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    《导数的概念》学案6(人教A版选修2-2)

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    高中人教版新课标A1.1变化率与导数导学案及答案

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    这是一份高中人教版新课标A1.1变化率与导数导学案及答案,共4页。
    ☻基础热身:
    1.设P为曲线C:上的点,且曲线C在点P处切线倾斜角的取
    2
    B
    C
    A
    y
    x
    1
    O
    3
    4
    5
    6
    1
    2
    3
    4
    值范围为,则点P横坐标的取值范围为( )
    A. B. C.D.
    2. 如图,函数的图象是折线段,其中
    的坐标分别为,则 ;
    .(用数字作答)
    3.设曲线在点处的切线与直线垂直, 则 .
    ☻知识梳理:
    1. 平均变化率: 函数从到的平均变化率= .
    2. 导数的概念: 函数y=f(x),如果自变量x在x处有增量,那么相应地有
    10.函数的增量= ;
    20.函数的平均变化率= ;
    30.若存在, 则称为函数在处的瞬时变化率
    也就是f(x)在点x处的导数. 即== .
    3. 导数的几何意义: 函数在处的导数就是切线的斜率,即=
    4. 导函数: 当变化时,便是的一个函数, 称它为的导函数(简称导数),
    的导函数有时记作,即 ;
    5. 几种常见函数的导数:
    ① ② ③; ④;
    ⑤;⑥ ⑦; ⑧.

    ☆ 案例分析:
    例1.已知函数 y=f(x),y=g(x)的导函数的图象如下图,那么y=f(x),y=g(x)的图象可能是( )

    例2. 已知f(x)=1+
    求f(x)在区间[1,2],[,1]上的平均变化率;
    求f(x)在x=1处的瞬时变化率。
    例3. ①直线是曲线的一条切线,则实数 。
    ②设曲线在点处的切线与直线垂直,则( )
    A.2 B. C. D.
    ③已知f(x)=x3+2x2,则= .
    例4.设,若函数,有大于零的极值点,则( )
    A. B. C. D.
    例5.设函数,曲线在点处的切线方程为.
    (1)求的解析式;
    (2)证明:曲线上任一点处的切线与直线和直线所围成的三角形面积
    为定值,并求此定值。
    参考答案:
    ☻基础热身:
    1.【答案】A
    【解析】本小题主要考查利用导数的几何意义求切线斜率问题。依题设切点的横坐标
    为, 且(为点P处切线的倾斜角),又∵,
    ∴,∴
    2. 【标准答案】: 2 -2
    【试题分析】: f(0)=4,f(4)=2;由导数的几何意义知-2.
    【高考考点】: 函数的图像,导数的几何意义。
    【易错提醒】: 概念“导数的几何意义”不清。
    3. 【答案】 2【解析】,∴切线的斜率,所以由得
    例1. 【标准答案】D
    【试题解析】从导函数的图象可知两个函数在处斜率相同,可以排除B答案,再者导函数的函数值反映的是原函数的斜率大小,可明显看出y=f(x)的导函数的值在减小,所以原函数应该斜率慢慢变小,排除AC,最后就只有答案D了,可以验证y=g(x).
    【高考考点】导函数的意义
    【易错提醒】有的同学只知道导函数反映单调性,却不知道它还可以反映斜率的变化.
    例2. (1)-,-2;(2)-1.提示:联想定义.
    例3. ①(【答案】
    【解析】本小题考查导数的几何意义、切线的求法。,令得,故切点为,代入直线方程,得,所以。
    ②【答案】D
    【解析】
    ③3x2+3x△x+(△x)2+4x+2△x .提示:直接计算.
    例4. 【答案】B
    【解析】本题考查导数知识的简单应用及函数、方程知识的综合应用。易求得,若函数在上有大于零的极值点,即有正根。当有成立时,显然有,此时,由我们马上就能得到参数的范围为。
    例5. 【试题解析】1)方程可化为,当时,;
    又,于是,解得,故
    (2)设为曲线上任一点,由知曲线在点处的切线方程为
    ,即
    令,得,从而得切线与直线的交点坐标为;
    令,得,从而得切线与直线的交点坐标为;
    所以点处的切线与直线所围成的三角形面积为;
    故曲线上任一点处的切线与直线所围成的三角形面积为定值,此定值为6;

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