数字或字母” (It’s可省略)或者“My telephne number is… ”。例如:你的房间/身份证/车牌号码是多少? What’s yur rm/ID card/car number?
【温馨提示】 此句型与What’s the number f. . . ? 句型可以互 换使用。例:你的房间/身份证/车牌号码是多少? What’s yur rm/ID card/car number? = What’s the number f yur rm/ID card/car?
英语中电话号码的读法是将每位数字单独念出来,例如:83649571读eight,three, six, fur, nine, five, seven, ne。 如有相同两个数字连在一起,可以读作:duble + 数字,例如:33读作 duble three。 另外,电话号码中的0既可以读作 “zer”, 也可以读作 “O” 。
【学以致用】My ID card number is 371328200310101152. (对画线部分提问) yur ID card ?
What’s number
It’s 49764701.
What’s yur telephne number?
What’s yur QQ number?
Tm __ a. 929-31 __ __ Linda __ b. 398-61 __ __ Bb __ c. 278-79 __ __ Mary __ d. 555-80 __ __
Cnversatin 1Girl: Hell. What’s yur name?Tm: My name’s Tm. Girl: What’s yur phne number, Tm?Tm: It’s 278-7928.
Cnversatin 2 Bill: Hi, Linda!Linda: Hell, Bill! Bill: Linda, what’s yur phne number?Linda: Oh, it’s, umm…555-8024.
Cnversatin 3Ms. Miller: Hi! I’m Ms. Miller. Bb: Hell, Ms. Miller! My name’s Bb. Ms. Miller: What’s yur phne number, Bb? Bb: My phne number? It’s 398-6149.
Cnversatin 4 Dale: Hell, Mary!Mary: Oh, hi, Dale! Dale: Mary, what’s yur phne number?Mary: It’s 929-3160.
Make a survey in yur class.
What’s yur phne number?
It’s 263-9986.
It’s 44862316.
It’s 361-6521.
It’s 24538632.
1. _______________________________________ 2. — What’s telephne number? — It’s 376-8109.
Nine-ne-zer-six-fur-seven-three-zer-eight.
从B栏中找出与A栏中相搭配的句子
A ( ) 1. Hell, I’m Sally. ( ) 2. What’s his name? ( ) 3. What’s her phne number? ( ) 4. Hw are yu? ( ) 5. My name is David.
BA. His name is Tny. B. Hi, Sally. I’m Tm. C. Fine, thanks. D. I’m Lily. Nice t meet yu. E. Her phne number is 348- 3451.
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