小学体育第三节 技巧教案及反思

这是一份小学体育第三节 技巧教案及反思，共2页。教案主要包含了教学重点，教学难点，预计时间，设计过程等内容，欢迎下载使用。
后滚翻微课教学设计方案一、微课主题：后滚翻二、目标设计 认知目标：学生能够用自己的语言叙述后滚翻的动作要领。 技能目标：学生通过练习，初步完成后滚翻动作。努力做到连贯、圆柔、方向正。 情感目标：培养学生勇敢、互助的良好品德。三、教学重点：团身紧，滚动成一条直线。四、教学难点：两手迅速翻掌，用力撑垫。五、预计时间：5分钟六、设计过程【导入】同学们，前段时间我们一起学习了前滚翻，同学们很好奇有没有后滚翻，那今天我们就一起来学习后滚翻。【教学设计】         复习前滚翻动作。         学习后滚翻。（1）先看完整动作示范（正面和侧面），初步建立动作表象。（2）学习后滚翻的动作方法：     背向滚动方向成蹲撑，两手同时用力推垫，团身向后滚动，臀、腰、背、肩、颈、头依次着垫，当肩部着垫时，两手迅速翻掌，贴着肩部（指尖向后）用力推垫成蹲撑。（3）保护与帮助：     保护者蹲立在练习者侧后方，当练习者肩、背着垫时，两手扶其腰部向上拉缇，助其翻转。（4）辅助练习：团身抱腿滚动。（5）辅助器材：稍微加高垫子的一端，由高处往低处翻滚。3、小结后滚翻的动作方法回顾与归纳。