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    人教版英语七年级下册 Unit 10 第2课时(Section A Grammar Focus-3c)【课件+音频】
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    人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 10 I’d like some noodles.Section A教案配套课件ppt

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 10 I’d like some noodles.Section A教案配套课件ppt,文件包含人教版英语七年级下册Unit10第2课时AGrammarFocus-3cppt、meatwav、Unit10第2课时报听写wmv等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    Unit 10 I’d like sme ndles.
    Sectin A Grammar Fcus-3c
    Guessing Time
    1. It’s a kind f meat, and it cmes frm sheep.
    2. It’s a kind f meat, and it cmes frm cws.
    3. It’s a kind f meat, and it cmes frm hens.
    4. It’s a kind f vegetable. It’s range and lng.
    5. It’s nt nly a vegetable, but it als a kind f fruit. It’s red and rund.
    I’d = I wuld She’d =She wuld
    (1) Wuld yu like + sme +名词/代词? 常用于征求对方的意见。 答语:Yes, please. / N, thanks.  (2) Wuld yu like + t d sth.? 表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请。 答语:Yes, I’d lve/like t. 或 I’d lve/like t, but…
    wuld like 的常用句型
    1. 你想要一些牛奶吗? Wuld yu like sme milk? Yes, please./ N, thanks.2. 你愿意和我们一起去划船吗? Wuld yu like t g bating with us? Yes, I’d lve/like t.
    是的,谢谢。/ 不,谢谢。
    没有复数形式,但有量的变化
    可以直接用不定冠词a/an或具体的数词如ne, tw, three等来修饰。
    不能使用不定冠词或数词直接修饰,如要表示确切数量时,要用“数量词+f+不可数名词”结构。
    用来指单个人或单个事物的名词
    用来指一群人或一些事物总称的名词
    car 汽车 student 学生cmputer 电脑desk 桌子
    army 军队 family 家庭plice 警察 class 班级
    用来指无法分为个体的物质、材料的名词
    用来指人或事物的品质、情感、状态、动作等抽象概念的名词
    water 水 tea 茶bread 面包air 空气
    lve 爱health 健康time 时间happiness 幸福
    a glass 一个玻璃杯 a chicken 一只鸡 a fish 一条鱼 a rm 一个房间 an range 一个橙子
    有些名词既可作可数名词,也可作不可数名词,但意义上有很大区别。
    glass 玻璃
    chicken 鸡肉
    fish 鱼肉
    rm 空间
    range 橙汁
    注意:可数名词单数或不可数名词作主语时,谓语动词用单数;可数名词复数作主语时,谓语动词用复数形式。
    例句:Water is imprtant t us. A girl is reading in the library. Tw girls are reading in the library.
    Cmplete the cnversatin belw.
    May I have yur rder? _____2. What kind f ndles wuld yu like? _____ 3. We have beef, chicken, muttn, cabbage, ptat, tmat … _____ 4. Yes, there are sme carrts. _____5. Sure. What size wuld yu like? _____6. We have large, medium and small bwls. _____
    Write questins and answers using the wrds in brackets.
    1. What kind f ndles wuld yu like? (kind) ____________________________________ ____________________________________ (chicken / beef / tmates)
    I’d like chicken and beef ndles with tmates.
    2. _________________________________ (size) _________________________________ (medium)3. _______________________________________ (any/cabbage/beef ndles) ____________________ (n)
    What size wuld yu like?
    I’d like a medium bwl , please.
    Is there any cabbage in the beef ndles?
    N, there isn’t any.
    Wrk in small grups. Wh wuld like the fd belw? Write their names n the cards abve the fd.
    tmat and egg rice
    beef and carrt ndles
    Anna, what wuld yu like t eat?
    I’d like beef ndles with carrts.
    I’d like ___________ with _____________.
    What wuld yu like t eat?
    Wuld yu like + sme +名词/代词?
    Wuld yu like + t d sth.?
    wuld like的常用句型:
    定义修饰词分类既可作可数名词也可作不可数名词的词
    1. — What wuld yu like ________ fr yur mm n Mther’s Day? — A dress. A. buy B. buying C. t buy D. buys
    2. — What wuld yu like t drink? — I’d like three ______? A. bttles f waters B. bttle f waters C. bttle f water D. bttles f water
    3. — Mm, I’m back. Is there anything t eat? — Sure. Sme ________ in the fridge(冰箱). A. beef B. apple C. dumpling D. milk
    二、根据汉语意思完成句子。
    1. 我想预订一个大比萨饼。 I ________ like ________ rder a large pizza.2. 你想要什么种类的面条? What _______ ______ ndles wuld yu like?3. 你想要一大碗牛肉馅的饺子吗? Wuld yu like a large ________ ______ beef dumplings?
    wuld t
    kind f
    bwl f
    1. Review the grammar f this unit.2. D a survey t finish the task f 3c.3. D the exercises.(见“”系列丛书 对应课时作业)
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