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    《导数的概念》学案1(人教A版选修2-2)
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    《导数的概念》学案1(人教A版选修2-2)01
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    数学选修2-21.1变化率与导数导学案

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    这是一份数学选修2-21.1变化率与导数导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,学习检测,小结与反思等内容,欢迎下载使用。

    了解瞬时速度、瞬时变化率的概念;
    理解导数的概念,知道瞬时变化率就是导数,体会导数的思想及其内涵;
    会求函数在某点的导数;理解平均变化率的概念;了解平均变化率的几何意义;会求函数在某点处附近的平均变化率
    【学习重难点】
    重点:导数的求解方法和过程,导数符号的灵活运用;
    难点:导数概念的理解、认识和运用。
    【学习过程】
    学前准备
    1:气球的体积V与半径之间的关系是,求当空气容量V从0增加到1时,气球的平均膨胀率.
    2:高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度与起跳后的时间的关系为:. 求在这段时间里,运动员的平均速度.
    二、合作探究:
    探究一:瞬时速度
    问题1:在高台跳水运动中,运动员有不同时刻的速度是
    新知:瞬时速度定义:物体在某一时刻(某一位置)的速度,叫做瞬时速度.
    探究二:导数
    问题2: 瞬时速度是平均速度当趋近于0时的
    得导数的定义:函数在处的瞬时变化率是,我们称它为函数在处的导数,记作或即
    注意:(1)函数应在点的附近有定义,否则导数不存在
    (2)在定义导数的极限式中,趋近于0可正、可负、但不为0,而可以为0
    (3)是函数对自变量在范围内的平均变化率,它的几何意义是过曲线上点()及点)的割线斜率
    (4)导数是函数在点的处瞬时变化率,它反映的函数在点处变化的快慢程度.
    小结:由导数定义,高度h关于时间t的导数就是运动员的瞬时速度,气球半径关于体积V的导数就是气球的瞬时膨胀率.
    典型例题
    例1 将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,需要对原油进行冷却和加热. 如果在第xh时,原油的温度(单位:)为. 计算第2h和第6h时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义.

    总结:函数平均变化率的符号刻画的是函数值的增减;它的绝对值反映函数值变化的快慢.
    例2 已知质点M按规律s=2t2+3做直线运动(位移单位:cm,时间单位:s),
    (1)当t=2,Δt=0.01时,求.
    (2)当t=2,Δt=0.001时,求.
    (3)求质点M在t=2时的瞬时速度
    小结:
    利用导数的定义求导,步骤为:
    第一步,求函数的增量;
    第二步:求平均变化率;
    第三步:取极限得导数.

    【学习检测】
    1. (A) 一直线运动的物体,从时间到时,物体的位移为,那么为( )
    A.从时间到时,物体的平均速度;
    B.在时刻时该物体的瞬时速度;
    C.当时间为时物体的速度;
    D.从时间到时物体的平均速度
    2.(A) 在 =1处的导数为( )
    A.2 B.2 C. D.1
    3. (B)在中,不可能( )
    A.大于0 B.小于0
    C.等于0 D.大于0或小于0
    4(B) 如果质点A按规律运动,则在时的瞬时速度为
    5.(B) 若,则等于
    6.(B) 求曲线y = f(x) = x3在时的导数.
    7 (C)高台跳水运动中,时运动员相对于水面的高度是:(单位: m),求运动员在时的瞬时速度,并解释此时的运动状况.
    8. (C) 已知
    (1) 求在处的导数
    (2) 求在处的导数
    【小结与反思】
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