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    天津市武清区杨村第四中学高中数学选修2-2《函数的导数——最值》学案(人教A版)

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    高中数学人教版新课标A选修2-2第一章 导数及其应用综合与测试学案

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    这是一份高中数学人教版新课标A选修2-2第一章 导数及其应用综合与测试学案,共2页。
    函数的导数(3——最值 知识点利用导数求函数的最值1求函数 x[-1,2]的最值  练习1.函数f(x)12xx3在区间[3,3]上的最小值是________2:函数f(x)=ax3-6ax2+b[-1,2]的最大值为3,最小值为-29,求ab的值      练习2:已知函数,(1)求函数y=f(x)的单调区间;(2)求函数f(x)在区间上的最小值。       知识点利用导数求函数恒成立问题:3:已知函数f(x)=axlnx在点(efe))处的切线与直线y=2x平行,gx=x2-tx-2.(1)求函数f(x)的解析式;( 2)求函数f(x)[n,n+2]n>0)上的最小值;(3)对一切x(0,e],3f(x)g(x)恒成立,求实数t的取值范围        练习3.设函数.(1)若时函数有三个互不相同的零点,求的取值范围;(2)若函数内没有极值点,求的取值范围;(3)若对任意的,不等式上恒成立,求实数的取值范围.          知识点三:导数的综合应用 5:已知函数f(x)=lnx,g(x)=(a为常数),若直线lg=f(x)y=g(x)的图像都相切,且ly=f(x)的图像相切于定点P1f1))。(1)求直线l的方程及a的值2)当kR时,讨论关于x的方程f(x2+1)-g(x)=k的实数解得个数     

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